四年级的老师的作文300字

时间:2023-04-22 16:23:52 四年级作文 我要投稿
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实用的四年级的老师的作文300字集合八篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的四年级的老师的作文300字8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的四年级的老师的作文300字集合八篇

四年级的老师的作文300字 篇1

  “叮铃铃……”上课铃响了,只见一位自信满满的老师迈着轻快的步伐走进了我们教室,和往常一样走上讲台。她是谁?我们心中纳闷起来。一头漂亮的短发,显得特别精神。难道我们换语文老师了?没听说呀?仔细一看,原来是我们的班主任刘老师。

  你知道吗?我们刘老师的发型在清明小长假后来了一个大转变,把自己的飘飘长发剪成了齐耳短发!瞧,老师的新发型!前面的刘海儿右边较长,左边则较短,整齐地遮住了她的额头;从后面看,像“小子头”,头发略带点蓬松感。刘老师以往扎一个马尾辫或偶尔长发飘逸的形象已经在我们的脑海里生了根、立了户,现在突然来了个大转变,看着老师的新发型,有些同学和我一样,还真有点不适应。再过段时间,当我们再看老师时,就能习惯了。

  一个课间,我去刘老师办公室,只听有一位老师对刘老师说:“你剪发说剪就剪了,要是我的话,得提前半年做思想斗争呢!”我觉得刘老师不会后悔剪了短发,我倒觉得刘老师剪了短发挺好看的',既简单又利落,最重要是自己喜欢就好,有时候换一个发型可以给人换一个心情!

  我希望刘老师永远年轻、快乐、漂亮,天天有个好心情。不管老师的发型怎么改变,在我心中,您永远是最美丽的老师。

四年级的老师的作文300字 篇2

  给我印象最深的就是刘老师,刘老师是教我一,二年级的班主任。她性格温柔,善良。她有着一头乌黑发亮的头发,还有着一双烔烔有神的大眼睛,尖尖的鼻子下面有着一个能说会道的嘴吧。老师年龄差不多三十四岁,最主要的是她很严厉,但每个同学都很喜欢她。

  有一次,我们作业很多,有些同学都没写完作业,一像温柔的老师突然变脸,老师狠狠地教育了他们,并且让他们重新写。这下他们知道悔改了,因为他们知道老师是对他们好。

  我的老师不仅严厉,而且对工作认真负责。有一次,开晨会我正在下楼时发现语文老师不见了,过了一会语文老师跟上来了,可我发现老师的手里拿着一个本子和一支笔我不太懂为什么我在晨会上看见老师正在专心致志的做笔记,然后在班会课上滔滔不绝的`给我们讲了起来。啊!老师你是多么辛苦!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”当我成绩不理想时,是老师您抚摸着我的头给我无声的鼓励!老师您用自己一滴一滴的汗水,来浇灌我们,来教育我们。老师您就像我们的妈妈一样,一点一滴的培育我们,我们一个个如星星一样,在您的教导下闪闪发光。

四年级的老师的作文300字 篇3

  我们班原来的老师退休了,听说来了一个年轻的老师。

  我们想给新来的老师来个下马威,所以叫了两个同学去捉青蛙。青蛙捉回来了,我悄悄地把青蛙放在了粉笔盒里,等待着老师来临。

  “叮叮叮”上课时间到了,走廊上传来一阵清脆的高跟鞋声,我们把腰板坐得笔直的,满脸期待。进来的果然是一位年轻的老师,长长的头发听话地披在肩上,长长的裙子上布满了鲜花,一双会笑的眼睛,漂亮极了。

  “大家好,我是你们班的班主任,姓韩,名菲,我把我的`名字写在黑板上去吧!”说完,老师把手伸向粉笔,竟没有任何的防备。当老师看见粉笔盒里的青蛙的时候,脸唰的一下就白了,我们不知所措的低下了头,老师轻轻地把青蛙拿出来,笑眯眯地说:“谢谢同学们给我的见面礼,虽然有点意外,但我还是很高兴的。”我们不知道老师的脾气这么好,也“咯咯咯”地笑了起来。老师又说:“既然这样,这节课我给你们讲讲青蛙的故事吧……”这节课我们听得格外认真。

  这就是我的新老师,也是我小学生涯最喜欢的老师。

四年级的老师的作文300字 篇4

  幼儿园毕业了。我上小学了。新学期,新学校,新的老师,开学后老师到我们班,都做了自我介绍。宋老师是语文老师也是班主任,她笑起来特别的甜美,她还特别的温柔,长得高高瘦瘦的真好看。我们的数学老师谢老师长得有点高,但是没有宋老师高,跟我妈妈一样瘦,我的美术老师袁老师画画非常好而且快,画一条龙几分钟就花完了,我们的音乐老师包老师唱歌非常好,音调也能找好,什么时候该唱和不该唱,我们的体育老师杨老师力气非常大,一只手能把桌子抬起来,还教我们玩老鹰捉小鸡和跳绳,还教会了我,做广播体操,我们的品德老师曹老师笑起来也很甜美,还有健康老师王老师,她很温柔,还懂得很多医院里的'知识,科学老师樊老师,知道一些科学知识,还给我们放动画片,我们的英语老师侯老师懂得很多英语,好叫我们英语歌,和单词,哦!还有信息老师李老师,他还叫我们玩打字游戏。

