【必备】一份礼物作文3篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的一份礼物作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一份礼物作文 篇1
在我读幼儿园时，我就会吹葫芦丝了。从那个时候开始，我的字典里就多了三个字：葫芦丝。
说实话，我第一眼看见葫芦丝，竟然觉得他很可爱：它的上半部分是一个雕刻着精美图案的小葫芦，小葫芦的顶端是一个有着条纹的吹嘴；下半部分是两根配音管和一根主管，主管身上有六个出音孔和一张簧片。
回想起学葫芦丝时，我们班的同学们都坐在座位上，听着老师吹奏，优美的旋律在教室里回荡。我痴痴地听着，头脑中闪出了一个强烈的念头：我也要吹出这美妙的声音，我一定要练好葫芦丝！
学习吹葫芦丝，先学的是音阶。我们个个对准口，吹呀吹。有的涨红了脸，像一个大柿子；有的吹出咿呀呀的声音；还有的干脆不吹了。我也不例外，我拿起葫芦丝。试着按音孔，但是由于动作不对，葫芦丝就是不肯配合我。葫芦丝一会跑到这边去，一会儿跑到那边去。在我的手里显得十分笨重，任凭我怎么摆动都无济于事，还险些把葫芦丝摔到地上。
老师走过来，对我说：葫芦丝的音孔要用指腹按颜，手指的'前两个关节与葫芦丝保持平行。我按照老师说的去做，果然成功了。
可是，好景不长，回到家后我翻开葫芦丝的乐谱书，却发现：密密麻麻的音符像电线杆上叽叽喳喳的小麻雀。我很气馁，感到又难过又失望。心想：好不容易才学会了调，这可怎么办呀？真是一波未平一波又起，哎！
后来，我冷静下来，仔细想了想，早上，老师吹的悦耳动听，我惊讶于小小的葫芦丝居然能传出如此优美的音韵。我还立下了学好葫芦丝的决心，现在怎能说放弃就放弃呢？于是，我又重拾信心，拿起葫芦丝吹奏着。
第一遍我吹下来了，可是不熟练。于是我吹了第二遍，这次有了进步，但仍然不够熟练。我一遍又一遍的练习着，终于，功夫不负有心人，我吹出了流畅的旋律。第二天我吹给老师听，老师还夸了我呢！
在我看来，只有坚持，才能吹好葫芦丝。坚持不懈的品质将会是我送给我自己最独特的礼物。
一份礼物作文 篇2
20xx年9月3日，伊拉克遭遇突然袭击，死亡28人，受伤20人；20xx年9月20日，印度某工厂在做工期间，一颗炸弹落入厂房，引起大爆炸，死亡9人，受伤27人，有二人下落不明。
一件件骇人听闻的消息，一条条死去的生命，一幕幕寒心的哭面。那些死去的人没有活到今天，在那天的那天就已经死去。
也许昨天你还和情人一起吃饭，也许你昨天还在新婚燕尔之际，也许你昨天还在参加朋友的`生日Party，也许今天你因一场突如其来的车祸，丧失了宝贵的生命。
今天还活着的人，是幸福的人，因为，时间是无价之宝，上帝每天都送你24小时的时间，而有些不幸之人却无法得到，幸福的人收到了“今天”这份礼物，就等于收到了无价之宝，但这无价之宝会很快从你身边跑掉，所以你每天都会收到一份礼物―今天。
有些人不珍惜“今天”，没想到过“今天”的珍贵，这样会很无聊，无意义，无价值，糊涂地过完一生，最后也不会明白他收到“礼物”了吗？
如果你是以上所说的人，没关系，还有机会，上帝很公平，她还会送你“今天”这份礼物，希望你不要虚度，要充分利用！
“今天”又是一份礼物奥！
一份礼物作文 篇3
啊，真甜呀！这是我吃过最甜的巧克力了！
下午，我们班来了一位魔法师，她拿出了一个月光宝盒，问我们这是什么，同学们争先恐后地争论了起来。我心里开始猜测：是一对精美的杯子吗？可是老师说是种可以吃的东西，杯子又不能吃。是软糖吗？可是有同学问过了老师说不是哎，到底是什么玩意呢？急死我了。
老师越是故作玄虚，我们越是好奇，可是我们怎么也猜不出来，只好哀求老师揭开谜底。老师慢慢地地打开了盖子。呀！是可爱的猪头巧克力！同学们纷纷惊讶得目瞪口呆。猪头整齐地排成了一个矩阵，一个个耷拉着头，让人看着就可爱，这哪是巧克力呀，分明就是一个个可爱的小玩具呀！我收到过很多礼物，可这个是我看到的最精美可爱的`礼物了！
这么可爱的小猪，我们都很想吃一口。老师见我们这么馋，就给我们每人分了一颗。拿到小猪后，我仔细地端详了这家伙，小小的，好像水晶泥捏成的，看起来小巧又精致，看着看着，我们拿在手里都不舍得吃，它们不像巧克力，像一个精美的艺术品。这不是冰激凌，可是这个夏天有了它，它似乎比冰激凌还好吃呢！
礼物，好甜！
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