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永远的作文500字锦集10篇
在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的永远的作文500字10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
永远的作文500字 篇1
家,是温馨的港湾,让游子牵肠挂肚;家,是坚固的堡垒,为人们遮风挡雨;家,是明亮的灯塔,给人们指引方向;家,是你最终的归宿。——题记
在家里,始终都会感到舒适,安心。可不免有些人会离家出走,我也干过这蠢事。
那已经是四年前的事了。我当时正在写着作业,突然妈妈大喊道:“你是不是玩电脑了?”“没有啊!”我回答。“那为什么电脑开着?”妈妈问。“我哪知道啊?”我一脸茫然地回答道。可妈妈不听我解释,把我狠狠地训了一顿。我很委屈,明明什么错都没犯,却被无缘无故地训了一顿,我当时哭了。
那天晚上,很冷。但我依然下定了决心:我要离家出走!说走就走,我揣上了几十元钱,就找了个借口离开了家。外面风很大,行人也很少。我独自走在街上,夜是那么的冷,那么的空虚。我一开始很兴奋,以为自己成功了。但其实……
忽然迎面走来一个人,是爸爸!爸爸一看到我,惊异地问:“咦?你怎么在这儿,儿子?”“我……我出来走走”我支支吾吾地说。“哎呀,这都几点了,吃饭了没?”爸爸问。没等我回答,他就自作主张地为我买了肉夹馍。“先吃了这个垫垫肚子吧!”走,回家。
我小口地咬着肉夹馍,泪却无声地掉了下来。原来这世间还有为我永远敞开的'大门,这就是——家。
回到家,我才发现家是那么温馨,那么舒适。我又一次落下泪来。
家,我终究离不开它。
永远的作文500字 篇2
琴韵声流淌,指尖月光微凉,情思徜徉,不觉睡去,梦里忆你模样……
小时候的天啊,总是云淡风轻,在外公家坐在藤椅上,穿堂微风那么清凉。不知不觉,外公的口琴声又缓缓飘起,直听得全身舒畅……
青石路,小巷口,路过爆米花的吆喝和邻家汪汪叫的小黄狗,那琴声和情思,近了,近了……外公正坐在巷口吹着口琴,琴声那么悠扬,那么流畅……吹两句,笑几声,和边上人闲聊几句,那样悠闲,那样欢畅。
我不会吹口琴,便缠着外公教我吹,他便手把手,一遍又一遍地示范。屏住呼吸,让情思在旋律中飞扬起来,放下各种俗虑,静静地呼气,控制气息。他吹的时候那么专注,琴声与情思,交融在一起,和着微风的闲韵,树摇的絮语,像是一个个轻盈而斑斓的泡泡般淌在了我的血液里。他脸上一条条皱纹舒开了,眼微眯,鼻息翕动,夹杂着轻柔的呼气,恍如梦境。我听得醉了,迷了心,眯了眼,睡意渐渐袭来,沉沉睡去。那梦掺了些许琴韵的甜香味,月色下的.荷塘是那么宁静,令那颗顽劣的心顿时归于安宁。
天暗,月清,风静……
那年我五岁,外公就在这样美的一个恬静的夜里,毫无征兆,悄然离去。过往年华里所有的琴韵都化作无尽的情思与怀念。这音色动人的口琴,便随着尘封的记忆,被遗忘在了岁月的一角,他会知道吗?想你的时候,只能独自悲泣,止不住泪流,忘不了这不变的情……
情思不变,枉然思念,又来到这老屋。当抽屉被打开,所有的记忆扑面而来。我抚过这口琴,那上面的光泽已被年华磨蚀殆尽。我轻轻拿起,放到唇间,轻吹一口,犹如那穿堂风那么清凉。我斜靠在藤椅上,任那情思汩汩流淌,对亲人的思,对年华的念,尽在琴韵里……我不由得轻声微笑,笑得发自内心,笑得泪流满面……
永远的作文500字 篇3
回忆起在小学生活的点点滴滴乐趣,有悲有喜,有哭有笑。
回想起大家在一起生活的六年,望着毕业照上一个个灿烂的笑容,谁又会想到我们背后分别的伤悲。记忆中那曾经的我们,是多么的`稚气。还有一小段时间,我们六年级就将分别,从此将各奔东西,再次相聚是多么的艰难。
在这六年中,当我遇到困难,陷入困境时,是老师!是同伴!帮我一起走出困境,给我带来欢乐!
