【精选】描写朋友的作文7篇
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的描写朋友的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写朋友的作文 篇1
我最好的朋友叫谢胡典。
她是一个爱生气的人，别人不惹她，她也有可能会生气。有一次，她买了一本日记本，还包了面子，被张陈看见了，张陈让我去看看。谁知，又被谢胡典看见了。谢胡典气得火冒三丈。其实谢胡典最讨厌别人学她了。谢胡典对张陈说：“你就知道学别人。”张陈却一声不吭。
我真想看到谢胡典生气的'样子。
描写朋友的作文 篇2
我的朋友是一个能歌善舞的人，但是它的喜爱却只有一个，那就是跳舞。她会跳很多种舞蹈，比如民族舞，芭蕾舞，街舞。但是他最喜欢的就是芭蕾舞，因为从小他就非常的喜欢天鹅湖，这首芭蕾曲，所以让他有了对芭蕾的爱好，以至于慢慢的对芭蕾舞产生了极大的兴趣。
更加幸运的`是，在学习芭蕾舞的过程中，他发现自己有这方面的天赋。有时候我会非常心疼的，看到她的脚穿的那双鞋非常的难受，都已经肿了起来，但是她总会开心的告诉我，她一点都不后悔，而且她非常的享受跳芭蕾舞。他觉得芭蕾舞非常的优雅，非常的令人舒心。每次我看她在台上表演的时候，我就感觉我看到了一条非常高贵的天鹅。她在芭蕾舞方面非常的成功，他获得了很多的奖项，因为天生个子比较高挑身材很好，而且骨骼比较柔软，并且自己付出了很多的努力，所以他取得了一系列的成功。
在表演芭蕾舞的训练中，我看到过很多次他摔跤，甚至可以扭伤脚踝，但是他依然会笑着面对，而且非常努力的保养，直到康复又立即回去训练，无法想象他是有多么的热爱，只是觉得有这份热爱真好。事实证明，跳芭蕾舞可以让人的身材变好，而且可以让气质更加的好，我觉得他的气质就像一只高贵的天鹅一样，虽然每次都笑着，但是却有一种让人难以接近的高冷感。这就是爱好，爱好可以让人冲破现实的阻碍，爱好可以让人在任何想放弃的时候继续坚持，爱好就是这么的神奇，这就是我朋友的爱好，跳芭蕾舞。
描写朋友的作文 篇3
星期五的早上，我的朋友他说：“今天是我的生日，我请你去我家，好不好，去我家吗？”我说：“好”。到了晚上我冲了凉就拿好送给他的`礼物就上楼去他家。
他一看到我就开门了，我对他说：“生日快乐。”他说：“谢谢！”他的爸爸叫我们吃蛋糕，我们就开开心心地吃蛋糕了。
小羊回到森林里又可以和小伙伴一起玩了。
描写朋友的作文 篇4
她，有着一双小小的眼睛，高高的鼻子，厚厚的嘴唇。长长的秀发，给人眼前一亮。见到她的人都忍不住脱口而出：“哇！美女。”
其实她不仅外表美，而且内心也美，还很善良呢!记得那是在五年级的冬天时，虽然没下雪，但是很冷。班上的人都穿上了厚厚的衣服，惟独张倩没穿。惠琴就赶快走过去，问：“小倩，这么冷的`天气，你怎么不多穿点呀？”小倩冷得直发抖，说：“我妈染上了风寒，家里的钱都给我妈买药了，我哪还有钱买毛衣啊!”惠琴二话不说，马上向老师请假回家。老师和我们都奇怪她回家干嘛。不一会，惠琴回来了。只见她手里拿着一件毛衣。她赶紧把毛衣给小倩穿上了。我们都明白了，原来她回家是去拿毛衣。
瞧!这么热心善良的她，难道不“美“吗!其实我也知道，虽然我们快分开了，有可能再也见不到了，但是我相信我们的友谊长长久久……我祝她永远幸福!
