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精选生物作文300字集锦8篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的生物作文300字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
生物作文300字 篇1
生物课是我在小学没有接触过的科目，生物老师把生物课的内容讲的既新鲜又生动，让我对生物产生的好奇心。
生物老师首先讲了生物的定义，（有生命现象的物体）及生物的特征（进行呼吸，获得氧气，排出二氧化碳，需要营养生存和繁殖，生物对外界刺激反应，应刺激，排废物，新陈代谢）
生物老师滔滔不绝生动的课堂给我带来对生物界的惊喜，物种种类大约有200万种，其中，植物40万种，动物150万种，地球真是个大家庭。
应刺激特征，以含羞草为例，含羞草身上有一个液体袋囊，袋囊里充满了液体，当有在界碰触它的叶子时，叶子就会合拢，这一现象，叫应刺激特征。
还有一种非生物类型，以珊瑚为例，珊瑚是有珊瑚虫一代代死去的外壳经年深日久的堆积在一起，慢慢形成了千资百态的珊瑚，珊瑚的聚多形成了珊瑚礁，珊瑚礁是珊瑚虫和藻类植物生活场地，藻类植物给珊瑚虫提供了氧气，珊瑚堆积的越高，附在珊瑚的藻类植物所的到的`阳光和氧气越充足，藻类就越茂盛，这就说明珊瑚喜欢生活在温暖的浅水区，和藻类植物互为利用。
神奇的大自然里创造出形形色色的生物，它们的奥妙等待我们去探索，去解答。
生物作文300字 篇2
小小的昆虫,平时我们不会给它更多的关注。但是今天，20xx年12月5日，我们二（2）班的同学们走进了有着“亚洲的大英博物馆”之称的上海昆虫博物馆。当一个收藏着100多万件昆虫标本的昆虫博物馆出现在眼前,同学们的第一反应是:惊叹!
在这里我们欣赏了许多世界各地的名虫，知道了昆虫是自然界中种类最多、数量最大、分布最广的一类生物。大家一边看一边赞叹昆虫之奇，还了解了许多课本上学不到的昆虫知识。在这里，我们见到了平时常见的.蝴蝶、蜜蜂、蚂蚁、蟑螂、瓢虫、苍蝇、蚊子，从昆虫生命厅，昆虫世界厅，昆虫与人类厅，昆虫文化厅，昆虫放映厅，我们了解了昆虫的分类，昆虫的进化，以及与我们人类的关系。在互动实验室里，我们和可爱的小昆虫精灵来了次亲密接触。回校后，大家又兴致勃勃地完成了一张《上海昆虫博物馆参观学习单》。
把课堂搬到博物馆，我们上了一堂生动的生物课，让我们感受了昆虫世界的奇妙。
生物作文300字 篇3
亲爱的外星人朋友你好：
我们虽然没见过面但我还是相信你们是存在的，我一直想和你们交个朋友。但却没有机会，谁让你们不到地球来呢？
我对你们也很好奇想知道你们生存在哪个星球，还有你们的'形态，是不是你们有大大头，细细的身子三根手指头呢？你们吃什么喝什么，你们有飞船吗？你们是不是都是只开飞船啊、还有还有 。不说你们的了、说一说我们的吧！
我们地球有春、夏、秋、冬四个季节。春天遍地都是小花小草、泉水叮咚。夏天可以吃到西瓜、桃子等水果、而且还可以下河游泳呢！秋天遍地落叶、蔬菜水果和粮食都成熟了。冬天大地有时还会换上一身新的装备——白色的铠甲。
虽然我们居住在不同的星球、但是我们地球人还是欢迎你的到来。来的时候一定要记得和我联系哦。
姜鑫宇
生物作文300字 篇4
我有一只小乌龟，它有拳头那么大。身体像个小手掌，厚厚的硬壳，又小又短的尾巴，四肢上还有又尖又硬的指甲。两只眼睛圆圆的，脖子一伸一伸的，样子很好玩。
当我用手去波动一下水面的时候，它就沉到缸底。乌龟还把头缩在壳里，小尾巴紧紧地贴在壳上，一动不动的。当我把小虫、小鱼和面包放在水面，他也慢慢地钻出头和尾巴，鼻孔里还吐出小气泡。它嘴巴很快地一张，就把东西吃掉了。我透过清水看，真有趣。
在我家的鱼缸里，还有十几只小虾，我可喜欢它们了！
小虾的头上长着两根青丝般的须子，须子越往下越红。它们的眼睛长在头上的两侧，就像两个突出的.小黑点。头顶上的一块红色，真像一顶小帽子。小虾的胸部长着八条腿，腹部是一节节的，身上还长着黑色的斑纹。它们的身体是透明的，好像蒙着一层薄膜，一条背上的精清晰可见。有时小虾将身子弯成一座拱桥，在水中游起来可好玩了！
生物作文300字 篇5
在大海中潜水时，倘若你抬头望，便会看到一把把晶莹透亮的“伞”像神话中仙女的轻纱，神奇而美丽。它就是海蜇。
海蜇有个得力的助手—一种淡红色的小虾，每当遇到捕海蛰的人来了，小虾会马上察觉情况不对，同时会告诉海蜇。当然，海蜇也不会忘恩负义，每当到了营养丰富的水域，海蜇总让着小虾。
继续向下潜，到了海底，在岩石上有一条条粗大的管状海绵。海绵?哦，可不要误会，它们可不是日常生活中的海绵，它们是一种原始的多细胞动物。
看似柔弱的海绵有一种“看家本领”——再生能力。
海绵的再生能力非常惊人，假设你将它们切成一块一块的，再将它的.“尸体”抛入大海，在这同时海绵拿出了它的“看家本领”。它们再一次得到大海的滋润后，会在几天后恢复“元气”，重新耸立在岩石上。
知道吗?海底还有食肉的海藻;耐高温的庞贝虫在海底火山口81摄氏度含有硫化氢和多种重金属的地方维持生命;被誉为“活化石”的鲎，体内流着的是含有大量铜的蓝。
海洋里还有绚丽多姿的珊瑚，笨重的海龟，凶猛的鲨鱼，庞大的鲸，聪明的海豚……
海洋里的动物说也说不完，让我们一起去探索这神秘的海洋吧!
