四年级胜似亲人作文锦集8篇
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的四年级胜似亲人作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级胜似亲人作文 篇1
英子是北京一家医院的医生。她一直珍藏着一张自己11岁时和一位苗家老奶奶的照片。
照片的背景是老奶奶家院子的一角。照片上木制的洗衣盆、洗衣桶，还有洗衣用的棒槌，英子总觉得很亲切。已经洗好的床单整洁地挂在晾衣架上了。当时，英子正准备把洗好的老奶奶的衣服也晾起来，老奶奶却从屋里走出来了。她把拐棍立在一旁，一把搂住了英子，用手轻轻地抚摸着英子的脸说：“我的好孩子，偷偷帮我干活呢！”英子用围裙擦着手，小脸通红，留恋地说：“明天我就要回家了，让我再帮你洗一次吧！”就在这时，英子爸爸按下了手中照相机的快门，把这一瞬间永远地记录下来了。
11岁的汉族女孩英子不幸患上了自闭症。她不说话，不与人交往，无法正常上学，治好休学了。那年秋天，当摄影师的爸爸带着英子来到了一个苗家山寨，结识了老奶奶一家人。老奶奶家像对待亲人一样招待了他们父女。当听说了英子的病后，老奶奶每天都给英子讲民间传说故事，唱好听的苗家山歌，来启发英子。英子也迷上了那里的`吊脚楼、山泉水，还有满山遍野的风光。不到一个月，英子不但又开口说话了，嘴里还时常哼着老奶奶教给的山歌。
英子要回家了，临走的前一天，英子偷偷把老奶奶家的衣物拿去洗，于是就有那张珍贵的照片。
后来，英子考上了医科大学，成了一名医生。多年来，英子一直关注着那个苗家山寨。前不久，英子还组织几个同事回去了一趟，给全山寨的亲人送去了医药和健康查体……
四年级胜似亲人作文 篇2
在我国的一个边沿地区，有一个小村子，住着很多少数民族的人，其中有一位老奶奶，是一个苗族人，老奶奶家的对门有一个小姑娘是个汉族人，小姑娘的名字叫“小红”那个老奶奶家的亲人都去外地打工了，就剩老奶奶在家了。
在一个星期天，老奶奶去买菜了。小红就去老奶奶家帮老奶奶干家务，突然看到老奶奶家的衣服，床单都已经很脏了，于是小红就拿了几件衣服放在水里泡了一会儿，小红就给老奶奶的衣服上倒了一些洗衣粉，然后就把衣服洗干净了。把床单也洗干净了，然后小红就把衣服和床单放在晾衣架上。过了一会儿，老奶奶回到家里后看到家里的衣服已经被放到了晾衣架上了，又看到小红湿淋淋的手，明白了家里的衣服是被小红洗干净的`，非常高兴地对小红说：“谢谢你，今天就在奶奶家吃饭吧。”小红高兴地说：“可以，不过我要亲自做饭，行吗？”老奶奶说：“可以。”小红就和老奶奶一起去洗菜，做饭了。一会儿小红吃饱了，老奶奶也吃饱了。他们就一起出去散步了。到了晚上，小红就把老奶奶送回了家，自己也回家了。因为，明天小红还要去上学。就这样小红每个星期天写完作业后，就去老奶奶家干力所能及的家务活，帮老奶奶减轻生活的负担。
老奶奶到每天就盼着星期天的到来，因为，老奶奶已经把小红当成了自己的孩子，甚至比自己的孩子还亲，虽然，她们不是一个民族的人，但她们已经越了民族这个界限，不是亲人，但胜似亲人。
四年级胜似亲人作文 篇3
你看，图上的祖孙俩多么亲热！你看了都会说。实际上她们不是一家人。
老奶奶家住在一个乡村里，老奶奶是苗族烈士家属，她现在80岁，老奶奶唯有的儿子在战场上牺牲了，全村人都把老奶奶当做了亲人，轮流帮老奶奶做事，这个乡村有汉族人和苗族人。每年她们都会到老奶奶家聚一聚。
这里有一位活泼善良勤劳的小女孩，名叫英子，英子很懂事。有一天，天气十分晴朗，英子会利用放学的时间帮老奶奶干活，英子喂完鸡鸭鹅以后，把床单放在盆里，到河边洗，搓一下，手搓红了，英子听了妈妈讲老奶奶是我们的亲人，英子用九牛二虎之力，更搓得带劲了。回来后，然后再做饭。等老奶奶回来以后，香喷喷的.饭已经做好了，洗好的衣服在那晒着，女孩对着老奶奶微笑，老奶奶也笑了，把女孩抱在怀里。
