学习作文

时间:2023-04-21 11:02:15 学习 我要投稿

【精品】学习作文7篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的学习作文7篇,欢迎阅读与收藏。

【精品】学习作文7篇

学习作文 篇1

  俗话说:活到老,学到老。人的一生有无数挫折与困难,但不管发生了什么,学习总可以让我们变得坚强。

  明朝人杨溥,被关在牢狱中还有数次断粮,有几次都差点丢掉性命。但他仍然精神振奋,努力读书。同狱的人劝他:咱们现在这情况,随时都有可能死掉,还读什么书呢?杨溥却说:朝闻道,夕死可矣。后来,杨溥被释放,因为杨溥在狱中学习,知识渊博,朝廷只要有大事,就会找杨溥商量。

  虽然杨溥随时都会死亡,但他不以为然,而是努力读书,释放后当了大官。如果他不读书,出了狱就不会有如此大的作为。所以不管发生什么事,学习总会帮助我们。

  匡衡勤奋好学,但家境贫穷,没有灯,但他不放弃。他凿开了邻居的墙,邻居家的灯光透了过来。于是他每天都靠着这点光学到深夜,直到邻居关了灯他才依依不舍地休息。

  匡衡家境贫穷,但他想尽办法,借邻居的`光也要学习,每天都在坚持学习,长大后也当上了大官。

  所以不管发生什么事,努力学习,一定可以帮助我们,在我们成功的道路上助我们一臂之力。我要学习古人,没有条件创造条件也要学习的精神,持之以恒,直到成功。

学习作文 篇2

  学习在人生当中是最有乐趣的事,每一个人都因为学习中得到快乐,得了满足感,然而,每一个成功的人学习都不是容易的,他们都是要经过勤奋,因为他(她)认为学习要贵于勤。

  所以我们要学习就要勤奋,付出比收获多。

  成功的`免不了学习要贵于勤奋。举世闻名的大发明家爱迪生,当年有如此的成就,功名,称赞都是他自己不断努力接受妈妈的教育,自己不断地学习。在家境贫穷下,也没有受过严格的正规教育,在自己的勤奋下努力,要学习一定要勤奋,现在是多么的人佩服和尊敬他。

  要学习就要勤奋,但是有一个天生是天才,后来每个人都为他感到悲伤的仲永事迹,仲永本来是人才,后来因为没有学习,他父亲为利益而不把儿子给去读书,导致仲永的智商比普通人还普通,就是没有学习,本来是一个天才,经过不学习不勤奋,就变成一个普通人,仲永他不知道贵于勤这个观点,如果当今社会,有仲永一出生就是天才,我们绝对重用,仲永父亲的低水平思想,在现当已不当用了。

  我们要学习爱迪生,学习贵于勤奋,鄙视仲永这个不重视学习的人。

  人活毕也一样,只要学习,人生才有趣,只要勤奋学习,学习贵于勤,勤奋比学习更重要,它们结合起来,才恰恰相好。

学习作文 篇3

  在我五岁的时候,看见了哥哥跟他朋友在欢快的骑着单车,看得我好羡慕。于是我跟哥哥说:“我也想学骑车。”哥哥说:“骑单车要掌握一定的技巧,还要有胆量,不怕摔跤才行。”我不怕,于是我就跟哥哥学骑单车了。

  刚开始要学的时候心跳得很快,很紧张。但是我没放弃,我暗想着我一定要学会踩单车。哥哥先教我怎样上单车。哥哥先给我做个示范:先把两个脚放在车两旁,然后抬起右脚踩在脚踏板上,一蹬,车子就开始走了。

  但是叫我去踩的时候,才知道,之前觉得好简单的事,真的踩起来却那么难。刚开始车子总是会倒,害我摔倒了好多次。但是我没放弃,一直在练。经过不知道多少次的失败,才让我抓到感觉。终于,我能踩动单车了。我好开心啊,一路踩着踩着,突然,我大哭大叫起来,原来我不知道该怎样下车了,我一路尖叫着。这时,突然有一只有力的手抓住了我的车头,一只手抓住了我的车尾,稳稳当当地把车停了下来。

  我大哭着回头一看,原来是爸爸,是他把车抓停下来了。爸爸摸着我的头笑着对我说:“你好厉害哦,这么快就学会踩单车了。但是爸爸不放心,一直在后面跟着你。所以你一哭,我就知道你碰到困难了,就帮你停下车了。”

  爸爸的`安慰和表扬,让我忘记了害怕,也让我流着泪水笑了起来。爸爸说:“我陪着你练吧。”爸爸跟我说了踩单车的要点,然后就扶着单车一路小跑地陪着我踩单车。有了爸爸的陪伴,我就更加放心的踩单车了,因为我知道有爸爸在,我就不会有危险了。而爸爸有时会偷偷放手,让我自己踩,但还是一直跟在后面。

  经过大半天的练习,虽然有惊险,很累,但是,我终于掌握了踩单车的技巧了。从上车到踩车到刹车,还有停车。我都掌握得很好,看见爸爸笑了,我也笑了。终于我也可以像哥哥一样,自由的跟周围的小伙伴们骑来骑去了。