生物作文300字 篇6
20xx年，人们依靠仿生学，发明了许多科学创造。
在小广场内，人们与小孩尽情欢乐，他们穿了一种滑冰鞋，可以在许多地方滑，以至在墙上滑也不会掉下来。原来这种滑冰鞋是科学家们最新研制的“无敌滑冰鞋”。更厉害的，这种鞋还是太阳能的呢，穿上它居然还能在水上滑行呢！这是从壁虎身上得到的启发。
天气真热呀，到树下乘凉，“吧”的一声，从大树上掉下了一个冰块，正好掉在我头上，真疼呀。这不是“冰块树”吗。冰块树能感应到人的体温，很热的话，可以站在冰块树下，一个冰块掉下来给你降温。这冰块可神奇呢，只要放在手上，一会儿你就感觉不到这么热了。这是根据人体的体温变化发明的。
大马路上一个人都没有，只有来来往往的车辆，到底怎么一回事？我的'小机器人拍了我一下，告诉我人们穿了一种“隐身衣”，能根据周围环境而变色。我又问：“人人都穿隐身衣，难道不怕被车撞？”小机器人回答：“当然不会了，这儿的车都是无人驾驶的，只要超声波碰到障碍物就会反射回来，车立刻停下，很神奇吧！这样还大大的了交通事故呢。这其实是根据变色龙和蝙蝠发明的，厉害吧！”……
2200年的世界真奇妙呀！有许多发明创造，上世界更美好。
生物作文300字 篇7
来到新学校已快一个月了，其他班传来消息，生物老师换新的了。
其实对于这件事情早有耳闻，一班朋友告诉我她是从河南师范来的。我心想，他应该是第一次教学，应该会是个温柔的老师吧。
我的心怦怦的跳了起来，因为即将要来迎接新的生物老师，这已成为了我的一种习惯，每次见新的老师总有一种莫名的感觉，这次也不例外。
盼望已久的上课铃响起，新老师不慌不忙地走上讲台。那一刻，全班都惊呆了。他居然还没有我们班长的最低的一个人长得高。老师让发练习册的时候，全班人几乎都想上去，目的只是为了跟老师比下个子。
班上男的很大胆，径直走到老师身边，还用手势跟老师比高度，可老师装做无所事事的样子，很淡然的微笑了一下。我们女生不由得对老师怀有伤感，男生这样做真的十分打击老师的.心啊！
我承认，在老师进班的时候，我为此私下嘲笑了好久，在起立的时候还故意站凳子上，可是后来看见男生那样做，设身处地的想了一下，如果我是那位老师，该有多么心痛。
老师，我为刚开始的嘲笑而抱歉。
生物作文300字 篇8
今天我去了仙湖的古生物博物馆。这里有很多古生物的化石。我的妈妈帮我买了票，我兴高采烈地进去了。
因为只有我一个人进去，妈妈没有跟我一起，所以我有些害怕。我在一楼参观时，人挺多的，我不是很害怕。我来到深海鱼类化石区。化石是有动物死后，尸体印在石头上，再被人们发现。我看见的第一个化石是“狼头鱼”化石。化石上有很多鱼骨头的印子，证明“狼头鱼”喜欢群居。这些鱼骨头印子的头部形状非常像狼头，我想，它的名字就是应该这样来的吧。
我还去二楼看了化石。不过二楼没有什么人，我非常害怕。但我还是忍着心里的`恐惧，胆怯的去看化石。二楼真值得来看。这里有琥珀化石。琥珀化石就不止是动物的骨头了，而是动物的整个身体完好无损的在琥珀里。因为动物融入琥珀就不会腐烂了。由于琥珀化石里都是些小虫子，所以那里有个放大镜供我们观察。我观察完后，立刻慌慌张张、匆匆忙忙地跑出博物馆，找到妈妈。
然后，我和妈妈手牵手，快快乐乐的离开了。
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