【精选】身边人物作文四篇
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的身边人物作文4篇，欢迎大家分享。
身边人物作文 篇1
时光匆匆，弹指一挥间，我经历过种种事情，有苦有乐的，也见过各种各样的人，有好吃懒做，吃喝玩乐的，也有辛勤劳动的。但他们也比不上校园的那位伯伯。
他是在我就读中学的一位老工人，他并不是教书的，也不是看校门的。他除了教书，看门口外，其他什么活他都干，可算是一位全职的工人啊！
那天上我们刚来学校上学的第一天，我们都对这美丽的校园充满了好奇，心里特兴奋，在校园里到处乱跑，好好参观参观要在这学习三年的地方。我们在校园里到处游走，看见了许许多多的同学也看见了老师们，但有一个身影却深深地烙印在人的脑海里。那位伯伯在用剪刀来修剪着那绿茵茵的花坛，还边剪边唱着豪亮的山歌，挥舞着那把陈旧的剪刀，在花坛里来回修剪务必要把枯干残叶一一清除，把花坛修剪得美轮美奂，好让我们能观看到整齐而美丽的花。
忽然他拿起剪刀直到别的地方去，我很好奇好即将要去哪？要做什么呢？我便悄悄地跟在他身后。
他终于来到了目的地了，伸展伸展了双肩，意即提着两大桶水艰难地走行着，身体有点摇动，脸上冒出了一滴滴汗，提着两桶水来到了办公室，松了松气，扭了扭脖子，忽然，他发现了我，看了看不知所措的我后，来了一个甜甜的微笑。然后迅速地走了。后来我才知道他是学校里的`杂工专门做拿些吃力的活。
是的，在这个社会上有许许多多的人干着那些辛苦而不被看好的工作，只因他们没有文化，但他们并不自甘堕落，做起了一份份吃力的工作养家活儿。这些小人物总被社会所遗忘，但他们所做的东西是造福于我们的，没有他们，我们的房子哪来？桥是谁建的？垃圾是谁清理的？请让我们也给他们一个微笑吧！
身边人物作文 篇2
每当下午我们放学的时候，，每次都能看到那个买薯条的爷爷他在那里的摊贩前总是最火的一个，每次从他那里走过，他的薯条车前总是围满了人。
他大约五六十岁，不高不矮，也不怎么胖但是脸上却长满了皱纹，他只在晚上才出来买薯条，好像白天太阳晒着他出不去似的。每次来买薯条他总是推着他那个“铁疙瘩“在路边买他那薯条。
刚开学的时候，我骑着自行车从那里走过，只是知道那里有个买薯条的但是我却不知道好不好吃，有一天下午我的肚子饿的“咕咕“的叫起来我走到那个卖小吃的路边突然我闻到了薯条的香味驻足了，那时我才知道了那位卖薯条爷爷的手艺都快比上肯德基了。
从那以后，我几乎每个星期都到那个爷爷那里去买薯条，就这样我就成了他的回头客了，似乎我和他有什么约定似的，从那以后我就认识了那位买薯条的爷爷了。
每次我买他的薯条他总是给我便宜几毛钱不过总是被我拒绝了。
有一次我仔细在旁边看了他做薯条的全过程。只听几声“帮帮帮“一块土豆就这样被切成条了，接着往正在翻腾着的'油锅里一放，不到两分钟薯条就炸好了，他顺手把一个塑料透明的一个杯子往桌子上一放，再把薯条往里一倒，再放上番茄酱或者五香味的的调味料这一分薯条就算完成了，黄灿灿的一眼看上去就想上去吃一顿；我在一旁站着但是口水已经“飞流直下三千尺”了。
不过光买他的也有坏处，有一次我要买考场的时候，被老爷爷发现了，我也不好意思，只好灰溜溜的跑到他那里去买薯条了。
有一次我问他说“爷爷，你为什么在这里卖薯条啊？”他却说：“小时候没好好读书啊。”是啊只有好好读书才能改变命运，我们一定要好好读书啊。
身边人物作文 篇3
回忆起小学五年，门口那个小卖部是挥之不去的美好记忆。
小学在一条较窄的马路旁，小卖部在马路的正对面，中间还有一天斑马线直通，十分方便。自从我被批准自己回家以后，几乎每天放学以后都会去转一圈。我本就没什么零花钱，所以买不起贵的，就时不时地买根烤肠，一根棒棒糖，一包辣条或是一两块钱的冰棍，不过那些已经能够满足我的口水了。
