【必备】记忆作文九篇
在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的记忆作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
记忆作文 篇1
每当夜深人静时，脑海里总会浮现出许许多多的回忆。这些回忆，有时令人感到酸楚，有时令人感到惆怅，有时令人感到雀跃，有时也会令人会心一笑。原来，过往的种种都已化为各种滋味的回忆潜藏在我们内心深处。而现在最难忘的回忆正一点一滴的浮现在眼前………
就在那一天，我们拿下了班际篮球的冠军;就在那一天，我们让其他人跌破了眼镜，打破别人对我们的'不看好。“班际篮球比赛”，是大家期待已久的比赛。为了这个比赛，我们努力的练习、努力的准备。而每次的练习，最后总是汗流浃背得讨论着比赛当天会怎麽样、会发生什麽事。比赛的赛程一出来，老师马上为我们分析比赛的对手，也告诉我们要如何应对。在比赛前，我们更积极的接受一些有谊赛的挑战，而每次的挑战，都让大家有所进步、成长。终於，明天要比赛了!
比赛当天，大家各个都很兴奋，一想到要比赛，就让人感到热血沸腾。因为有再练习，所以我们的实力还算平均，我们有速度过人的后卫，技巧高超的中锋，还有准度十足的射手。第一战因为对手没有练习，所以以压倒性的方式胜利。这场打完还有更多的对手等着我们。然而我们一路过关斩将，顺利的打进冠军赛。意骰，就是一场拉锯战，直到最后，才将比数拉开。“哔哔~”结束的哨音响起，我…。。我们赢了!
这次的比赛，让我学习到团队合作的重要，也让我知到场上的胜利，是平时努力练习累积得来的。这次的胜利，也让平时不苟言笑的老师露出腼腆的笑容。
“人外有人，天外有天”，上了国中对手一定更强更厉害。但这次的比赛，已成为我最难忘的回忆。
记忆作文 篇2
天好像很黑了吧。
不知什么时候，人们发现天桥上蜷缩着一个蓬头垢面的男人。上身的棉袄打了厚厚的补丁，有的地方却能看见冻得紫红的肉；裤子上也星罗棋布着大大小小的窟窿。干瘦的脚边放了一个黑糊糊的'塑料盆子，盆子被细细的雪灌了一半。
他走到乞丐的旁边，静静地，静静地回忆，往事的一幕幕清晰地浮现在眼前。
那是一个寒冷的冬天，万物留下不舍的眷恋，都安安静静地睡熟了。唯有那洁白的雪绽开着娇艳，在天地间肆无忌惮地飞翔。
他蜷缩着坐在一个墙角，无所事事地享受着这座城市所赠予的怜悯，浑浊的眼睛，在岁月的相框里，浸透了忧伤。
有人从他身边走过，摇摇头走了；有人叹息几声；有人对自己的孩子说，看见了吧，这就是好吃懒做的人。你如果现在不好好学习，将来也一定要上街乞讨的！
那孩子就倒吸一口凉气，大喊着：“不要啊！不要啊！”
他轻蔑地一笑，呵，谁说这样不好呢？我什么事都不用干，逍遥自在，才不像你们呢，无知。
一个七八岁的男孩走到他旁边，慢慢蹲了下来，满地的雪花在淡淡的月影的映衬下，显得格外清凉。不知怎么的，上天眷顾地留下一块缝隙，照得格外发亮，洁白的像一块晶莹的手帕。
小男孩细小的手指在地上摸索着什么。他也来了兴趣，好奇地探过头来，咦，“你在找什么呢？”他笑了，耷拉着脑袋问。小男孩似乎发现了什么，抬起头来认真地说：“我怎么就捡不起来呢？这块手帕。”小男孩又自顾自地摇摇头，叹了口气。
“呵呵，用得着我帮你吗？”他笑得更厉害了。
“不要！”小男孩坚定地回答。不容置疑。“妈妈说过，遇到困难的时候，一定要自己想办法解决，没有什么事能难倒自己，你说对吧？我们要自食其力，不能靠别人的施舍。”
