关于保护环境作文汇总7篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的保护环境作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
保护环境作文 篇1
校外教学的前一天晚上，我就急着让爸爸带着我去买校外教学需要的东西，例如：雨衣、零食和饮料。爸爸还给我十块钱当零用钱，我真是太高兴了！一切准备就绪，我就放心的上床睡觉，隔天才有饱满的精神可以到处参观。
校外教学的日子终于来临，我比平常的动作还要快速，一下子就准备好出门到学校去了。等全班都到齐了，老师就整队带着大家上到游览车上，老师还让我们走一次车上的逃生门，当发生危险时我们就不至于惊慌失措了。
一路上全班七嘴八舌的聊天，所以感觉一下子就到达了目的地，下了车我们跟 着野鸟协会的解说老师走进环保中心内，我们先看黑面琵鹭的'影片简介，再实际的用望远镜观看真正的黑面琵鹭，能够亲眼看到这一群“黑面舞者”真是让人觉得兴 奋，而且我所看到的情景真的跟课本上描述的一模一样，它们有的在整理羽毛；有的在水中觅食；有的单脚站立休息，真是既有趣又可爱。
下一站我们来到了顽皮世界，这里有许多动物区，每一区都有纪念戳章可以盖，我总共收集了五十个印章呢！这里的动物我最喜欢的是红鹤，红鹤的腿细细长长的，时常用单脚站立，看起来真是优雅。
在回家的路上老师跟我们说保护动物的重要性，并且要大家为家乡环保尽自己的心力，当个家乡生态的守护者。我也下定决心要多关心自己的家园，并且努力的维护环境的整洁。
保护环境作文 篇2
我家附近有一个小公园，那里风景优美，空气清新。人们都喜欢去公园里散步、锻炼身体，我也经常去那里玩。
以前公园里风景如画，绿树成阴，五颜六色的花竞相开放，河水清澈见底，绿油油的草坪像一张厚厚的地毯。为了防止人们乱扔垃圾和践踏小草，草坪边还立了个牌子，上面写着：保护环境，人人有责。
可是，最近，我发现原本干净的河水变得污浊，水面上漂浮着纸屑、塑料袋等物品；绿油油的草坪变得不那么整齐，有的人为了方便就直接从草坪上走过去；有的人坐在草坪上晒太阳；还有的人随手把垃圾扔在草坪上，那原本干净的草坪变得又脏又乱、不堪入目。我看见公园里的'工人叔叔们一声不吭地把草坪上的垃圾一个个的捡起来，扔进旁边的垃圾箱里。
这样的举动使我很愤怒，为什么现在的人不保护环境，反而来破坏环境呢？难道他们不知道每天有很多儿童，因为喝不上干净的水而死去。难道他们不想让我们的城市变得更加美丽吗？他们一定是觉得现在的生活条件太好了；要么就是不珍惜别人的劳动成果。
从此以后，无论我走到那里，只要看到地上有果皮、纸屑，我都会毫不犹豫地捡起来，扔进垃圾箱里。
保护环境，从我做起；保护环境，是我们每个人需要积极参与的活动，让我们一起行动吧！
保护环境作文 篇3
春天，小燕子从南方飞回来，可是怎么也找不到自己的家了。它记得很清楚，自己的家就在这里——一棵枝叶茂盛的大树上，旁边是一条清澈见底的小河。但是现在呢？大树不见了，只有小河在抽噎，上面还漂浮着许多生活垃圾，到处都光秃秃的。
这时，小燕子发现河面上有一条奄奄一息的小鱼，赶紧飞到它上空，疑惑不解地问：“小鱼弟弟，我走时这里山清水秀，可我回来时就变成了这样，到底怎么回事？”小鱼弟弟叹了一口气，有气无力地说：“唉，燕子哥哥，自从你走了之后，人类就带着一大群怪物（机器，如推土机等）来到这里，他们建了一座座化工厂，烟筒里天天冒出黑烟，使原本湛蓝的`天空变得乌黑，严重破坏了空气；不仅如此，他们还将各种生活垃圾、工业废水不加以处理便排到河里，严重污染了河水，我们鱼类每天都喘不过气来……”说着，它便想起了花喜鹊、小乌鸦离开时的悲惨景象。
小燕子听后伤心地哭了起来，“呜呜……从我爷爷那x开始就到处寻找家园，至今为止，这已经是我的第九个家了，我多么想有一个安稳的家呀！可现在，我的家呢？”小鱼听后，也流下了眼泪。”
“不要哭了！光哭是没有用的。我们应该联合起来呼唤人类。告诉他们，绿色是人类生存的希望，生存的必须！”小燕子的一个伙伴坚定地说。小燕子听后，抹干眼泪，不住地点头：“对呀，我们不能只是流泪、等待，我们需要行动起来呀！”说着，小燕子告别了小鱼，跟它的伙伴一起去保护环境了。
保护环境作文 篇4
现在，一出去，到处脏东西，看了让人恶心，想什么办法不让环境恶劣呢?
看到这样的环境，作为一个小市民，我也有权利保护环境啊。说干就干。我从家里拿了一个袋子，装垃圾用的。拾起垃圾，放了进去，是什么让我-----一个90后，别人看在是娇生惯养的小孩，在这拾垃圾。突然，我面前站了一群平时玩的好的伙伴，用困疑的'眼神看着我，我站起来，指了指前面的有些褪色的墙，上面有八个大字:‘保护环境，人人有责’。伙伴们相互看了一下，跑到自己家，也拿了一个袋子，和我一起拾起垃圾来，夕阳下，一群90后拾满满一袋子，垃圾少了很多，我们在墙上用粉笔写下八个字;‘环境，让城市更美好’!