小卖部的老板娘原本是一个常常低头看手机的人，一头短发，看上去还算年轻。有一次我背着书包走过窄窄的柜台间的通道时撞倒了一瓶饮料，她抬起头来：“你干森么喽？！”语气中是满满的不耐烦与不满，弄得我很不高兴。除了回答哪包吃的多少钱在哪里，她从不与同学们说话。
再后来不知何时，小卖部换了一个老板娘，经常笑容满面。同学与我一起去买东西，我买了根烤肠，同学说：“天天吃烤肠会得癌症的。”却也买了一根。老板娘笑着接道：“是呀，所以要少吃点。”换作是上任老板娘，此时定早已是一个白眼瞪得我们头上烧出个洞来。对比之下，我对这位老板娘是非常有好感的。
我那时空闲时间喜欢在家做手工，又一次缺了那种细细长长的硬吸管或是木条，我于是想到了烤肠上的那根长签。
一个冬日下午，我和往常一样走进了小卖部，先要了一根热乎乎的烤肠。我默默地拿了一块钱买好。然后，在那微笑的面庞前，我却总是开不了口。我不知道该怎么说。
她察觉到什么，看着我，温柔地说：“你还想要什么吗？”我一惊，更不知道该怎么回答了。我不知道为什么，就是说不出来。尴尬……我心里说着这个词。心脏像小鹿般乱撞。
一旁和我一起的同学看不下去了：“她想要几根……那个串烤肠的.签。”
对呀！就是这么说呀！可我怎么就是说不出……“唉呀！你要什么你就直说嘛！咋不说呢，这么小点事儿。”她爽快地拿出了四五根放在台子上，笑着。她在刹那间就像温和的长辈，震撼着我。我忙缓过神，拿过那几根签，“谢谢！”我激动地说。
我又一次地端详了那张脸，那张给予人乐观、活力、快乐的面庞，夹杂着几根细微的皱纹，突然是那么的美丽，和我手中那根冒着热气的烤肠一同温暖着我。
那份笑容永远定格在我的小学记忆中。如今隔着脑海，我依然能感受到那份热情。
茫茫大千世界，总有一些平淡无奇的人物，拥有着看似平淡无奇的温暖。
身边人物作文 篇4
他的个子不甚高，容貌不甚好，但在我看来，他是最高大英俊的。
一只袋子显不屈
夏爷爷身上总是穿着那套褐色衣服，似乎从来都没变过。听老师说，夏爷爷的身世很凄惨，老伴中年而亡，唯一的儿子遭遇车祸终年瘫痪在床，一家的担子就落在他一个人身上。每次到我们教室里，他背上总背着一只塑料袋，里面装着各色塑料瓶。趁着下课，他走进教室，从垃圾箱里倒出垃圾，翻出瓶子，然后再昂首挺胸走向下一个教室。那雄赳赳的姿态，让你觉得他就是学校的老师正在检查工作。有时候，他会向我们做个鬼脸，或者伸手摆出一个胜利的手势，惹得我们会心一笑。
他肩负命运带给他的不幸，却给我们一个乐观的形象，温暖了人心，美化了世界。
一个拖把尽责任
夏爷爷应该算是我们学校的一位清洁工，主要的职责是清理厕所。他拿着拖把，整天在校园的厕所里转悠，厕所被他打扫得没一个污点，没一点气味，难怪有同学常常躲到厕所吃东西。便池里的污物好处理，用水一冲基本解决问题，地面上偶尔会有的呕吐物，处理起来就不大方便，但他从不马虎。他会先用铲子铲去呕吐物，再用湿拖把一遍遍地擦，最后还跪在地上用干布擦干。学校领导夸他，他笑笑：“听说日本有一个什么人，打扫抽水马桶，一直打扫到里面的.水能喝。”
打扫厕所说不上伟大，但是他把打扫厕所这份工作做到这种地步，不能不让人心生敬佩。
一声叮咛显爱心
夏爷爷是个乐观、负责的老人，也是一个慈爱的老人。
我们有时也会和老师发生矛盾，甚至是激烈的冲突，要是被他知道了，他会悄悄走近你，对你说：“没什么大不了，主动找老师，去说明一下，不就没事了。”说来也怪，听他这么一说，当事人就会火气大减，顿时失去与老师对抗的想法。一次，我在走廊间和同学们说笑，只见夏爷爷径直地朝我走过来，操着标准的方言对我说：“小伙子，把鞋带系好了，别被人家踩个大跟头。”同学们听完都哈哈大笑，我知道，笑声里没有嘲笑的意思，而是对夏爷爷发自内心的敬意。
一只袋子，一个拖把，一声叮咛，留给我的是一个坚强的形象，一个认真的形象，一个有爱心的形象，一个普通小人物用他认真的生活态度演绎出来的高大的形象。
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