有关圣诞节的作文锦集六篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的圣诞节的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
圣诞节的作文 篇1
时光匆匆，一恍好多年了。飞如烟散的过去赫然出现那幅熟悉的景象……
那年·那天是圣诞节，也是我和昔日同学相处的最后一个圣诞节。
在圣诞节那天，有个同学告诉我，他说：“琳子，我和你是很好的朋友，对吗?”我愣了一下，不知平日里嘻嘻哈哈的她为何变得如此悲愁。我并没有直接回答她，而是轻轻的摸了一下她的脑瓜，问了句“你没发烧吧?”没有，难道你咒我?“”不，不，当然没有，怎么会呢?你是我最铁的哥们啊!“”那就好，你还没回答我的问题呢!“”你是我的死党啊!“我说完后淡淡一笑，敏感的我捕捉到了她眼里一闪即逝的悲伤，我对她说”糖儿，你有事瞒着我!“”嗯，琳子你猜对了，我要转学了。“她平淡的语气中略带悲伤，他不想和我分别啊!“糖，不哭了，我们给你办个欢送会吧!”“好的。”此时的她温顺的像只小绵羊，不知怎么了，一向倔强的'我竟抱住糖儿痛哭起来，也许是受我的影响，糖儿也随之哭了……
时间过了很久，很久……
晚上，我准时来到了班级，同学们都到了。他们脸上洋溢着一种从来没有过轻松的微笑，我一时惊呆了，他们怎会笑得出来，难道是我太紧张了?
正当我疑惑不解的时候，糖儿开口了：“同学们，我们还在一起读书!”我恍然大悟，同学们的笑脸是因为糖儿不走了!
我们吃着好吃的，一直畅谈到了深夜……
任时光流逝，我和糖儿的友谊永不磨灭，我们一起哭一起笑一起经历种种困难，在那个圣诞节，我体会到了欢乐与友谊。
快乐的圣诞节作文 ：我最快乐的圣诞节是不是很好呢?同学们在欣赏的同时也要注意积累知识，多写多练，这样才能更好的提高自己的水平，作文频道伴你成长!
圣诞节的作文 篇2
星期四上有趣的英语课，我心里非常高兴。因为上次英语课老师说这节课要开party。
一到教室，黑板上写着“圣诞快乐”几个大字，大家兴高采烈，头上都戴着圣诞帽，老师给我们发了一些花生、桔子和一根德国棒棒糖。老师说今天有两个游戏，第一个游戏是抢椅子，游戏规则是出来五个人，拿出四个椅子，老师拿铅笔敲黑板，五个同学围着椅子转圈，只听老师不敲黑板时，同学们就赶快坐到椅子上，看谁没有坐到椅子上，谁就要输了。我和王棋抢一个椅子，就剩我们两个抢了，只听老师停下了，我迅速的坐到椅子上，没想到王棋的大屁股一下子给我挤出来了，结果我输了，真可惜。第二个游戏规则是两个人上来，石头剪刀布，谁输了，谁就来扮演老师写在黑板上的词语，谁赢了，谁就来猜同学做的动作是什么。轮到我了，我来扮演，董天乐来猜，老师让我扮演新娘，我大叫：“老师，我不在行这个呀!我从来也没有做到‘新娘’呀!”老师无奈，只好换了人。老师让董天乐扮演我来猜，他做了个熊猫的动作，我胸有成竹的`说是熊猫。这个游戏可真有意思。
圣诞party结束后，爸爸还带着我去吃了牛排， 今年的圣诞节过的可真开心!
圣诞节的作文 篇3
十二月二十四日晚上，一场周密的计划在悄悄地进行着……
下了奥数课的我，马上冲向食堂。我知道，今晚十分特别，晚一分钟都不行，所以，吃完饭，我赶紧回到教室。原来，他们要组织一次庆祝平安夜的活动，给余老师一个大大的惊喜，需要几个“间谍”随时报告余老师的一举一动，为什么呢？你想，如果还没准备好，余老师就来了，那还有什么惊喜可言？刚好，这个任务就交给我和张吉成吧，我俩跑的快，一有情况立即通知。
我俩奔向办公室，在门口通过镜子监视余老师的行踪，终于，余老师做出了要走的习惯动作：把包背在胸前，向门口走来。我俩立即跑回去了。一边跑一边扯开嗓子吼“余老师来了！大家注意！安静！”果然，余老师一进教室就睁大眼睛，显然，她被漂亮的.教室吸引了：黑板画的漂漂亮亮，门上帖着圣诞老人，黑板边、墙四周全是各种颜色的装饰物，黑板上，后面的图书柜上全都是五颜六色的气球。余老师激动得热泪盈眶，边夸奖边拿照相机使劲照相。几位活动策划者给我们每人发了一颗糖。我将糖放进嘴里。啊！真甜呀！大家玩得不亦乐乎！开心极了！
两节英语晚课，全都看了电影，太美了！我喜欢这次圣诞节！
圣诞节的作文 篇4
12月24日，上午装模作样考完了四级，下午回家，大巴车里是浑浊污秽的温暖气息，让我不想呼吸。来源:免费车窗上起了雾气，看不见外面的景致，我用手指在上面写“merrychristmas”，温暖渐渐褪去，它们终于消失不见。