描写朋友的作文 篇5
人生如戏，戏如人生。在人生这个特定的舞台上，几乎每个人都带着面具，尽情的演绎着自己的角色。或喜，或悲，或嗔，或怒。生，旦，净，末，丑应有尽有；悲剧，喜剧，闹剧，杂剧层出不穷。如此这般，日复一日，年复一年，累了，乏了。极想卸下面具或擦去油彩，歇一歇。那么挚诚的朋友无疑是你心灵最好的栖所。
人的一生其实并不乏朋友，人生的各个阶段有不同的朋友。或青梅竹马，或志趣相投，或情投意合。对于那些陪着自己走过一程的朋友，我永远铭记在心，不敢相忘。那陪着自己走到最后的，则是朋友中的极品了！光那份不离不弃的情感，就让人受益终生。然而这种朋友少之又少，是可遇而不可求的。
很向往年少时读过的武侠小说里的那些肝胆相照，生死与共的朋友；那些一诺千金，两肋插刀的朋友；很崇尚那种士为知己者死的豪气；那种一日为友终生不渝的`义气。很羡慕那高山流水似的知音，那“生我者父母，知我者鲍子。”般的知己。然而，那些人或那些事都已成了历史的尘埃，飞灰湮灭了，又有多少人记得或知道呢？
在拜金媚权，急功近利的今天，人与人之间的感情变得微妙了，变得虚伪了。因此真正的朋友尤其显得难能可贵！焉能不惜之又惜！
描写朋友的作文 篇6
今天，我的好朋友从老家来了，我可高兴呢。她还和妈妈一起来学校接我呢。
回到家里，我和她都有说不完的话，她告诉我在老家里的.一些事情，交到的一些好朋友还有她考试第一名，得到一个奖状，我听着好羡慕呀。她是我的榜样，我以后要向她学习。
描写朋友的作文 篇7
老解（xiè），姓解，名永畅。大我十个月，高我一头半。头大如斗，体如泰山，高大方正，玉树临风。白白净净的脸上架着一副眼镜，总是面带微笑，斯文中透着一股狡黠。
他不但是我的同学，还是我光着屁股一起长大的“铁哥们”（还是不锈钢的，百侵不入）。说起我的铁哥们解永畅，嘻嘻，那真是趣事多多，可爱至极……
NO.1老解传奇——嗓门篇
老解有一个非常突出的特点，那就是大嗓门。他的声音震耳欲聋，如同山崩地裂，五雷轰顶。
有一次，老师让我们全班一起朗读课文。读着读着，一阵刺耳又惊人的叫声直冲云霄，我们立马安静了下来。原来是解永畅的读书声，可投入朗读的他还没有意识到，依然声音洪亮声情并茂的大声朗读着课文。那一下一下的声音听得更清晰了，怪异的声音传遍了整个教室。见此情景，我们都笑了，有人抱着肚子哈哈大笑，有敲打这桌子，还有人边跳边笑，就连平常不怎么笑的老师，也咧开了嘴角。解永畅好像意识到了问题的“严重性”，赶紧捂住嘴巴，我们笑的更厉害了，开心的笑声传出很远……
还有一次我们一起到野外去玩，突然从草丛中跳出来两个号称“校园霸王”的小孩，他们是校园第一捣蛋。这回他们拿了一瓶墨水要洒我们，能在这里遇见他们，真是我们不幸中的不幸啊！我们撒腿就跑，后面两个人像老鼠一样疯狂的追着我们，还一脸坏笑。眼看着就要追上了，我吓得腿都软了。解永畅见这招不行，急忙大喊：“救命啊！谁来救救我！”便一屁股坐在了地上。谁知道老解发出的声音太大，把他们一惊，竟然夹着尾巴逃跑了。哎哟，还真亏了老解的大嗓门了。
NO.2“老解”传奇——学习篇
老解不但嗓门大，而且学习好。每次上课的四十五分钟，他一个字也不拉下，他认真听讲，积极发言，善于动脑，每次考试几乎都是榜上有名。平时的学习习惯那更是没的说，自觉、主动，是妈妈们眼里的好孩子典范，更是我学习的`榜样！
有一次，我们老师刚布置了作业，下课铃突然响了，老师只好让我们课下再把作业做完。我们班大多同学都下去玩了，这时，我发现解永畅不见了，我四处寻找，最后在教室里发现了解永畅。我跑到他跟前招了招手，他竟然无动于衷。我一看，噢！原来他在做题啊！
所以，“看人家解永畅……”这成了老妈经常挂在嘴上的话。
NO.3“老解”传奇——称呼篇
解永畅之所以叫老解（xiè），是因为上次我们在玩时，他无意中叫了我一声老赵，我也亲切地回了他一声“老解”，因此就成了我俩之间的称呼。
除此之外，我俩还有一个不为人知的“外号”，他叫我“耗子”，我叫他“螃蟹”。对这个私密称呼，还有一个搞笑的故事呢。有一次，我们玩捉迷藏，我躲到厕所里，暗暗窃笑，心想解永畅绝对不会来这里！得意的我不小心笑出了声，正好让在外面巡逻的解永畅听见了，他大喊一声：“耗（昊）子，别藏了，出来吧！”我蹦出来，也一遍一遍的叫着:“螃蟹!老解！”我们都笑了。我叫赵昌昊，他叫解永畅，“螃蟹”、“昊子”，各取一个谐音，有趣、好玩。不过，嘘——对这个外号，只有我俩知道，您要保密哦!
“老解”的故事说也说不完，请您下次再听我道来……
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