有关小学记忆作文四篇
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的小学记忆作文4篇，欢迎阅读与收藏。
小学记忆作文 篇1
无法抹去的记忆
在我们的记忆宝库里，有许多东西值得我们去珍惜。其中，有的令我们后悔，有的令我们兴奋，有的令我们高兴，有的令我们伤心，有的令我们哭泣，有的令我们知恩……今天，我将从我的记忆宝库中摘一朵浪花，寻一份真情，写出我记忆中的`难忘。
记得那是一个深秋的夜晚，我早早的就睡了，可是到了半夜，我发出了痛苦的呻吟声。妈妈听到后，连忙起身看我，一摸额头，呀！发烧了。爸爸听见我发烧了，也赶紧起身帮我穿衣服，爸爸妈妈以迅雷不及掩耳的速度将我穿好了衣服，而他们俩却只披了一件外套就背着我向医院跑去。
真是天公不做美，下起了雨。因为只顾抢时间，妈妈只是随手拿了一把伞就跟着跑了出来。一路上，爸爸跑的越来越快，妈妈打的伞也越来越朝我这边倒。到医院了，我一滴雨也没有淋到，而爸妈几乎快湿透了。
到医院后，爸爸飞奔似的跑向医生办公室。医生做完检查后，说要打点滴，爸爸妈妈又将我抱到诊疗室做准备。
在诊疗室里，妈妈在一旁观察着我的病情，爸爸帮我一会儿拿药，一会儿拿水，简直就像是热锅上的蚂蚁——团团转。直到我渐渐退烧了，平静的睡着了，爸妈悬着的心才慢慢放了下来。
第二天，我只是有点轻微的感冒了，而爸妈却病了。这次我生病，让我看到了父母是那样的无微不至的关心着我，爱护着我，让我十分感动。
请爸妈放心，您们对我的关心和呵护我将永远铭记在心。我一天天长大，也一天天懂事，我会用优异的成绩报答您们。从现在开始，我会更加孝顺您们，帮助你们做一些我力所能及的家务活，让我们这个幸福的小家庭永远充满温馨。
小学记忆作文 篇2
在五十多年的成长历程中，有一种声音，在我的记忆深处，时刻激励着我要诚实，不能用谎言来欺骗自己，欺骗他人 。
有一种声音在我的记忆深处，小学老师提醒我要以诚待人的原则。这件事情已经过去了很久，但是就是这件事情提醒我诚信待人。
小学三年级时，我的数学成绩在班里名列前茅，总是能拿95分以上。那天，数学老师对我们说:“明天要进行单元测验，请大家复习好。”请问数学老师的话，暗自高兴:太好了，这不是我一直期盼的考试吗？只要考好了，爸爸就会奖励我一辆山地自行车 。于是，回到家做完作业。开始为我期待已久的山地自行车开始复习。我复习到九点准备睡觉，以最好的.精力去迎接考试。
第二天清晨，我吃完早饭，赶紧以最快的速度去学校。到了学校，开始早读。早读完了，只见数学老师拿着一叠厚厚的试卷。
接着数学老师说:“请同学们把有关资料收起来，准备考试。”老师把试卷发下来，我做着做着就遇到了一道难题，怎么想也想不起来。好像记起来在练习册里有这道题目。“离考试结束还有五分钟，请大家检查好试卷。”我不管三七二十一直接偷偷的把答案抄在了试卷上。
几天后，试卷发下来后，试卷100分。同学们又对我竖起大拇指，我却怎么也高兴不起来。回家的路上，内心深处的声音却在不停的指责我。我经过一番的思想斗争，决定还是把这件事情告诉老师。
第二天，我把这件事告诉了老师，老师原谅了我告诉我以后要诚信，不能欺骗自己。
有一种声音在我记忆深处时刻激励着我。
小学记忆作文 篇3
晚秋起风了,在凹凸不平的小山丘上,摇着那满树林的诗,我仿佛在时间的镜子里看到诗老了,也许是岁月装不下这个伟大的灵魂,也许是它想念它脚下的土壤了。
过去的时光一下子变的鲜明,我曾认为我还可以牵这我的老师去西北的平原上,去冬天朔风吹着的地方,然而直到今天,我忽然明白老师累了,
在岁月深处,我从没指望我可以是一个自由的诗人,而我却指望我的诗能追溯已走了时间,能容下我老师瘦瘦的骨头.可诗却连老师的一根白发也装不下了.还是由时间像火车一样辗过老师的额头.
回忆里,老师总是那么的年轻,像盛夏的树.那时的.我经常与老师去乡野间散步,在黄昏里,他一直编着一个草环,直到把草环编成了一支歌,一支青春之歌,然后送与我.
毕业时,老师为我们拍照,我看见他的眼里分明有些闪烁,而他一直在微笑,我知道这种感情不叫情,而叫心没有距离.
很多年过去了,我才回来看我的老师,而他已竟走不动了,我愧疚的看着那满山的树,曾经有我种的树,已成了满山的诗,种给老师的诗
你的船从远方飘来,
载着我们去一个叫生命中的季节的地方,
春天我们很忙,
夏天我们怕暑,
到了秋天硕果累累时才回来,
看到你时,你正累了,
对不住你那已沧桑的船,
更对不起你
小学记忆作文 篇4
童年的生活，也经历了不少的事情，有些事现在想起来都是个笑话。
在我住的胡同口对过，是一个空压机厂，厂门门框上面，有一个四个孔的动力电源插座，我就曾用铅丝弯成的所谓“军刀”去捅其中的一个孔，强大的电流顺着铅丝传到我的手臂，击掉了手中的'东西。——啊！那种被电流击中的感觉很难受，从此我记住了，那种东西是动不得的。
那时的童年，不象现在的孩子们，看电视、打电脑、甚至可以和父母、学校或同学好友出门旅游。我们的生活非常简单，除了上学，没有课的时候，就在家门口聚几个邻里小孩一起玩耍。
比如：用捡来的烟标迭成三角形或元宝形，每人拿出一个，互相在地上扇拍，能将对方的烟标扇拍翻了个，就赢了，然后归为己有了。还有花几分钱到小摊上买一些“毛片”（现在应叫“卡通”的纸片），两个人互相比大小，谁的官大，能耐大谁就赢了。
最卖力气的是“得木材”。（“得”发dei音）在胡同中间划一趟线，将形状各异的木头摆放地上，两个人“锛瞧果”，也就是小孩子们经常玩的“石头、剪子、布”，赢者先“得木材”。两个人轮流，谁能将对方的木头打过那趟线，谁就能赢得对方的木头。记得有几天，我和我的弟弟一起和邻居的孩子们玩“得木材”，那几天我们的运气非常好，一下子赢了许多，家里的大纸箱子，都被我和弟弟赢的木头装满了。那一年的冬天，家里几乎没有再买劈柴。
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