啊！多么感动啊！虽然她们不是亲人，却是胜似亲人。
四年级胜似亲人作文 篇4
在一个小村庄里，有许多苗族人，只有我是汉族的。在我居住的这个小村庄里面发生了很多动人的故事！
有一天，我走在上学的路上，再次发现了这个满面愁容的.老奶奶，因为我每天上学时都会看到这位老奶奶，所以就觉得很奇怪，就想上去问问那个老奶奶的来历。原来，那位老奶奶七十多岁了，她有一个女儿出国留学了，要好几年才能回家一次。我心想，老奶奶一个人多孤独呀，要不要我给她做点什么呀？我终于这样决定了。
从那以后，我有空时就去给老奶奶做些家务什么的。在一个星期日，()我写完作业再次来到老奶奶家，见这位老奶奶睡得正香，当时我没有打扰她的美梦，看到床边背篓里有许多衣服和床单还没有洗，于是我就背起背篓到河边一丝不苟地去洗。当我把洗好的衣物去晾的时候，老奶奶已经拄着拐杖出来迎接我了。
老奶奶把她那布满皱纹的脸紧紧地贴在我的脸上，笑眯眯地对我说：“谢谢你小朋友，你真比我的亲人还要亲呀，叫我该如何去感谢你呀”！我不好意思地涨红了脸，喃喃地说：“奶奶，不用了，是我自愿为您做的，你不用感谢我。”这时，旁边的王大叔看到了说：“虽然不是亲人，但比亲人还亲啊”！
四年级胜似亲人作文 篇5
在一个偏僻的小镇上，住着一位可敬可亲的苗族老奶奶，她没有儿女，老头子也去世了，只有她一个人生活，每天干着很多家务活。
老奶奶的邻居，小红一家是汉族人，他们知道老奶奶她的生活不容易，所以，小红的妈妈经常帮助她，小红受她妈妈的影响，也经常帮助老妈妈干家务。
一天，小红早早的把作业写完，就想去老奶奶家看看，于是立刻跑了过去，发现地上摆着一些衣服泡在水里，老奶奶却不在，小红想：她应该是买东西去了，没人给她洗衣服。小红就拿起地上的衣服，使劲搓、压、漂洗，然后把衣服拧干，她像使出浑身的力气，把衣服晾到了晾衣杆上，这时，她的手红彤彤的，很累。
一会，老奶奶回来了，看到了小红红彤彤的`手，不好意思地说：“小红，你的手痛吗？这堆衣服都让你洗了，本来我要买完菜回来洗的，太谢谢你了！”
小红说：“不痛，这是我应该做的，一个人待在家里很孤独，还要干这么多家务活。以后，我会做更多自己力所能及的事呢！”
老奶奶的眼角涌出几颗泪珠，一只手放在小红红润的脸颊上，脸贴在小红另一边的脸颊上，小红双手抓着衣角，害羞地笑了，老奶奶也笑了，露出灿烂的笑容。
啊！这是一幅多么幸福的画面呀！
四年级胜似亲人作文 篇6
彩芳家住在一个偏僻的小村里，小村里面有很多少数民族，彩芳对面住着一位苗族的老奶奶，她已经八十多岁了，但是儿女都不在身边，儿子在外地打工，女儿还在读书，很少回来看老奶奶。老奶奶整天一个人孤零零地呆在家里，行动很不方便。
一个风和日丽的星期天下午，彩芳写完了作业，来到老奶奶的家里，她敲了门，老奶奶没有回应。彩芳一打开门，发现老奶奶不在家里，也许老奶奶上山捡柴了，也许去散步了。
这时，彩芳发现一对没有洗的床单和脏衣服，心想：这么多的衣服和床单，老奶奶一个人怎么洗呀！她的手脚不方便，我年轻，手脚利索，我可以帮老奶奶拿去洗！
说干就干，彩芳系上围裙，把衣袖挽上来，她拿起搓衣板、肥皂和桶，放进有脏衣服的盆里面，再抱去溪边。彩芳走着走着，觉得这个盆好重呀，老奶奶一定拿不动，下次老奶奶又要洗衣服的话，一定会帮她的。
来到小溪边，彩芳蹲下身子，装满了一桶水，倒进大盆里，让衣服浸泡。接着，她用肥皂涂到衣领上、衣袖上，再用手搓，搓了一遍又一遍，觉得还是很脏。彩芳拿起那件衣服，在搓衣板上使劲地搓，“喀嚓，喀嚓……”搓干净之后，彩芳把衣服放在小溪里冲一遍，那脏水流了出来，最后把衣服捞起来拧干，就洗好了。就这样，彩芳把每一件衣服都洗得干干净净。