是你——永远的六(1)班。我们一起在人生的路途中,留下一路的足迹,你们的身影在我的脑海中挥之不去。
曾经的我们,六(1)全体58人在一起,是一个坚强,团结的团体。
回想起那六年的时光,大家都从一个天真烂漫,年少无知的孩子,转身成为渴望知识的少年。六年的时光,我们在一起共同学习,共同奋进,共同努力,为着自己,大家理想的目标而发奋拼搏。六(1)班58名学生,带领我们三年的学习时光的卢福仁老师,将永远在一起,虽然58人不在一起,但58颗悲伤,不舍分离的童心却永系不解。六年,母校,六年,六(1)。六年的时光啊!时间是如此的匆匆啊!
望着毕业照上那58个即将告别母校,告别恩师,告别同学,告别童年的小小身影,我不禁又想起那飞逝的流年……渐渐地,泪水竟又悄悄模糊了我的双眼。我深知,我们大家是不可能不分的。
愿六(1)成员一路顺风,望大家的缘分不断。
毕业季,就注定分离吗?
永远的作文500字 篇4
我的太外公是一位画家。
他平生最得意的画作就是那幅模仿的《蒙娜丽莎》了,那幅画是凝固着他一生的心血,五岁时的我才嚷嚷着让他将这幅画作赠予我,可他却果断而又坚决地拒绝了,当时的我当然经不起太外公的果断拒绝,顿时,我的眼泪充满了整个眼眶,一滴滴眼泪从脸颊顺流而下,我哭着,喊着,可太外公却坚定地说:“这幅画是留给我的一个特殊的”客人“的。”年幼无知的我当然不理解这句话,便哭着回了房间。
时光在岁月中偷偷流逝,恍然间,我已经是十岁的小学生了,太外公也已是八十几岁的高龄了。
一个清晨,天才朦朦亮,妈妈就将我从美梦中拉起,她告诉了我一个不幸的'消息:太外公即将过世了,我的内心如一道闪电滑过,泪水充斥着眼眶。
我们赶着首班车来到了故乡,天空下着蒙蒙细雨,不时有乌云飘过,飘过我的心尖。
当我们来到太外公的病床前,他已经有些“劳累”,嘴唇没了从前的红润,两个脸颊变得苍白,只见他战战兢地地伸出手,手微微颤抖,有些发软,朝着我指了指,又指了指那幅我梦寐以久的画像,我立刻明白了他的用意,含着泪水取下了那幅画,他就像如释重负一般,咽了后那一口气。
至今,那幅画仍挂在我家的走廊尽头,每当我看到那幅画时,心中总有说不尽的心酸。
永远的作文500字 篇5
蚕,传说是织女下凡间时带下来的天虫,它非常幼小,非常可爱,也非常的萌,但它能为人们吐出一根根洁白的细丝,用于纺织。我们班呀,也有一只萌萌哒的小蚕--王继远。
他有着一个西瓜头,浓黑的双眉,水灵灵的大眼睛,一个高挺的鼻梁,一张爱笑的.嘴,他笑起来下牙不露,上牙向上举,嘴张得大大的,每一次看他笑的人都忍不住和他一起开怀大笑。
他似乎有一颗少女的心永不泯灭。上一次上体育课,我不小心碰了他一下,他脸色骤变,马上冷漠了许多,说:你碰到人家了嘛!我不以为然。看我的小拳拳!说着,他举起左右手,在我身上不停的挠来挠去,最后我实在受不了向他掬了个九十度的躬,假惺惺地说:对不起。他二话没说,一把抱住我的胳膊,甜甜地说:这样做才对嘛,人家,人家没等他说完,我一把甩下来。他见状,双手握拳,在脸上假装抹眼泪,委屈地说:你坏坏,人家再也不理你了!哼!当然,以后的我们还是一如既往的好。
虽然他有少女心,但干起活来却一丝不苟,全神贯注。去年冬天,寒风凛冽,老师安排他开关空调,他从接下任务就如一个士兵接下了命令一样,每一周,每一天,都准时的开关空调,有时还用干净的抹布仔仔细细地把空调擦拭干净,老师夸他为老师的左膀右臂。
王继远,希望你永远是那个最纯真、最萌萌哒的那只小蚕。
永远的作文500字 篇6
你可能这次考试得了年组第一而高兴,可是你曾想到,正在你庆祝时,你后面的第二第三......正在努力的冲刺,为了迎接下一个挑战和考试,他们与你的差距可能不大,你可能只比他们掇0.5分或1分,所以请你不要太骄傲,如果这样你觉得你自己天资过人,可以庆祝后在补上也不迟时,那么你应该想想你这次第一是怎么来的,如果比你还厉害的人因病缺席的话,你才由第二变第一的呢?听听刘墉先生在创造自己中写的几句话,我相信你就会努力了!中国有句俗语"人比人,气死人。"周瑜更在屡次受挫与诸葛亮之后说"既生瑜,何生亮?"意思是既然生了我周瑜,老天为什么又、要生下诸葛亮呢?问题是如此推下去,每个比赛的第二名都忿忿的说"如果得第一的那个人没有来参加我就是第一!"第三名的人说"如果得第一第二的人不来,我就是第一!"
