快乐作文

时间:2023-04-20 09:51:24 快乐 我要投稿

关于快乐作文6篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的快乐作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于快乐作文6篇

快乐作文 篇1

  “书是人类进步的阶梯”,“书籍就是力量”,“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”……这一句句名言警句都说明了书的重要,说明了书在生活中的重要地位。而我,却在读书中找到了快乐。

  我从小就听妈妈讲童话故事,那时候还小,懂得不太多,只是知道些书中的喜怒哀乐:《海的女儿》中的小美人鱼很可怜;《白雪公主》中的白雪公主很美丽;《小红帽》里的大灰狼很可恶;《灰姑娘》中的继母很恶毒……但从那时起,我就喜欢上了书。

  一年级时,有很多字都不认识,就学着或问爸爸妈妈。慢慢地读,但没有感情,干巴巴的。直到上了三年级,我才发现。读书不仅能获得知识,还是一件非常快乐的事情。我开始一个字一个字有感情地大声朗读,一个字一个字地品味。于是老师夸奖我说:“王胜楠,你的朗读水平提高了很多啊!”

  因为我喜欢读书,所以家里已经有上百本书了,这些书提高了我的学习成绩,丰富着我的文化知识,同时也告诉了我很多道理,教会我如何面对生活、学习和挫折,鼓励我如何坚强面对困难、战胜困难。

  读书的最大乐趣就是从中发现自己不知道的事情。书中有对美丽风景的描写,有对科学奥秘的探索,还有一个个催人奋发向上、给人鼓励的感人事迹。在《白雪公主》里,那恶毒的皇后受到了应有的报应,白雪公主最终得到了幸福,我为此而感到高兴;读《美丽的南沙群岛》,我陶醉在南沙群岛那美丽的景色中,心中不由得升起一个强烈的愿望——我要去南沙看一看……

  读书是快乐的,可谓“我读书,我快乐”!

  看了几次花开花败,看了几次草枯草荣,看了几次雁去雁来。才发现,原来我已经进入了初二,再也不是那个整天玩玩乐乐,无忧无虑,单纯但快乐的小女孩了。

  进入初二,意味着我要更加努力的学习,要为初三的中考而做好准备,要牺牲我玩闹的时间来做父母布置下来的作业,要……这一切的一切,都使我的心很累,使我更加的怀念童年的那一段无忧无虑的试卷,没有太多的作业,没有父母的唠叨,没有升学的压力,没有……这一切的一切,都使我做出了一个决定——我要去寻找我那消释的快乐。

  出了家门,走在公园里,看到了几个可爱的小朋友在树荫下玩这过家家,他们手里拿着一个小小的芭比娃娃,正在讨论着谁做娃娃的爸爸,谁做娃娃的妈妈。他们的脸上挂着天真灿烂的笑容,这不由让我想起了我小的时候,并没有这么多的布娃娃。但我们也会玩过家家,找一个可爱的小朋友做宝宝,再找一个“爸爸”,一个“妈妈”,再为宝宝编一段绅士,玩的不亦乐乎。那时,我的脸上也曾挂起天真灿烂的笑容。

  继续走,发现了一群小男孩趴在地上玩弹珠,他们在地上挖了几个坑,每人手里拿着一把弹珠,看谁能把弹珠弹到坑里面去。耐不住心里的欲望,便走向他们,要了几个弹珠,自己也玩了起来,听到在我打进了的时候,他们开心的叫着“姐姐好棒,姐姐好棒”,心里不觉的感到了快乐。脸上也不觉的浮现出了笑容。陪他们玩了一会。便又走了下去。

  “水,水,水仙花,为什么叫我水仙花,因为我在水里长,所以叫我水仙花。”远远的`,听到了用童声唱出的“水仙花”,一定是有小朋友在跳皮筋,果不其然。一群小女孩在那里跳着“水仙花”,她们蹦蹦跳跳,宛如飞舞的精灵,是那么纯洁,那么天真。忍不住象棋,我小的时候,每天在树下,和一群小伙伴跳皮筋的情景。那是,是那么的快乐,那么的单纯。想着想着,脸上浮现了笑容。是那么天真,那么干净。

  转眼,已经在外面转了一个下午了。该回家了,于是,掉转身,向着家的方向走去,脸上依旧挂着天真的笑容,只是身后的歌声,笑声,越来越远。

  小时候,我不知道快乐是什么东西?只知道每个人都拥有快乐。我却没有快乐?这是为什么?别人有我却没有?是我和别人不同吗?这些问题一直浮现在我的脑海里。

  我去问邻居阿姨:“阿姨什么是快乐?”阿姨回答:“快乐就在你身边。”在我的身边……?

  我走出我家大门,看看东看看西,什么都没有。我又抬头仰望天空,想想空中应该会有吧!脑子里又显示出那些问题。也没有,我只好低着头沮丧的回了家。

  我又想了想:是不是我路线走错了!拿起地图在地图中寻找快乐,可什么也没找着。邻居家和我同龄的小白对我说:“听说你要寻找快乐,这谈何容易?”我说:“我坚信有这东西。我不放弃,不能泄气,路是人走出来的,有这么多人走过这条路,我就不信我找不到这条路。”

  长大一点,我上了小学。我理解了快乐的意思。但我为什么不能拥有它?

