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精选贝壳作文300字合集10篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的贝壳作文300字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
贝壳作文300字 篇1
这个暑假发生了非常多有趣的事，最让我难以忘怀的是经过了长途跋涉，我们终于来到了海滩。沙子非常松软，踩下去可以留下脚印。这里人山人海，有的在捉螃蟹，有的在游泳海蓝蓝的`，跟天空混为一色。
妈妈提议我们捡贝壳！我和弟弟欣然同意，开始了这场拾贝之旅。由于我捡得太着迷了，不知不觉我都走到了海水里，连水孩子踩着水浪向我扑来，我都毫无察觉。忽然，我的脚好像被什么东西给绊了一下，我猛然跌到了海里，被迫喝了一大口海水。谁知，我之前捡的贝壳全部洒了，找不着。哎，真倒霉，不仅被海水呛了还丢失了贝壳。
但我并不气馁，又捡了一大桶。可是，弟弟趁我不注意，竟把我的贝壳全部偷走了。我可不能让弟弟的恶作剧得逞，于是我使出了杀手锏，我蹑手蹑脚地悄无声息地走向他的背后，把手掌上的泥往他背上贴，便撒腿就跑。
在最后十分钟内，我迅速地捡了一大桶并保护好了困住贝壳的监狱。最后，我毋庸置疑成了捡贝壳大王，我用它们串成了三条项链送给了家人。
捡贝壳真有趣！
贝壳作文300字 篇2
夏日的一天，烈日炎炎。红红来到了海滩游玩，只见海浪有节奏地拍打着沙滩不时发出哗哗哗地声音。海水把许许多多大大小小的贝壳冲上来留在了沙滩上。有的贝壳像一面扇子，有的海螺像一把号角，还有那闪闪发亮数不清的海星呢。
红红看着满沙滩那么漂亮贝壳，就跪下爱不释手地捡起来小心地捧在手上高兴地说：“我要把你们都带回家好好珍藏”。这时贝壳发出五颜六色的`光芒仿佛在说：“小朋友请你不要把我带回家海滩才是我们真正的家，如果你们都把我们捡回了家沙滩了只会留下空荡荡的沙子，别的小朋友来时就看不到那么美丽的景色了”。
红红爱怜地放下贝壳，心里默默地想：“它们”是对的。我只要记住你们下次来玩时，我又能再见到你了“贝壳”。
贝壳作文300字 篇3
说到我家的动物和植物，那可真不少！动物有蜗牛、乌龟和金鱼等，植物除了绿萝、兰花还有各种各样的多肉植物。不过，今天我观察的对象不是它们，而是一种我们常见的但又经常被忽略的贝壳类动物，它就是花蛤。
花蛤有着坚硬的壳，很像一位勇士的铠甲，而且非常光滑，壳上的花纹非常有趣，一圈一圈的像山水画一样。我还观察到了一个有趣的现象，花蛤能探出头来像水枪一样喷水！我猜了猜，可能是因为它在壳里太闷了，所以才探出头来的吧。最后进行的观察项目是我最喜欢的'，就是——吃。烧熟后的花蛤，它的壳张开了，身子也缩了回去，可是还有些花蛤像调皮的孩子，壳闭得紧紧的，偏偏不让我吃掉它。
观察真是我们生活中的好帮手，它可以让我们深入的看到很多平时没留意的事物，帮助我们打开新的视角，更好地感受大自然的魅力。就像小小的花蛤一样，看上去很简单，其实它的故事一直没讲完，因为花蛤会不断的变化，但我们只要仔细观察，就可以不断发现花蛤的新故事，讲也讲不完！
贝壳作文300字 篇4
我一向喜欢贝壳，吵着要阿姨带我去拾贝壳，阿姨答应了。