这世界还能进步么?
所以在这个充满竞争的时代,我们、即使得了第一,也应该用相反的方式来想:是怕是高手缺席,如果我能得冠军,他如果真的来了,恐怕我就是第二!所以今后我要更加努力,才能面对强敌,也才能保持既有的荣誉!
如此,这世界就能不断进步!
刘墉先生的话现在你应该懂了吧!我想这时的`你应该放下欢喜,又挑起学习的重担了吧!加油吧!亲爱的读者,这世界没有永远的第一,只有竞争和实力,记住啊!
永远的作文500字 篇7
以前,我对老师的看法是不好的,总是认为,老师,只会给学生带来压力,知识却随着压力而消失,在学生心里留下阴影,知道你出现在我的眼前,改变了我的看法,抹去了多年老师给我留下的阴影,让我重新面对生活,面对老师,打开心灵的'窗户。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,你是辛勤的园丁,用知识浇灌着我们;老师,你是铺路的工人,为我们铺向通往未来的道路。老师,千言万语也说不清您的好,道不尽我对你的感激之情,直到现在,我还记得那个雨天:
“哗啦啦,哗啦啦。”天突然下起了倾盆大雨,我又没带雨伞,真是衰啊,我就像热锅上的蚂蚁,急得团团转,就在这时,一个熟悉的身影映入我的眼帘:“婷,你没带雨伞哦,来,我载你!”“老师不用了,我等雨停了在走好了。”“不,你父母会担心的,这是身为一个老师应尽的职责,走吧。”雨中,我隐约能听到您的咳嗽声,您一直把雨衣往我身上盖,您一定是感冒了。第二天早上,您没有来,我知道老是生病了,为了我,为了学生的安全,您不惜牺牲自己,来换取学生的安全!
两年了,我们的知识增多了,可您的皱纹,白头发也增多了。老师一生都在给孩子们知识,他们不求回报,只想让我们考个好成绩,为国家效力,这就是对他们最好的回报!
永远的作文500字 篇8
初中以来,语文方面的思维出现了定式,不知为何,每当上语文课时,班级里总是死气沉沉的,可以说是鸦雀无声,没有人愿意回答问题,也没有人有意识要去回答问题,每当语文老师一遍又一遍地问着同样一个问题,一遍又一遍地在寻求答案,却没有人给予她满足。
每当这时,我一遍又一遍地在心里自问,我不会吗?但答案总是否定的,我会!但我却没有勇气举手,我不想让老师失望,但却没有勇气战胜自己,也许是班级的沉寂让我学会了默然,沉默总是一次又一次地让我逃避自己,逃避现实,我甚至因为老师没有提我回答问题而感到侥幸,好像是躲过了一劫。
当老师出示答案时,不知为何,好似有一种如释重负的感觉,似乎全班的同学都松了一口气,空气再次缓缓流动开来,我开始懊悔,懊悔刚才为何没有回答问题,因为很多题目的正确答案与我心中所想的像是如出一辙。
回想以前的语文课,课堂上,同学们高举这手臂,热闹非凡,有时老师甚至不知叫谁起来回答,更戏剧化的是,有一次,两个同学甚至为回答问题而争吵起来,当时的`我是那样的活跃,每节课不回答3个问题绝不善罢甘休,也许是活跃的氛围塑造了活跃的我。
是啊,有时环境确实在很大程度上塑造着一个人,改变着一个人,也许只有真正能适应环境的人,才能真正地做好自己,是啊!山不过来,我就过去!