回到老奶奶家，彩芳把衣服和床单都晾在了竹竿上。突然老奶奶回来了，她看到彩芳手都红了，不由自主地流下了泪水。
老奶奶用袖口擦了擦感动的泪水，然后大步流星地走到了彩芳面前，说：“彩芳呀！你每天来我这里帮忙，不是洗衣服就是帮我做那个，我多不好意思！你看手都红了，你不辛苦吗？”“老奶奶，我不辛苦，能帮到您，我很开心。”话音刚落，老奶奶马上抱住了彩芳，搂在怀里，用满是皱纹的'脸紧紧地贴着彩芳那白嫩红润的小脸蛋，用手轻轻抚摸着。彩芳的双手不自在地绞着围裙，头低了下来。她的脸颊飞起了红云，洋溢着无比快乐幸福的笑容。
树上的鸟儿在叽叽喳喳地叫着，好像在为人间处处有真情，真情时时暖人心的故事唱一首赞歌呀！
四年级胜似亲人作文 篇7
从前有一个村庄，村里住着一位心肠极好的老奶奶。老奶奶只有一个孙女，这个孙女长常年在外面打工，只有过节过年的时候才回来一次。这样，家里所有的家务活就全落在老奶奶一个人身上。
这个村里还有一位乖巧的小姑娘叫杜鹃。杜鹃经常到老奶奶家里干家务，老奶奶就轻松多了。
有一天，杜鹃来给老奶奶洗衣服，“嚓嚓”的声音把老奶奶惊醒了。老奶奶戴上头巾，拿起拐杖来到堂屋，看见杜鹃的手浸在冰凉的水里。老奶奶很心疼杜鹃，说：“杜鹃啊，看你那漂亮的手，越来越粗糙啦！”杜鹃放下手里的活，双手放在衣服上擦了擦，不好意思的说：“奶奶，看你说的……”
老奶奶走到杜鹃身旁，用粗糙的手不停地抚摸杜鹃那红的'像苹果似的小脸。杜鹃低下头笑了。窗外几只小鸟落在了大树上，看到屋里的情景，也欢快唱起了歌。老奶奶对杜鹃说：“杜鹃，谢谢你这么多年都在照顾我，使我的生活更加美好，使我这些年过的更加幸福”杜鹃说：“不用谢，这是我应该做的事情。”杜鹃还不时的微笑，好像很开心的样子。
这是多么感人的故事啊！我们要将这种爱一代代的传下去，让更多人体会到这种爱，让更多人善良谦虚，让世界充满爱。
四年级胜似亲人作文 篇8
在有，遇难的时候，总是有那么一群和我们任何血缘关系的人“路见不平，拔刀相助。”你知道是谁吗？无处不在的大英雄，的解放军叔叔。
大家还记得“5·12”吗？“5·12”地震，记载着四川同胞的苦难，更能显示出解放军舍己为人的精神，和铮铮铁汉的英雄本色。地震刚刚了不久，各地的解放军叔叔都前来援助。受灾最为严重的是一所小学，整栋教学楼几乎倒塌了。塌陷的教学楼里依然还有老师和学生的哭喊声和求救声。余震，钢筋和楼板摇摇欲坠，残存的墙体时不时往下掉，面对如此险境，一位解放军叔叔全然不顾，心中念头：“生命！”手掌磨破了，他想到要去消毒。手指头出血了，他也没想到去包扎。脚底刺破了，他更没想到要去休息。上天似乎被感动了，在缓缓地“流泪”。
人毕竟是人，而且是有血有肉的，斗不过钢筋、水泥、砖头和的煎熬。解放军叔叔们全身都伤痕累累，仍然奋力抢救。教导员一位解放军受伤过多和体力严重透支的情况后，多次命令他回去休息，但他仍然不肯。就在抢救的关键时刻，他奋不顾身地向废墟走去，但被战友们死死地拉住了。他的战友们时候进去抢救，结果，那“出”生“入”死。就在他听见小男孩的求救声时，他心里着急了，心想要救出小男孩。于是，他只好无奈地跪在了教导员的面前，就在那一刻，他大声哭了：“我知道很危险，我知道进去了就回不来，求求你们，让我再去救吧！我还能再救！”看到情形大伙儿都哭了，然而所人都无计可施，只能眼睁睁地看着他憔悴的身影，一步一步踉踉跄跄地走了进去。
他，和四川的灾民任何的`血缘关系，但来自互助互励的。他正如“一如那喷血的朝阳，用生命书写辉煌。”
在战火纷飞的日子里，在和平的岁月里，（解放军叔叔），的生活畏惧，（解放军叔叔）亲人，但，胜似亲人！
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