我们来到海边，啊！这里的景色真美，浪花轻轻拍打着海岸，发出“哗哗哗哗”的响声；蓝色的海面上航行着大大小小的帆船和“突突突”的汽艇。我望着无边无际的大海，心里十分舒畅。
在海滩上，我们卷起裤管，俯下身子，拾起贝壳来。这里到处是五颜六色的贝壳：有大的、小的、尖的、圆的、扁的，各种色泽，真是千奇百怪！它们在阳光下闪闪发光。
忽然，阿姨叫道：“小红，快来，这个贝壳多好看！”我跑过去一看，果真是一个好贝壳，它有小碗那么大，身上印着一条一条棕色花纹，和老虎身上的'花纹一样。我急忙接过来，掏出手帕，小心翼翼地把它包好。
渐渐地，小篮子装满了贝壳，我们高高兴兴地准备回家。
离开海滩时，我不时回过头去，啊！我爱美丽的贝壳，我爱金色的沙滩，我更爱祖国蓝色的海洋！
贝壳作文300字 篇5
前几天，我和爸爸妈妈一起做了一顿让人难忘的“贝壳面”。之所以叫“贝壳面”是因为它的形状很像贝壳。
那天爸爸就早早的把面活好让它醒起来，过了一段时间我和爸爸妈妈一起进到厨房开始干起来，爸爸洗菜、切菜，妈妈把醒好的`面揉了揉又搓成细条，然后切成一厘米长的小块，再把它们轻轻的拍成小片。妈妈说：“何贤下面该你来做了，我给你示范两个，看好了”。只见妈妈一手按住寿司帘，一只手拿过拍好的面片放在上面，再用大拇指轻轻地往前一推，那个小面片就很听话的卷了起来，好神奇还真像贝壳。我一看便会了，就开始大显身手起来，很快我创造出了一个个可爱的“小贝壳”，整整齐齐的摆了半个案板。这时锅里的水也开了，把“小贝壳”下到锅里一会，它们便开始翻滚、跳跃，很快贝壳面就煮好了，爸爸三下五除二就把贝壳面捞到炒好的菜锅里，爸爸做了最后的几下翻炒、搅拌，贝壳面就做好了，看着那诱人的贝壳面那天我破天荒的吃了两大碗。现在回忆起来就想流口水。
改天，我还要和爸爸妈妈一起再做顿贝壳面。
贝壳作文300字 篇6
我一向喜欢贝壳。暑假回到家乡的第二天下午，我就吵着阿姨带我去捡贝壳，阿姨答应了。
我们来到海边，啊!这里的景色真美，浪花轻轻扑打着海岸，发出“哗哗哗”的响声，蓝色的'海岸上航行着大大小小的帆船和"突突突”的汽艇，我望着无边无际的大海，心里十分舒畅。
在海滩上，我们卷起裤管，俯下身子，拾起贝壳莱。这里撒着五颜六色贝壳，大的，小的，尖的，圆的，扁的，各种形状，各种色泽，真是千奇百怪。它们在阳光下闪闪发光，我一个一个地拾起来，嘴里不住地发出“啧啧啧”的称赞。
忽然，阿姨叫道：“欣宇，快来，这里贝壳多好看!”我跑过去一看，果真是一个好贝壳，它有小碗那么大，身上印着一条一条棕色花纹，和老虎身上的一样。我急忙接过来，轻轻地吹掉它身上沙子，掏出手帕包起来。
贝壳作文300字 篇7
我家有两串贝壳，有大有小，也有粉色的，也有白色的，非常漂亮。
贝壳好像在说话，一边说，一边玩。有时还蹦蹦跳跳，发出丁玲玲的声音。他们还说：“我们一起吧。”
过了一会儿，一串比较大的`贝壳说：“我们来比赛吧。”小贝壳说：“好的。”比赛的第一个项目是跑步。可热闹了，小贝壳说：“别看我们小，但是我们力量大。”大贝壳笑着说：“有本事，那就来吧。”第一场比赛小贝壳赢了，大贝壳不服气的说：“那又怎么样，还有两场比赛。”第二场比赛是跳绳。小贝壳因为个子小，比大贝壳跳得多，还是小贝壳赢了。大贝壳说：“哼，下一场比赛我一定赢你。”第三场比赛是立定跳远。比赛开始了，小贝壳个子小，跳不远，输了。但是二比一还是小贝壳赢了，大贝壳很吃惊，这是小贝壳说：“团结就是力量。”
