精选小学生儿童节作文七篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的小学生儿童节作文8篇,希望能够帮助到大家。
小学生儿童节作文 篇1
今天,我们学校庆祝六一儿童节。
上午,我们在风雨操场观看六一节目汇演。我最喜欢相声,因为相声最幽默,最好笑。我记得相声中讲了一个笑话,问:什么山最笨。答:赵本山。哈哈,是不是很搞笑?
下午,老师发给我们每人一张单子,让我们去一楼的每个教室玩一个游戏。游戏中,贴鼻子、运乒乓球最有趣。我趁着眼睛还没蒙上布之前的时间,仔细地看黑板上的脸,然后被蒙上眼睛后,准确地将鼻子贴到了脸的中间,我获得了十分。运乒乓球时,我小心地绕过三张桌子,眼看马上就到目的.地了,但是,不好,乒乓球掉了,我获得了九分。我兴高采烈地玩了其他的游戏,获得了很多分数。
六一儿童节,我过得真快乐。祝小朋友们也节日快乐!
小学生儿童节作文 篇2
根据学校教务科工作计划安排,为了迎“六一”儿童节,定于第十四周举行小学生作文竞赛。现将有关事项通知如下:
一、竞赛时间二、竞赛年级三、竞赛地点四、竞赛选题:
a组
1.题目:春天
提示:春天到了,一颗颗种子发芽了,钻出了地面,它们会看到什么?联系你看到过的春天景色,展开想像,写一段话。
2.题目:妈妈夸我真
提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等;[2]通过一件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清楚,写具体。
3.“我有一个烦恼”或“最让我心烦的事”。(任选一题)
b组
1.根据下面所给的词语,编一个故事
小白兔
考场
山坡
狐狸
指南针
2.题目:我的小秘密
提示:你心中有什么秘密?把它写出来,注意要写出自己内心的真实感受。
3.题目:我喜欢
提示:[1]你喜欢什么?是读书、踢球、游泳,还是弹琴、跳舞、画画、踢毽子等等;[2]把题目补充完整,用具体事例,写出自己的感受。
c组
1.题目:我心爱的宝贝
提示:[1]你心爱的宝贝是什么?是小闹钟、文具盒、书籍,还是小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写,要写清楚宝贝的特点,表达你喜爱的心情。
2.
题目:妈妈夸我真
提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等。[2]要通过一件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清楚,写具体。
3.
题目:我喜欢吃
提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“肯德基”、“大闸蟹”等。[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。
d组
1、题目:春天
提示:春天到了,一颗颗种子发芽了,钻出了地面,它们会看到什么呢?联系你看过的春天的景色,展开想像写一段话。
2、题目:我心爱的宝贝
提示:[1]你心爱的宝贝是什么?是小闹钟、文具盒、书籍,小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写,要写清楚“宝贝”的特点,表达你喜欢的心情。
3.
题目:我的小秘密
提示:[1]你的心中有什么秘密、请把它写出来,注意要写出自己内心的真实感受。[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。
a组
1、题目:感谢
提示:[1]写出你感谢谁,为什么要感谢?[2]写出一件具体事例,表达你感谢的心情。
2.
题目:我惹了祸
提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?
3.
题目:我战胜了
提示:[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。
b组
1.题目:
有趣
提示:[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等;[2]重点要写出“趣”。
2.题目:真好
提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。
3.题目:我喜欢吃
提示:[1]
把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等:[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。
c组
1.题目:我的双休日
提示:[1]想一想你的双休日是怎样过的.。你愉快吗?为什么?你不愉快?为什么?[2]写出自己真实的感情和想法。
2.题目:
真开心
提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受。
3.题目:文明在我的身边
提示:写一件法发生在身边的讲文明的事,内容要真实、具体。
d组
1.题目:
真开心
提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受。
2.题目:我惹了祸
提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?