永远的作文500字 篇9
有一种情感,如荼似火,温暖,透亮。
在那个丹桂飘香的金秋,我进入洪湖市实验中学开始了新的学习阶段,开朗温暖的她微笑朝我走来,于是我们成为了好朋友,友情的花在我们心底绽放。我胆小内向、敏感而又不善言辞,她恰恰和我相反,活泼开朗、积极外向,性格互补,我们形影不离。
我们在一起度过了很多欢乐难忘的.时光,记得有一次,我独自在教室里写作业,她去买水了,有同学就疑惑的问,“她怎么没和你在一起?你们吵架了?”呵呵,在同学的眼中,她和我不在一起显得有点不正常;有次学校体育运动会,她有些紧张和不安,老师问有谁愿意去赛场陪她,我第一个站起来,在她取得第一名后累得快昏倒时,我紧紧的抱住了她。每次,她取得好成绩,我会第一个为她鼓掌;每次,我考试失利时,她会鼓励我;我心情低落时,她会安慰我;我伤心难过时,她在我身边陪着我……
初三时,我们分开了,可是我们每天还是会抽时间在一起说说新的班级,新的老师和新的同学,说说自己的学习情况,分享心情。直到一次下午放学,我急着赶去吃饭,她拉着我要和我说话不让我走,因为我怕上晚自习迟到,心急吼了她,并甩开她的手,误会发生了,接着我们之间又出现了一些问题,矛盾出现,我们居然不说话了。圣诞节,我们互送礼物;课间,我们相互借书;参加校外培训,我们会选择坐在一起,可就是没有一个肯先开口讲话。
日子一天一天,我们就要中考了,我舍不得这一切——学校、老师、同学,但更舍不得这段温暖了我整个初中的友情,或许以后我们还是分开,但这朵已经绽放的友谊之花在我的心底留下了永远的芬芳!
永远的作文500字 篇10
上周末,我去看康复中的爷爷,冷风呼呼地吹着。我不禁将脖子缩进衣领里,恨不得马上飞奔到温暖的家里。
刚走到楼下,我忽然看到一个熟悉的身影,难道是爷爷吗?我在路上还在想着因脑血栓刚刚出院的爷爷是在家看电视还是读报纸。却没想到会在这里与爷爷相遇。爷爷左手戴着手套扶着围杆缓缓前行,左腿带右腿一小步一小步地向前迈。刚开始爷爷还步伐轻盈,可是随着时间的加长,爷爷直挺地背渐渐弯了下来,脚步也越来越小,右腿从开始有规律地抬起走,变得拖地而行,爷爷的头顶上冒出细密的汗珠,走得很吃力却很努力。我赶忙跑上前,扶住爷爷的胳膊,询问爷爷用不用休息一会再走。爷爷向我摇摇头,说道:“一定要把十圈走完再歇。
等爷爷好不容易走完,我想把爷爷推上楼,可爷爷不让,硬是自己走上去迈过门槛回到家。等到吃饭时,我准备给爷爷拿勺子,爷爷拉住我,不许我去,他要自己锻炼用筷子吃饭,我们都争着给爷爷夹菜,可爷爷却板着脸,用左手吃力地拿着筷子夹菜。经过一段时间的练习,爷爷已经能熟练地捞丸子和夹菜了吃了。
爷爷总爱坐在客厅窗户旁向外看,爷爷的目光总是飘向那些行走的人们,他的目光带着希冀与向往。奶奶说,爷爷特别爱看小孩们儿玩,有时侯看着看着就会笑出声来。我想爷爷一定是想起来小时候带着我的时光了吧,一老一小,手拉手,走向前方,夕阳的余晖把他们的'背影拉得很长很长……
爷爷是一名优秀的军人,年轻时奔赴在抗美援朝的战场上,和战士们用鲜血和汗水取得了战争的胜利;爷爷是一个吃苦耐劳的人,尽管老了也不愿意给别人添麻烦,做事总是亲力亲为;爷爷还是一个慈祥的人,手牵手把我带大。在我心中,爷爷是一个永远的战士!
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