朋友选择出去狂欢，一群人的孤单，我选择回家上网，一个人的狂欢。家中的菊花已经颓然凋谢，我不去想象它们如火如荼时的样子。有时候会故意忽略生命中一些美好的片段，只是不想以后回忆起来太难过。今年的.圣诞节终于还是来了，我穿着去年的衣服，对着镜中的自己微笑了一下：一切都没有改变。今年会下雪吗？暮色渐深，你最后一次走向我，还未来得及拂去你头发上的雪花，你已微笑着与我告别，从此，越走越远。但愿这个冬天不会太冷，但愿这个冬天很快过去。我突然想起了围巾，那些温暖的东西，圈住我的脖子，让我觉得安全。她把织剩的那缕灰色毛线绕在她的雪人娃娃“木头”的脖子上，趴在桌子上看着，喃喃地说，你看，连木头都戴围巾了，你为什么不戴。我突然觉得心酸，玻璃一样脆弱单纯的女子，爱上了木头一样无动于衷的男子。想起了那时侯，她微笑着织它，并不时拿起来轻轻放在自己的脖子上，想知道它是否足够温暖，足够柔软。有许多多余的围巾，没有人戴它们，不知被遗忘在哪个角落，它们会不会在春天来临时融化掉，就像从来没有存在过一样。忘记过去意味着背叛，忘不掉过去如同自残，你说，我们到底该怎么办，也许下一个冬天，还是寂寞圣诞。
圣诞节的作文 篇5
今天是圣诞节，来到大路上，只见大路两边一家家店都已经张灯结彩，有的用彩灯围成不同的圣诞图案，有的用喷雾喷出铃铛、花朵以及驯鹿等等，更多的是用彩带把店装扮得五光十色。虽然周围一派欢乐的景象，可是我还是顾不及观看，因为我今天有一个特别重要的任务，那就是在茫茫人海中找出吴老师，这可就像是大海捞针呀，所以我一定要格外细心。
都说做事要有计划，我便站在路旁思考起来：吴老师可能会在新华书店，我想。我于是到新华书店来碰运气。刚进书店，我就眼前一亮，我看见：一个高高的男人，手很大，穿一件黑衣服。我想：这个人真“可疑”。为了搞清楚，我便大步走上去一探究竟，“好像呀！”我边走边小声自言自语起来。原来这个男人不是我要找的.吴老师。
书店里不在，那就在大统华，我又想道。一来到大统华，到处只有一个场面，那就是“人挤人”在这人山人海中找人可不是一件简单的事，于是我开始了分区找。我先跑到广场中央，我先往左走，没有呀！我再往右走，也没有。见到也没，我便飞快地绕着广场一圈又一圈在跑起来，好像这样就能与吴老师来一个“撞车”一样。时间一分一秒过去了，我也越来越紧张，因为，吴老师讲过，只要过了8：00这个游戏就结束了。
广场上的人还是那么多，圣诞的气氛依旧那样祥和、欢乐， 不知不觉中，时间已经过了八点钟了，虽然有少许的失望，但我没有气馁和难过，毕竟这是老师布置给我们的一个游戏，我会再次等待下一个圣诞。
圣诞节的作文 篇6
今天我要介绍的是圣诞节。圣诞节之时，家家户户都会去买圣诞树、小灯泡、彩带和很大的星星饰品，好像以前并没有这么重视圣诞节，也没有这么的热闹，不知道从什么时候开始才如此的热闹的，好像成了全民运动似的。
我们家布置圣诞树的时候，都先把彩带挂在圣诞树上，再来就把小灯泡和星星挂好，然后再把一些礼物摆在圣诞树之下，如此就把圣诞树布置好了，好像每个家庭都是这么布置的，不知是为了好看呢？还是有什么典故？感觉起来就像是一棵会发亮的树，漂亮极了。当我们布置完之后，爸妈就会送给姐姐和我圣诞节礼物，之后，我们就会在客厅里看电视和聊天。
全家在一起的时候，就是我最快乐的时候，也是感到最幸福的.时候，我想不仅是我如此的想，我相信大家都是这么想。
东方的小朋友在圣诞节时，晚上都会在床边挂圣诞袜，因为他们会觉得晚上圣诞老公公会来送礼物，因此他们就会挂上圣诞袜，想得到他们日思夜梦的礼物。我觉得好笑，好笑的是这个神话居然有这么多的小朋友相信，而不相信的小朋友们(像我就不相信)却也不忍打破这个美好的传说，因为打破这个美好的传说之后，不仅破坏美的故事，同时也会让很多小朋友拿不到礼物。
爸爸说这是个价值观的问题，我查了查资料，结果发现圣诞老公公有一个传说：据说，他原是小亚细亚的美拉城之主教，名叫圣尼古拉，死后被尊为圣徒，是一位身穿红袍，头戴红帽的白鬍老公公。每年他都会驾着雪橇从北方来，由烟囱进入每户的家庭里，把礼物放进袜子里。我虽然不相信这个传说，但是却很喜欢这个传说，因为这个传说里有我的梦想，一年来想要得到精美礼物的梦想。
有梦想会使生活灿烂无比，没有梦想会使生活变得黑白，没有五彩缤纷的色颜，一点生趣都没有。
我喜欢圣诞节，因为不但可以拿到礼物，有时还可吃到大餐，同时也可以看到很漂亮的圣诞树，可以听到好听的圣歌，也可以听到很多种的传说。二十五日，倒数计时，只剩下短短的十天，说长不长，说短也不短，慢慢的等吧！
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