保护环境，人人有责！
保护环境作文 篇5
前几天，我看见一则幽默的漫画，大概意思是：一个长着“木头脑袋”的人到森林里去砍树，人们都说他“榆木脑瓜不开窍”，因为他不知道保护环境，也不知道珍惜资源。这时，一只啄木鸟飞到了这个森林里。它看见了这个人在砍树，并且长着一个木头脑袋，于是便说：“这段木头里一定有虫！”这个啄木鸟便开始啄这个人的.头，要惩罚他，所以一直啄到天黑为止。
这一则幽默的小故事告诉我们：我们应该更好地保护环境，珍惜资源，不能让世界上所有的低级动物嘲笑我们，我们应该比其它动物做得更好。
有些人说：“哎呀，保护环境算什么？珍惜资源又算什么？自己开心就可以了，不管它什么保护环境还是珍惜资源，以后就没有让自己随意的机会了！”但是，有没有人想过，如果世界上没有了树，我们怎么生存？我们将会被沙尘暴所侵害，世界上将没有了绿色的生命，地球将被沙漠所覆盖，变得一团遭。那将会多可怕呀！
如果世界上所有人都保护环境，那么，世界将多美好呀！我们回过头来想一想，语文书第15课课文都明确地告诉了我们，降临在大地上的事终究会降临在人类身上。我们也学过这样两条名言：保护地球就是保护自己；拯救地球就是拯救未来。是呀，如果植物消失了，动物们也无法生存，我们不能移居到其它星球，不过，如果我们好好保护环境，就不需要移居到其它星球了。其实，只要我们换一种方式生活，就可以让植物永存人间，我们人类也会享受到植物带给我们的好处。
人类呀，快醒醒吧！让我们保护环境，让地球母亲好好地生存下去吧！
找优点谈体会：这篇习作，先谈图画的内容，简单介绍图意之后，画龙点睛地写出了自己的启示：我们应该更好地保护环境，珍惜资源，不能让世界上所有的低级动物嘲笑我们，我们应该比其它动物做得更好。然后就展开联想，来具体谈自己的感受。围绕“保护地球就是保护自己；拯救地球就是拯救未来”这一中心话题，展开描述。写的入情入理，情真意切。结尾发出号召，总结全文，很有感染力。
保护环境作文 篇6
在石材市场的边上，有一条小河，河水浑浊，散发着臭味。河面上飘浮着各式各样的垃圾，还浮着一层油。河底沉着乱七八糟的石头与废弃物。
河的一边是小区住宅，一边是石材市场。靠近小区的河岸上堆着如山般的垃圾；靠市场的河边也散落或堆积着废石头。经过调查，我发现小河受污染的'原因有这样几点：
第一，河道一边是小区住宅，还有一块新工地在建房。附近居民与工地住房的工人贪图方便，把生活垃圾都堆放在河岸上，有部分扔进河内。
第二，河道另一边是石材市场。内部有石材加工厂房，排水直接入河内，碎石块放河岸，部分扔进河内。
第三，河上游流下带油性物质水。
小河以前清澈见底，河两旁绿树成荫，现在这样的小河谁也不喜欢。为让小河恢复面貌，让居民生活更健康，我提出以下几点建议：
1、在小河两岸，每隔一定距离设警示牌，不定期清理河道。设志愿者监督。
2、号召大家多植树，多种花草，爱惜花草树木。
3、针对水污染制造者有相对应法规法则。
保护环境作文 篇7
在我的记忆里，有一件不可磨灭的事，它如一只手，紧紧地揪住我的心，怎么也不肯放手……
那年，我六岁，我与爸爸妈妈在公园里散步，天气十分晴朗，空气也很清新，到处弥漫着泥土和花香的气息。我在公园里蹦蹦跳跳地奔跑着，随手扔掉刚吃完的香蕉皮。刚走不远，忽然就听一个小孩大哭起来，原来被一个香蕉皮滑倒了。再仔细一看，怎么这么碰巧，竟然是我刚扔的香蕉皮，我惭愧极了，脸顿时红了。但从此这一天，成了我人生的一个转折点。
他爸爸闻声赶过来，看见了坐在地上的小孩，还有我刚扔的香蕉皮，顿时明白了一切。他爸爸语重心长地对他说：“菁菁，你看这香蕉皮一定是一个不文明的人丢下的，这个人应该还没走呢，菁菁，我们一起把他找出来吧!”小男孩望着他爸爸那认真的面孔，便不哭了。
他和他爸爸肩负“任务”，并肩前行，这时，我红着脸惭愧地走了过去，说：“对不起，都是我不好，香蕉皮是我扔的，我向你们赔礼道歉。”这是，小男孩和他的爸爸连忙说：“没关系，让我们一起做义务工作者吧。”我高兴的点了点头，拉起爸爸妈妈的手，一起全家做义务工作者。
首先，我们到了人最多的游乐场所?淘气堡，那里的垃圾可真不少，不仅有香蕉皮，还有易拉罐等。很快我们拾满了一方便袋垃圾，可是有的`小孩无视我们的劳动成果，像我刚开始一样，随手乱扔垃圾。我就把他拉到旁边，耐心的对他讲解乱扔垃圾的危害。可是，他还有点不耐烦，我就不让他去玩，直到他答应为止。
那天，我从一个随手乱扔垃圾不懂事的孩子，变成了一个环保儿童。此刻的爸爸妈妈十分开心，爸爸向我讲解了许多关于环保的知识，虽然我当时似懂非懂，但我知道了不再乱扔垃圾的重要性。更让我开心的事是我还教会了许多小孩不再乱扔垃圾。
那一天，我虽然没有痛快的玩一场，但我却痛快的做了一回环保人。那一天，也从此改变了我得人生，因为我立志，将来用我学到的知识，为祖国的环保事业作出我一生的贡献!
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