学习作文 篇4

  上个月报考了一项资格证的考试,有为期几个月的学习时间。

  也就是在刚买回书的头几天,还会很积极地学习翻看一下,可还这勤奋劲还没坚持几天,我的偷懒拖延的症状就出现了。

  也许是潜意识里觉得还有几个月的时间吧,也许有些文字概念之类的,如果现在背诵了,可能过一阵子就忘记了。就算不愿意去面对,但事实就是每一天都会想起提醒自己应该看会书,结果到了夜色降临的时候,发现自己根本就没有坐到书桌前去翻看一页看上一行字。

  时间过得很快,马上就要过年了,偶尔有提起的'学习的心思,又被一些琐事所打断。

  就像有一天上午想让自己看会书,结果有朋友来串门,聊天吃饭,一天就过去了;颓废了几天,好不容易提起学习的劲头,有朋友逛着一些逛街买东西,想到机会难得,于是一天又过去了;等到有时间了,可一个人坐在书桌前却是静不下心.......

  眼看着从最初的报考时间都已经过了一两个月了,可是自己仍没有心思投入学习,心里不免有些焦急。想到之前去参加一场考试的时候,考场是在我们当地的第一中学,要知道那可都是每个地区的学霸才能考进的学校。

  那一天是周末,又是做为考场,可我没想到在七点半的时候,在另一幢教学楼里就已经有学生在那里上课了。那时候,我就想着这也许就是他们比别人优秀的原因之一吧。

  所以,说到底还是自己的学习态度问题,有没有心思,愿不愿意专心,还是在于个人内心的定向。

学习作文 篇5

  话说在一个风和日丽的早上,小张带着作业来到学校,很自然地拿过组长的作业抄了起来。仿佛一切都早已成为习惯,老师批改之后找到了两人,并对他们展开了严厉的批评。但小张非但不听老师对他的谆谆教诲,还说道:“不止我们这样干,别人也干了,别的班也干了。”

  是听了更是火冒三丈,将全班学生都骂了一顿,为什么你们都不学学别人好的那一方面呢。

  看了这篇故事,我想到了许多可以看到小张的行为,十分可笑,他之所以会做出抄作业的行为。是因为他看见别人在这么做,自己也就跟着做,而他却看不到别人的'优点,更别说学习他人的优点了。在他眼中,只有别人在偷懒,却没有看见别人在背后付出的努力与汗水。到头来害的还是自己。

  那么这个组长就没错吗?不,他也错,错就错在他不应该给小张抄作业。一个巴掌拍不响,若不是组长给小张作业抄,小张还能得逞吗?这既是对小张的不负责,也是对他自己的不负责,可谓是害人又害己。

  我们要知道,学习是给自己学,现在的安逸只会换来之后一辈子的苦,现在的苦,会换来之后一辈子的幸福,真正的坚持,不是在最短的时间里做决定,而是在最长的时间里去行动。我们要扬人生的风帆,勇往直前,是山,就要坚定不移,是浪,就要就要有前进的方向,让我们不负年华,不负时光。

学习作文 篇6

  信息世界是那么奇妙,只要你跨进信息之门,就会流连忘返。

  千百年来,信息一直是人们生活中最重要的部分之一,信息转递也是当仁不让的主角了。

  在科技并不发达的古代,人们只有靠烽火、浮瓶、跑等方法来传递信息。那些又土又苯的方法传递速度既慢,又有很大的风险。可对于古人来说,却是最好的方法了。随着时代的进步,电报、电话、电视、电脑等现代化信息传递方式的逐渐问世,世界有了邮政系统。

  通过本单元的.学习和班级交流,让我不仅对原来知道的信息传递方式有了更深入的认识,还了解了更多、更奇妙的信息传递方法,使我对信息方面的兴趣倍增。

  如今我们已熟练地操作了现代化信息传递方式,但又有多少人会关心现代化信息传递方式其它方面的知识?如果一个人只是单方面的掌握了一种知识,那远远不够,还需要多方面的知识。

  每次上综合性学习课我都回吸收无数的知识,所以,我一直很喜欢综合性学习课。

学习作文 篇7

  最近我们对汉字王国进行了综合性学习。学习了猜字谜、谚语、汉字的来源……趣味盎然,我们学得不亦乐乎。

  我从猜字谜中学到了三种猜字的方法;从《仓颉造字》这篇课文中,我详细地了解了汉字的来源;从汉字演变表中,我认识了汉字发展,由繁到简,由象形到符号化的字体演变过程……其中我最喜欢的环节要属猜字谜了。

  刚接触字谜时,我一窍不通,通过蒋老师的讲解,懂得了会意法,象形法还有组合法。会意法是通过了解题目的意思来猜;象形法是把字谜中所给的事物想象成字或偏旁部首;组合法是把字谜中的`字组合。第一个字谜是“画时圆,写时方,冬时短,夏时长。”我想:什么东西冬时短,夏时长?对了,是白天,可它画时圆,写时方,白天没有形状,造成白天的是什么呢?哦,是太阳,缩成一个字就是日! 经过反复地思索、想象,我最终想出了谜底。这样反复地练习,我已经能熟练地掌握猜字谜的技巧和方法了。

  这次综合性学习令我受益匪浅,这些字谜来源于我们的文化,而我们的文化很多又由汉字来表达,所以我们应当保护汉字 — 这个我们民族的文化瑰宝。汉字趣味无穷,我热爱徜徉在汉字王国里!

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