  以上是我所有的老师,我们都很喜欢他们,老师们对我们都特别的好。

四年级的老师的作文300字 篇5

  教过我的老师有很多,其中我最喜欢的是乔老师。

  我喜欢 乔 老师的原因是她给了我很多锻炼的机会,例如让我做语文领读。

  我曾经也做过中队长,那是四年级下学期的 时候乔 老师点的,我当时是非常高兴,完全没有想到以后的事会有多难做,我既要完 成 老师分配的打扫任务还要在语文早读课上领读语文,在做这两件事时还要管纪律,真是忙得不可开交!我都有点力不从心了。可就是这样尽职尽责的管理班级,却还是只能管个百分之七八十,因为班上肯定捣蛋的`有百分之十,每次不固定捣蛋的有百分之十,但 乔 老师经常在管理班级上帮助我。还有一次,老师将全班仅有的两个大队委竞选名额给了我和另一个同学,我为了那次竞选辛苦准备了两个多星期却因为太过紧张而败选了,唉,我真后悔,我为什么不早就学技能呢?唉!

  乔老师给了我这么多机会,让我的阅历增加了很多,我十分感 谢乔老师。

四年级的老师的作文300字 篇6

  记得在我上幼儿园的时候,总是不想去,所以动不动就大哭大闹,不管怎么哄都不管用。

  有一次,妈妈急着去上班,把我送到幼儿园就走了。我在教室里就开始大哭,老师看我哭的很厉害,所以就过来哄我,可是老师哄了我整整一个小时,我还没有安静下来。直到老师给我们讲了一个笑话之后我才好一点了。

  等到中午该吃午饭的时候,我又哭了,因为我还不会拿筷子呢!老师看我不吃饭,就过来问我“你为什么不吃饭呢”?我回答说“因为我还不会拿筷子呢”。老师听了以后,好像有点想笑,但是后面就开始喂我吃饭。吃饱后老师就叫我午睡,但因为我是第一个开始睡的,所以有一点害怕,因为旁边没有一个人呀!

  到下午了,该起床了,可是我还不会穿衣服呀,于是老师就过来又耐心的.帮我穿衣服。由于我穿衣服的时候总是闹,老师每次都会给我放一曲我最爱听的音乐,这样我才能安静下来。

  就这样一双温暖、灵巧的手,把我一直教到了大班。直到我上四年级的时候,我还能想到当年老师的样子和照顾我的岁月。

四年级的老师的作文300字 篇7

  我最喜欢的人是颜老师,在五年级的时候成为了我的班主任。当我第一眼看到嘉慧老师,就知道她是一位既严厉又认真的老师。嘉慧老师的头发长长的,笑起来像天使般的可爱,但凶起来却像极了母老虎。老师做事情非常认真,也很有责任感;当学生有良好表现时,还会经常在连络簿里称赞学生。老师也很常提起她两岁大的女儿,跟我们讲一些生活中有趣的事情,当班上同学表现优秀时,还会不时请我们吃糖果、饼干来奖励我们。

  老师平时脾气很温和,不随便发脾气,也很容易相处,老师在上课的时候我都听得一清二楚,让我非常了解课程内容。让我印象深刻的是有一次,我们即将要去户外教学,老师要求班上的`一位学生遵守规矩,如果到了目的地,一直乱跑,不听同学或老师的劝导,就得罚抄课文,老师一宣布,全班都笑哈哈!五年级开始,跟着老师学习一年多来,让我学到许多知识和道理,也让我长大了不少,老师也渐渐成为了我的好朋友。

  能够给这么优秀的老师教,让我不想错过在学校的每一分每一秒,也不想浪费和老师相处的时光,期望自己可以在老师身上学习到更多,让自己成为和老师一样优秀且让人佩服的人。

四年级的老师的作文300字 篇8

  张老师是我的语文老师,也是我的班主任。她有细长的柳叶眉、大眼睛和一张能说会道的嘴巴。张老师知识渊博,教学经验丰富,上起课来轻松活泼。同学们和张老师之间还发生了几件事呢!你来听我慢慢到来。

  老师的恶作剧

  上课了,张老师带来了一包东西,依次向大家展示出来。然后放到包里,“这是干吗?”当大家百思不得其解时,老师突然蹦出的一句话把我吓了一跳:“请同学们把我刚才出示的物品写下来。”我虽然觉得有些奇怪,但师命难违,只好靠自己的记忆写了下来。原来,老师是考我们的记忆力、观察力和注意力。教我们在生活中要处处留心。

  张老师还有一双巧手。她的手细而修长,而且,还十分灵巧呢!比如:会写一手漂亮的毛笔字,会折出一个个栩栩如生的动、植物,还会做出灵巧的`小玩意呢!每次,她都会把毛笔字或小玩意奖励给上课认真听讲的同学,因此调动了我们学习语文的兴趣,让我们的学习成绩一路领先。

  每一节课张老师都会用不同的方法来吸引我们,它们使我认真听讲,积极发言,让我在学习的道路上一路领先。我爱以前美丽的校园,更爱我的张老师!虽然我现在已经离开了张老师,但我不会忘记张老师的教诲之恩。

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