介绍我的朋友作文3篇
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的介绍我的朋友作文3篇，欢迎阅读与收藏。
介绍我的朋友作文 篇1
我的好朋友汤中艺，在育才小学，六年(7)班上课。虽然我们现在“身处异班”，我们仍常常在一起玩。
汤中艺中等身材，一张瓜子脸，一头乌黑油亮的短发，一双明亮的眼睛，似乎能看透一切，高高的鼻梁下有一张能说会道的樱桃小嘴，她不仅待人彬彬有礼，学习上更是无人能敌。汤中艺平时总是笑嘻嘻的，那灿烂的`笑容就像八月的石榴——合不上，只要你看见她，保证可以忘掉所有的伤心事。对了，她还有个最大的优点，那就是——乐于助人。我看在眼里，听在心里，顿时心里就像二十五只小老鼠——百爪挠心， 一次，上语文课，我没带听写本，急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时汤中艺看见了，便问我：“怎么了，有什么事吗?愁眉苦脸的，告诉我，我帮你解决。”
我听了心里热乎乎的，低声说：“我没带听写本。”汤中艺听了二话没说，连忙把自己的听写本撕了几页给我。恰好撕本子的这一幕被老师看见了，下课后，老师把汤中艺叫到办公室去，并问她：“为什么要把听写本上的纸撕了?”我以为汤中艺一定会说因为我没带听写本，可是我万万没想到她居然对老师说：“对不起，我不该随便撕本子，我错了。”老师严厉地批评了汤中艺。我看在眼里，听在心里，顿时心里就像二十五只小老鼠——百爪挠心，我真想冲上去说：“老师，您原谅汤中艺吧，她是因为我才撕本子的呀!”可是，我的脚却像灌了钻似的，怎么挪也挪不动，我只好眼睁睁地看着汤中艺被老师批评。我心里酸酸的，心里责怪自己：真没用，为什么不带听写本……
这就是我乐于助人的好朋友——汤中艺。
介绍我的朋友作文 篇2
“朋友”这个词，对于我们每一个人，应该都不陌生吧?是的，我们每个人都有朋友，我也不例外。在我的朋友中，有的幽默，有的文静，有的直爽，有的……虽然他们性格不同，但并不影响我们之间的友谊。要说给我印象最深的，还是我们同班同学伊纯了。
伊纯比我大一岁，中等身材，剪着一头短头发，圆圆的脸上嵌着两颗“黑葡萄”，樱桃般的小嘴，可爱极了!
伊纯人长得美，品德更美。
记得二年级的一次数学考试，老师发下试卷，我胸有成竹地提起笔，一题一题地写下了答案。可是，当我写到最后一题时，却把我给难住了：不写吧，可我一看分值，天啊!10分啊!不写怎么行呢?怎么办呢?我不由自主地瞄了伊纯一眼，看她已经做好试题在那儿检查了。
我顿时感到“救星”来了，急忙向四周望了望。呵，一个人也没有注意到我，我舒了一口气，连忙从笔算纸中撕下一角，写上“最后一题我不会做，你把答案写好后，递给我。”写好后，我把这封“求援信”扔到了她的桌上，自己装模作样地检查起来，心想：嘿!这‘地下活动’绝对成功!”果然，她拿过纸条看了看，然后不假思索地写上了几个字。当我还自以为是个“天才”的时候，接过伊纯递过来的纸条一看，马上傻了眼，纸条上写的是“很遗憾，真的很遗憾，这个忙我不能帮!”我看完后，便把纸条揉成一团，扔进书包里。心想：哼，真不够朋友，名副其实的小气鬼!我瞪了她一眼，无可奈何地交了试卷。
考完试后，伊纯走过来对我说：“不是我不帮你，这样对你没好处。来，我帮你讲解一下吧!”我瞪了她一眼，冷冷地说：“哼，谁要你帮忙!走开!”她先是一愣，接着对我说：“别生气了，我来帮你吧!”我头也不回地说：“去去去，别在这儿装好人了，真烦!”我一狠心，说：“从今天起，咱绝交，我没有你这样的朋友!”她知道我在气头上，多说也没用，转身走了。
第二天，我来到学校，发现桌上有一封信，我打开一看，上面写着：昨天真的.很对不起，但是那样对你没好处。现在，你该不会生气了吧!那道题应该这样……”。看到这儿，泪水模糊了我的眼睛，是啊，伊纯做得对，这一点，我昨晚想起就意识到自己错了，只是没勇气说出来而已。这时，伊纯正站在我身边，我们相视一笑，这一笑，把我们心中的结都打开了。
打那以后，我更喜欢伊纯，是喜欢她的长相吗?不，我更爱她的美德。
介绍我的朋友作文 篇3
曾经觉得自己是世界上最狐独的人，曾经认为自己不再需要朋友，直到有一天，认识了她。
玥是我在升入初中后交到的最好的朋友。
玥，她那如玫瑰一般的小脸上镶嵌着一对长长的睫毛和一双水灵灵的眼睛，那眸子中透出真诚与纯真，黑云一般的蓬松的短发，再加上她那令人感觉温柔甜美的小酒窝。唉！我简直形容不出来，简直是一个从天上坠落下来的小天使啊！
你若要是说她为天使，那可就大错特错了哩！
记得有一次，我因为我们班小C欺负了我而哭个不停，玥见我哭得如此悲惨，一边安慰我，一边咬紧牙关，皱了皱眉头说：“你在这等着。”说完便“杀气腾腾”的冲出去，这气势，人们一看就知道，某人要“替天行道”了。果然不出所料，她冲到正在玩的起劲的小C面前，小C被她吓了一跳，她身旁的朋友见了这气氛都摆出一副看热闹的'架势来。小C见这形势不利已，掉头就“舍命”地跑。玥二话不说，猛追了过去，两个人犹如在玩捉迷藏一般，突然，玥掉头回了教室。小C暗想：“好险！”接着又继续和他的朋友玩去了，可谁料，玥到了教室，拿起小C的书包，猛得一下往地下抛。随后，再踏上几脚，边踏还边说：“靓，我帮你出气了哦！别哭了啦！哭了就不好看了！”我扑哧一声，破涕为笑了。
与玥做朋友，那是再好不过的啦，这不，记得有一次，我将生物书忘在家中没带，下节课就是生物课了。我匆匆向教室外走去，准备借一本，谁料，我还未出教室，那可恨的上课铃响了，我没办法，只得闷闷不乐的回到座位上，我越想越难过，要知道，没带书可是要被记名字的，罚抄的哩！急得我都哭了，玥见了，二话不说，便将她的书给扔了过来……
事后知道她为了我，被老师罚抄，我立即感动的稀里哗啦了呢！
这就是我的朋友——玥，一个敢爱敢恨的女孩儿。
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