  我来到五马街,看到青年靓仔和火辣的少女,他们在一起非常快乐,脸上的笑容一直绽放!又看到一对年轻夫妇抱着小婴儿,多么开心,多么快乐!

  他们这么开心,我却还是不开心!

  我寻找劳累,我决定回家。

  回到家,桌上有一杯苦茶,还有几本书,我拿起书,品着茶,看着书,陶醉了,脑中的问题可以放一下,休息一下……

  第二天,我疑惑不解得去问老师,“老师‘快乐在那里’?”老师笑着说:“快乐就在你的身边?在老师夸奖你时,你是不是很快乐很开心呢?你妈妈给你买新衣服新裤子新玩具……时你有没有感到很快乐很开心?我红着脸回答:“有”。老师笑X咪的说:“你懂了吧!这就是快乐,快乐是要你去发现的!”

  到了初中时,我发现了快乐总是不注意地出现在我的身边!寻找快乐时,我并没有到快乐,但是在这过程中我并没有在自己身上找。

  晚上又想起问题我情不自禁地说:

  “快乐,是我‘众里寻他千百度’。的快乐!”

  我找遍周围,去寻找一份属于自己的快乐。‘蓦然回首,它却在灯火阑珊处’却发现它在我的身上。

  寻找快乐,寻找到一条属于自己的通向心灵快乐的这条路!感悟到心底的快乐,寻找心底的快乐!

快乐作文 篇2

  我最快乐的一天是暑假去肇庆的5A级景点鼎湖山游玩。

  一早,在酒店吃好早餐,我们一家和爸爸的朋友便驾车来到鼎湖山。刚到山脚下,我就被这眼前的壮丽景观吸引,这是一座高大充满生机的森林。爸爸告诉我,这是一个“天然大氧吧”,很多人在假期时间来这里呼吸新鲜空气。

  因为山的海拔很高,所以,上去的时候我们选择了坐游览车。每到一个小景点,游览车就会放我们下来,等我们观光完后,再把大家送去下一站。到了山顶上后,游览车完成任务,我们就自行游玩。山顶布满了大小不一的鼎,看到这些鼎,我开心极了,围着这些大大小小的鼎摸了又摸,看了又看,我发现每个鼎上都刻着精美的花纹。有个别鼎的旁边还竖着碑,上面有名人的.题词或者对鼎的说明。这里还有号称世界最大的鼎,这个鼎大得一个一米七八的成年人站在鼎下面,把手伸高还摸不到鼎的肚子,我们小朋友站在旁边就像一只小小的甲壳虫。

快乐作文 篇3

  今天一早,太阳像一个大火球,让人热得受不了。爸爸提议:到五十都水上乐园去找清凉。我兴奋得一蹦三尺高,连身叫好。

  爸爸开着车出发了,一路上,我像一只小麻雀,叽叽喳喳叫个不停。不一会儿,目的地——水上乐园到了,我又像一只刚出笼的小鸟,快乐无边。

  来这里玩的人可真多,成群结队。看!有的在游泳,有的在打水仗,有的`在玩水上滑滑梯。我和爸爸商量,去玩一玩刺激的,冒险的项目。我们站到了冒险的高台上,我看了看下面,被吓得脸发青,脚发软,闭着眼睛,大叫着:“爸爸,爸爸,我、我不玩了。”爸爸鼓励我说:“没事儿的,勇敢一点儿,你一定能行。”听了爸爸的话,我心里暗暗的给自己鼓气,喃喃地说:“别怕,加油!”我紧紧地拉着绳子,牙一咬,脚一蹬,竟然越过去了。这是我人生第一次经历的挑战,多么刺激啊!我又玩了大喇叭、滑滑梯。

  一眨眼,已经到了傍晚时分,我依依不舍地离开这刺激,凉快的好地方。多么快乐的一天啊!

快乐作文 篇4

  鲁迅先生曾经说过“人生得一知己足矣!”如果生活中真的有一知己,我们才会更多体味人间那点点令人动心的美。王嘉诚就是知我心的知己。在我遇到困难的时候,这位朋友总会向我伸出援助之手。我永生永世珍藏这份友谊,因为,就是这份友谊教会了我什么是真正的友谊。此时,我的脑海中福想着这么一句话:“谁叫你是我最好的朋友呢!”