3.题目:真好
提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。
a组
1.题目:的启示
提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等:[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。
2.题目:校园新事
提示:事情要真实,内容要具体。
3.题目:我的
提示:把题目补充完整。横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等。
b组
1.题目:文明在我的身边
提示:写一件发生在身边的讲文明的事,内容要真实、具体。
2.题目:玩
提示:“玩”是孩子的天性。章中请写出你玩什么,怎么玩,在玩的过程中发生过什么事,有什么感受。
3.题目:我家的故事
提示:想想,你家里发生过什么事?有趣的、愉快的、伤心的等,选一件印象最深的写下来。
c组
1.题目:我的绰号(网名)
提示:写清你的绰号(网名)是什么,它的由来,它给你带来了方便还是麻烦,欢乐还是痛苦。
2.题目:温暖
提示:在学校生活、家庭生活、社会生活中,老师、同学、家长、邻居……一定给了你许多关爱,请写出一件让你感到温暖的事。
3.题目:我真想
提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等;[2]写出自己真实的感受。
d组
1.题目:我家的故事
提示:想想,你家里发生过什么事?有趣的、愉快的、伤心的等,选一件印象最深的写下来。
2.题目:
的启示
提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等:[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。
3.题目:我真想
提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等;[2]写出自己真实的感受。
五、其他事项:
1、请参加竞赛的学生于当天晚上到文学社活动室报到;
2、竞赛稿纸由教务科统一分发(钢笔、圆珠笔自带);竞赛时除带必要的书写用具外,其他一律不能带进教室;
3、本次竞赛各年级将评选一等奖3名,二等奖5名,三等奖8名;(评选时如出现分数相同时,加作处理)
4、本次参赛获奖作品将在学校橱窗里进行展示。
小学生儿童节作文 篇3
今天,我期待已久的节日——“六一”儿童节终于到来了。妈妈请了半天假陪我玩,我真是非常感动。
早餐后,妈妈带我去天河城游玩。首先,我们去了五楼的天林书城,妈妈给我买了两本《爆笑校园》漫画书,作为“六一”儿童节的礼物,希望我多读书、会读书、多增长新的知识。接着,我们又来到了六楼我最喜欢的环游嘉年华。哇!小朋友真多啊!真是人山人海!我们怀着兴奋和激动的心情玩了四种游戏后,我已经大汗淋漓,满脸通红了!最后,妈妈带我吃了期盼已久的麦当劳,“板烧鸡腿堡”辣辣的,“麦乐鸡”香喷喷的,“薯条”脆脆的,“可乐”冰冰的,我们吃得津津有味。
20xx年的`“六一”儿童节,多么令人难忘啊!因为这一天吃的、玩的、买的都是我最喜欢的。谢谢妈妈让我度过了一个愉快的“六一”儿童节!我一定努力学习,让爱我的人更幸福。
小学生儿童节作文 篇4
步入校园,四处张望,还是最初的教学楼和记忆中一样的假山。但今天的儿童节与回忆中的不一样,在这之前发生了太多的事情,本来想在这小升初最后的儿童节过得与众不同,可是如今,疫情改变了一切,因为疫情的原因,我们过了有史以来最长的假期,在这关键时刻,我们被迫戴上了口罩,教育部门也采取了“停课不停学”的网上授课措施。
听老师说,黑龙江那快要考试的中学生,也被迫在家里听网课,而且高考还要继续,高考的分数也不降低,这对他们来说是一件多么残忍而没有办法的事情啊!
我们虽然过不了儿童节,但是只要一想到疫情前线那千千万万的医护人员的辛苦与牺牲,儿童节早已不算什么了。
因为疫情的原因,每一次进校门儿都要戴口罩,测体温。
新闻上也说,日本在疫情期之前还要必须举行奥运会,因为他们赔不起这个费用,如今疫情之后,他们只能无奈拖延奥运会的.举办,可见这种病毒是多么的可怕,如果不拖延举行,疫情会更加严重,到时候那可就不单单是死人了,意味着亡国的危险啊!
让我们携手抵抗疫情,在这个没有硝烟的战争中,我们一定要勤洗手,戴口罩,就让我们全世界人民凝聚成一股力量击倒疫情吧!
加油,中国加油!世界加油!
小学生儿童节作文 篇5
全世界的人都知道今天是国际儿童节,所有的人都将祝福和礼物献给了儿童。可是大家知道吗?今天还是父母日,就是天下所有儿童的'父母长辈的关怀日,今天不仅要关爱儿童,也不能忘记父母们。
今天爸爸妈妈带我回黄埭去看望阿爹和阿婆,妈妈还特意为阿爹和阿婆买了新衣服。阿爹和阿婆虽然嘴上一个劲嗔怪妈妈不能总是给他们花钱买衣服,装修用钱地方多,要多省钱等等。
可是看着阿婆穿着新衣服那满意的啧啧声,还有对颜色、尺码合适的喜爱笑容,看得出阿婆更欣慰的是爸爸妈妈对老人们的那份孝心,那份在意。虽然爸爸妈妈并没有送我现实的礼物,可是却用行动给我上了一课。
小学生儿童节作文 篇6
今天是六一儿童节,爸爸妈妈让我自己选择,看今天想要干什么?我想了想说想去游乐场,爸爸妈妈说可以,今天让我自己做主。
我们一家三口开车出发去游乐场,人好多哦,天气也很好,好像太阳公公知道今天是六一,要让小朋友好好玩一样。我玩了好多个项目,有的是自己上去玩,有的是爸爸陪我一起玩,有的项目是一家三口一起玩。妈妈小,有很多东西都不敢玩,我可不怕,什么都想试一下,最可可惜的就是过山车了,我好想玩哦,妈妈帮我买了票,可是等排到我的时候,阿姨说我太小了,不能玩,有大人陪也不能玩,我有点小难过。可是妈妈说阿姨是为了我的安全着想,我们还是去玩别的吧。我接下来要多吃饭,等长大点,我一定要再来玩一下过山车。
今天很热,玩的'全身都是汗,人也很多,玩什么都要排好长的队,但是今天我玩的很开心。
小学生儿童节作文 篇7
六一儿童节的来到让学校充满了兴奋和欢笑。这不,校长说每个班都要举行联欢会,我和同学们高兴得手舞足蹈。
下午,我们把各种各样的装饰品拿出来把教室打扮得漂漂亮亮的.。你看,这边飘扬着彩带,那边悬挂着气球……好看极了!
不久后,演出开始了,我们一边吃东西一边看节目。很快,就轮到我表演魔术了,但很遗憾,我变的魔术一下就让同学们看出了表演方法。
我们吃了那么多的东西,当然应该自己将教室打扫干净,所以大家一齐清理垃圾。有的取彩带,有的擦玻璃,有的移桌椅……虽然有一点点辛苦,但是大家愉快的心情一点儿也没有受到影响。
今年的儿童节在大家的欢声笑语中结束了,我期待着下一次儿童节的到来。
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