烦恼的成长作文

时间:2023-04-20 09:54:59 烦恼 我要投稿

关于烦恼的成长作文五篇

  在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的烦恼的成长作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于烦恼的成长作文五篇

烦恼的成长作文 篇1

  “你怎么又看电视了?快去做作业。”“不要净看些没用的漫画书,有空多看看作文书。”“你下午要学笛子了,快去吹笛子。”双休日的我忙的不可开交。听着妈妈的使唤,我做了一件又一件的事,没有空休息。吃完饭,笛子又紧催着我去学。“烦死了,难道就不能让我休息一会儿吗?”我忍不住大叫起来。星期天上午,我又提着书包去学奥数、作文。下午,我又拖着另一只包往英语学校走去。双休日,对于我来说,就是晚上最愉快了,可以舒服地坐在床上看电视。

  双休日烦,平时更烦。

  我放学一回到家,妈妈就问我今天的课堂教什么?每次一放学,就有无数个问题纠缠着我。一到晚上,我就得埋头做作业,每当做完作业,我又得做妈妈布置的家庭作业,做完后,我又得做“蝈蝈”--英语老师布置的英语作业。还有呢!我不能像大人们那样潇洒快活,不能游游荡荡,只能呆在家里享受“独立”。我一有什么不对,就会招来一顿痛骂。考试呢?一回来,“考试成绩”这句话就会在我的周围不停的`盘绕。

  老师跟我说,其实他们大人也有烦恼,正是经历了这一些烦恼,我们才会长大、成熟。

  妈妈跟我说,她们做家长的也有烦恼,正是希望我们从小经历这些烦恼,长大才能出人头地,才能坚强地生活。

  而我却还是似懂非懂。

烦恼的成长作文 篇2

  一个星期天的下午,妈妈对我说:甜甜,你不觉得你参加了辅导班了之后学习成绩提高了好多吗?天哪,辅导班?我可是最不喜欢参加辅导班的了!为了证明参加辅导班对学习没有任何帮助,我想想一个办法不去上辅导班。

  我左想想,右想想,还来回走动,可还是没有想到一个既能让妈妈相信又不难办到的办法。最后我灵机一动,终于想到了:装病。

  说干就干我把体温计放在刚刚到好的热水里,体温计的`温度迅速上升,36摄氏度,38摄氏度40摄氏度,好!就40摄氏度!我夹着体温计,一骨碌上了床,盖好被子之后我从嘴里发出依依呀呀的声音,没完没了。妈妈听见了,走过来问:甜甜,你怎么了?我一边指着体温计,一边学着叫卖的声音:不看不知道,一看吓一跳呢!妈妈一看,40摄氏度!她长大了嘴巴,半天也说不出话来,一动也不动了。

  我看着妈妈那担心又惊讶的表情,哈哈大笑起来。啊!糟了,露馅儿了!这不笑还好,一笑又得去上辅导班了,嗨!

烦恼的成长作文 篇3

  我的烦恼是阅读书,每当我上厕所时,就带着我的心肝宝贝----课外阅读书,边放松边阅读,一旦被妈妈发觉,就会把书收掉,我就会吵着要妈妈还给我。这时爸爸知道了,他就会对我说:“卫生间光线很暗,别在里面看书。”接着便给我讲了一大堆不能在大便时看书的道理给我听。从此,我就改变了上厕所时看书的`坏习惯,但偶尔还会忍不住在上卫生间时看书。当然,不能被爸爸妈妈看见喽!这就是我的烦恼,成长的烦恼。

烦恼的成长作文 篇4

  我是一个有点内向、不太爱言语的女孩。小时候开始,我就很喜欢文学,用此点缀枯燥乏味的学习生活,就这样度过了初一的懵懂,享受了初二的朦胧,但是进入初三,我知道自己应该清醒地面对升学的现实。于是从这个学期开学的第一天起,我认真制订了自己的学习计划和目标。上课认真听讲,主动记笔记,回家积极完成作业,也投入地复习。而让我难过的是,自己的付出根本没有得到相应的回报:这次测验竟然只考了班上的第32名,比上学期的期末考试还倒退了5个名次。大人们不是都说,付出就有回报吗,为什么我就被成功轻而易举地否决呢?是不是我的学习能力真的很差呢?果真如此的话,与其辛苦的失败还不如闲适的虚度呢!不过我还是不甘心。