  想着以前王嘉诚给我快乐,这一句话在我的耳边隐隐回荡:“谁叫你是我最好的朋友呢!”在一个风和日丽的一天中,我却倒霉连连。先是体育课摔倒受伤,又是乘公交车的时候发现钱从破掉的裤兜里掉出来。可是,就是这个时候,他向我扶了一把,让我从倒霉中站出来。下午第1节课时,我信心满满地准备去跑一次男女接力跑。呵,我是最后第2位跑。我瞥了瞥那些熬起满满的女生,哼,一时心中燃起了疯狂奔跑,超越一切人的欲望。当我准备跑了,我伸出右手,摆好一副必胜的样子。来了来了,我吹了一口气,放松了紧张的心情。“啪——”“啊——”不知是谁,那位把棒送到我手里的人一股脑的往我身上撞,我连连退后,栽了个大跟头,后面的队友手疾眼快,捡起棒直冲。“哎哟——啊——”我悲痛不止,欲哭又绝,只看到自己的手背划出一道血痕,让我胆战心惊。就在这时,王嘉诚二话不说,大步流星地跑到我的身边,把我扶起,带我到了校医室中进行伤口处理。下课时候,我对他道谢,他只对我微微一笑,只说着:“谁叫你是我最好的朋友呢!”

  下午,我正准备自己乘公交车一个人回家,这时,王嘉诚跑过来,拍了拍我的肩膀,笑着对我说:“你好,小增,我去你家里玩吧!”一听到有同学要来我家里玩,我高兴的一蹦三丈高。一辆公交车来了,我与王嘉诚直冲公交车上,我笑着对他说:“今儿我请客!”我摸了摸口袋,嘿,怎么回事,我的零用钱呢?再找一找,呵,钱呢?我心急如焚,又摸了一下,哇,裤袋破了一个大洞,那钱八成是从这口袋里跑出去的。我尴尬地看了看王嘉诚,不好意思地说:“今儿我还要走回家了,你看,钱不在了。呵呵?”我看了看王嘉诚。只见他摸了摸口袋,摸出2个硬币,笑着对我说:“呵呵,我还有钱,今儿就让我来请客你,呵呵!”我拿到1个硬币,那一个硬币好像充满了温暖,让我心一暖,又差点流下了眼泪,我向王嘉诚道谢时,他又是这样对我说:“谁叫你是我最好的朋友呢!”

  想到此时,我不禁嘴里说着他的那句话:“谁叫你是我最好的朋友呢!”呵呵,也许,这就是真正的'友谊,也许,就是这友谊带给了我们无穷无尽的欢笑,无穷无尽的快乐。就是王嘉诚,他就是我小学阶段最好的朋友,最知心的朋友。时光流逝,岁月如梭,我与王嘉诚同在一个屋檐下,共享受着一片朝阳。学习上,我们相互激励,生活中,我们相互帮助。同学之间的友谊是十分珍贵的,六年的时光就这样匆匆地流逝。我们应该珍惜友谊,珍惜同学之间的点点滴滴。人生聚散无常,友情可以带来几许温暖,几多温馨几丝快乐。友谊给我带来了快乐。“谁叫你是我最好的朋友呢!”

快乐作文 篇5

  20xx年最后一天,我们下午举行了元旦联欢会,在漂亮的教室中做了好玩的游戏,表演了好看的节目,我们边吃边玩,这一天玩的'真高兴。20xx年的第一天,爸爸妈妈带我去了聊城,泡了温泉游了泳,又参观了博览会,各种各样的美食,还有一个大型游乐场,玩的真高兴。

  去年一个美好的结束,今年一个美好的开头,我们会越来越美好。

快乐作文 篇6

  我的记忆里充满了各种各样的幸福,像闪亮的珍珠,最引人注目的是在外婆家的快乐时光。在奶奶家,有很多有趣的事情,比如找蚱蜢,爬树,探索山坡,抓兔子…

  最近又爱上了滚箍。一开始我连怎么玩都不知道。我爷爷给我讲了滚箍的技巧后,我就开始练,可是箍根本不听我的。还没滚出一米就塌了。于是我爷爷手拉手教我。练完了,铁环还是东倒西歪。我有点失望。我把铁环扔了,生气地坐在门口。爷爷告诉我,做事不能半途而废,慢慢练就好了。于是我拿起铁环,重新开始练习。经过一点一点的尝试,我发现把铁环的手柄放在30度左右的角度,滚动的时候很难掉下来,滚动的距离也很远。

  就这样,我坚持练习。过了半天,最多出四五米,还是有点抖。我下定决心让铁环服从我,所以我更加努力练习。一天之后,终于,铁环被我“征服”了。我可以让它绕着圈上山。在我的指挥下,它就像一只听话的小狗。滚铁环这么好玩,给了我很多快乐,也让我明白了什么都要坚持,熟能生巧。

  外婆家第二幸福的事就是在果园干活。我最喜欢的工作是除草。我喜欢和爷爷奶奶在苹果园除草。刚开始的时候我拿起小锄头,开始四处锄,但回头一看,还是有很多杂草,就像那些没被除去的'一样。我奶奶跟我说过一次我要在锄头旁边,我就照做了。后来我小心翼翼地把苹果园三四棵树下的杂草都锄掉了,总面积大概十几平米,手上都是水泡。我奶奶说我是他的好帮手,我心里很高兴,苹果地里的除草让我体会到了劳动的快乐。

  我在外婆家的时光很快乐。这是我的天堂。我会把这些快乐的时光藏在记忆里,好好品味。

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