这个故事就是告诉我们这个道理，团结就是力量。同学们，你们要记住哦！
贝壳作文300字 篇8
“叮铃铃‘--闹钟响了。菲菲和芬芬半睡半醒地坐了起来。菲菲一看闹钟，呀！七点了！今天她们要去高中报到，可不能迟到了。菲菲和芬芬快速洗脸刷牙，收拾好行李。菲菲对妈妈说：“妈，我和芬芬走了。”妈妈说：“一路平安！”
她们到学校了，突然芬芬大喊一声：“啊啊！”菲菲跑过去一看，芬芬脚底下踩着一个人，菲菲赶紧把那个人拉起了，芬芬对他说：“对不起，我没看到你。”他说：“没关系，我叫安天，是高一（1）班的'副班长。你们是新生吧，欢迎欢迎。”“你好，我叫菲菲，她叫芬芬，我们正要去高一(1)班。”菲菲说。“那好，我在初一（1）班等你们。”安天说完就走了。菲菲边看着安天的背影边走，根本没注意前面有人。“哎呦！”菲菲大喊。前面有一个少年躺在地上。菲菲说：“喂，你不眼睛的，没看见我吗，快道歉！”“小姐，是你撞到我哎，你快道歉啦！”“什么，我撞到你，明明是你撞到我……
校长来了，说：“校园内不许打架，你们不知道校规吗！快回宿舍去！你们两个是新生吧，跟我到办公室去……
菲菲和芬芬被校长叫到办公室了，她们的命运如何？
贝壳作文300字 篇9
今年暑假，爸爸从海南回来给我带了许多美丽的贝壳。这还是我第一次看到这么多五颜六色的贝壳，真是爱不释手。
这些贝壳有的像太阳帽、有的像小船、还有的像牛角……花花绿绿，形状各异，让人目不暇接。 我随手拿起一个锥形的贝壳，它非常的坚硬、精致，像一座小山。螺旋形的花纹上布满了不规则的，或深或浅的'小点。多像勤劳的人们在山间的梯田里欢快的劳作啊！
再看这只贝壳，它那乳白色的外壳上有一根根淡蓝色的、连绵起伏的线条，好像波澜壮阔的大海向前翻滚着。在这大海上有一些小蓝点，就好像被水浪激起的小水滴向四处飞溅。蔚蓝的大海旁，有一片黄颜色，那不正是沙滩吗？在这沙滩上又有许多小绿点，像是活泼可爱的小朋友，他们正在做游戏呢！
看着这些美丽的贝壳，我真想插上一对翅膀飞到海边，去亲眼看看那美丽的风景，听听波涛汹涌的海浪拍打水面的声音！
贝壳作文300字 篇10
暑假期间，爸爸带我去赣江游泳，最令我难忘的是在江边捡贝壳。
上午，海水退潮了，是捡贝壳的好时机，我们乘车赶到江边，准备大干一场。我脱去鞋子，踩在软绵绵的沙滩上，舒服极了！远处的几个海岛，像一颗颗闪亮的.明珠，洒浴在涨妈妈的怀抱中。大涨的风景虽美，可我顾不上欣赏，因为我发现海滩上的贝壳美极了。低头一看，这些贝壳各种各样，形态万千。圆的、两头是尖的、扁圆的、有刺的。多的难用笔墨形容。
我捡着捡着，总结出了经验：在水里用手摸摸 可以收获几个；捡的最多的地方是在细沙滩；用手挖挖沙子，说不定有许多贝壳等着你。
这时，爸爸走过来，他战果累累，还捉到7个小贝壳，妈妈也不赖，两 塑料袋装得满满的，封口扎的紧紧的，好像快装不下了。光是外壳漂亮的外壳就占了大部分。
“哗”雪白的浪花乘着海妈妈的手臂，轻轻地拍打着沙滩弟弟。开始涨潮了，我们不得不离开可爱的沙滩！再见！美丽的沙滩！
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