  其实,学校中像默默这样的学生很多,有的在失望中还坚守着仰望;有的却在自我放弃中沉沦。对坚守仰望的学生我们击掌赞美,对失望中沉沦的学生我们呐喊:孩子,挺住!你的付出大家都看到了,你的青葱岁月也在认真地记录着!天道酬勤决不是句谎言。时间会公正地显示:付出只是个过程,结果我会替你揭晓。

  付出了没有回报,个中原因是什么?我们不妨停下奋斗的脚步仔细思量一下:反思自己的目标,反思自己努力的方向,也反思一下自己追求的.方法,清醒地面对自己的所作所为。俗话说得好:磨刀不误砍柴工。在反思中学会调整心态,正确定位。目标定高了吗?定高了,就分解一下目标,然后逐一突破,积累小成功,成就大成功。方向找准了吗?没找准,及时调整,不要重蹈南辕北辙的无奈,否则付出得多,失望得更多;方法不对要改进,正确的方法乃成功的一半。我们都是社会中个体的人,个体的人有着各异的性格,学无定法,没有最好,只有适合的,找个属于自己的方法,把它变成自己的生活方式,内化成自己的一种学习能力。

  成功是个不断积累的过程,如果你目前感觉到成功弃你于不顾,我想,这决不是你的无能,更不是你的无力,“天生你才必有用”,这可能只是你知识的积累还没达到一定的“量”,这个时候就看你的耐力如何。学会等待,在等待着不放弃奋斗,“量”到一定程度后定有质的飞跃——成功,那种感觉犹如春雨,“随风潜入夜,润物细无声”。记住,心急是吃不了热豆腐。清朝学者王国维在他的《人间词话》中阐述了读书的三个境界:第一境界,昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路;第二境界,衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴;第三境界,众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。恭喜你,目前的你应该是处在读书的第二阶段,只要你“衣带渐宽”了,只要你坚守了,也不悔,终会尝到“蓦然回首”后的甜蜜。

  也许你会说,人人都付出了,人人都能尝到“蓦然回首”后的甜蜜,还是过于理想化了,那种绝对的成功不是人人都幸运可得。你说的一点没错。那我们不妨把“付出终有回报”化作一种力量,成为一种激励。在学习的过程中,不要老是心系着回报,牵挂着成功,把自己放在这样的层面上,也就忽略了过程的享受。“钓”胜于“鱼”说的就是这个道理。是的,有的成功,也许终其我们一生都无法取得,但我们每一次的付出,都拉近了我们与成功的距离,在人生的道路上又前进了一步。我们在追逐中找到了“痛并快乐着”的感觉,追寻的既定的成功也许没能得到,但它却能催生出另一种成功——磨练了意志,汲取了教训,拥有了智慧,还有无心插柳柳成荫的惊喜,这同样不也是精彩的人生吗?

烦恼的成长作文 篇5

  我们在成长的过程中难免会遇到许多烦恼,我也不例外,接下来就让我给你讲一讲吧。

  最近各个班级的学生交往密切,有的是因为有共同语言,有的.是因为兴趣爱好相同,我也一样,我和一位五年级四班的同学关系特别铁,原因很简单,因为我和他住在同一个小区,放学总是一起回家。所以我们定了一个规矩,如果有一个人放学时间比另一个人早,就要耐心的等待另一个人。如果有特殊情况就要提前向另一个人通知。

  计划进行的非常好,可有一次我放学之后没见到他,我就一直在那里等,可值日生都走了,我还没有见到他。我跑到教室找他时,教室已经没人了,我非常生气,第二天就和他撕破了脸。我们俩就再也没有等待过对方了,可我也按耐不住回家时的寂寞,心里十分矛盾,我如果道歉又该怎么说呢?如果不道歉又不想失去这个好朋友。这个问题一直在我心里,让我吃饭吃不好,睡觉睡不香,常常一个人在床上翻来覆去睡不着,望着天花板沉思。

  周六时我鼓起勇气,上楼去找他玩,看看他是否同意。如果他下来和我一块玩了说明他也不想这样下去了,如果不同意就只能想其他办法了。可谁知他就像啥也没发生一样,下楼后,他向我说明了原因,是因为他父母出差了,那天他姐姐来接他了就直接接他回家了,我明白了其中的原因,心里畅快多了。我们俩又和好如初了。

  这个烦恼虽然困惑了好久,但它也告诉了我一个道理:我们遇到问题不要匆忙下结论,我们应该心平气和的去解决问题。这个道理将一直印在我的脑海中。

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