天空在回旋，他的心被重重地击了一下，数不清满心的震颤，是啊，人要自食其力。
他扶着墙角慢慢地爬起来，轻轻地说了一句“孩子，谢谢你，不用捡了，我替月亮惋惜，你拥有比这更珍贵的东西。”说完，他大踏步地走出了这座城市的风雪。
十年后，他又来到这里，以另一个身份。
后来，人们看到一位男人搀扶着一位乞丐，消失在茫茫雪夜中。这个城市也安安静静地睡熟了。
记忆不曾风化，记忆就站在心灵之上。
记忆作文 篇3
即使青藤树都一倒不起，你也当鹤立鸡群；即使昙花一现，你也当用这一秒哪怕是只有这仅有的一秒也要以这一秒让所有人把你铭记于心；即使全世界都抛弃梦想，你也当矢志不渝。这是父亲言传身教地让我学会造物者不会恰尽人意，要学会在逆境中扎根拼命。这一切都源于父亲从爷爷那所受益得来的。几十年的传承尽在相片中。父亲给了我一本相册，我吹吹相册饱经风霜的印记，轻轻翻开书的扉页，慢慢走进相册的无声世界，那映入眼帘的一排钢笔字在破旧甚至稍烂的纸记显得异常夺目。
我陷入照片的每一个场景。显然，照片会因为时间的.悄然流逝，依然回荡那时时万千思绪。相片的模糊陈旧，但我却觉得这一切如美酒，愈久愈醇，留下了过腮的滴嗒声。
第一张照片并不是按时间的顺序排列。20xx年最值得纪念的第一张照片爷爷奶奶的结婚照登记于1969年，对！我奶奶不是嫁给了我爷爷，而是嫁给了爱情。这个时间距改革开放只有十几年的时间，黑白照片的印记还是深烙于心，二十岁花一般的年华却倾献于爷爷当时只有二十一岁的毛头小子，看奶奶笑阉如花的面貌就足于证明她很幸福。我哭了！这就是爱情。爱情让他们奋不顾身地就此结婚，虽然没有正儿八经地办一场婚礼，但是从娘家到婆家确实是一段他们的二人世界吧！
第二张，爷爷的军装照，还有国勋的刺眼使我们时刻铭记爱国二字，那是一张原于1967年，爷爷总是庄重地对我们诉说，他们当时也可谓是劳逸结合，一边干苦工一边上学，只有如此他们才有上学的权利，再看看现在自己衣食无忧，饭来张口，衣来伸手，都是爷爷奶奶打下的一片天。
第三张在我在我妈肚子里是拍的全家福。可能我当时不甘在相片中没冒个头，就“大闹天宫”，当天我妈在医院诞下了我。终于迎来我的闪亮登场的全家福了。
从黑白照片到幻片彩色照片跨越一个世纪的联合，诉说着生活的点滴变化！从黑白的空间到多彩的世界，我愿继续用相片记录岁月的痕迹，我们心中的信仰与传承与时间同在！
记忆作文 篇4
春回大地，万物复苏，百鸟开始演奏着欢乐的“歌”，孩子们银铃般的笑声，教室中朗朗的读书声，风抚过大地青草发出了那微小而又令人愉快放松的沙沙声……
一年之计在于春，初春的“歌”在校园中回荡，给开始新一年奋斗的我们自动合成了一段开场前奏，使整个校园一年都不再寂静，而是充满了活力和生机。
伴随着活泼自然的“歌”，我们也开始了自己的奋斗，创造出属于自己的精彩，属于自己的“歌”。
刚刚开始新一年的我们，对自己的未来充满好奇，慢慢的享受这开始的放松和自由，为自己的“歌”谱写了一个平静舒缓的前奏。紧接着，渐渐走入正常轨道的我们。开始了紧张的学习，你去我赶的快节奏使自己的“歌”开始欢快演奏着，而我们的斗志也渐渐的被激发，使整个校园充斥着紧张的节奏。伴随着生活节奏的逐渐加快，我们也将进行学期中重要的两件事情——运动会和期中考试。这两件事往往是我们高兴和伤心的交界点，伤心和快乐的相互碰撞带给我们的只是无限的烦恼，生怕最快乐的时刻被伤心打破，我们的“歌”开始进入第一个高潮。两件大事的同时进行使“歌曲”开始激昂和紧张，使整个校园充满着紧张感。而每个学生的“歌”都加快了节奏，生怕在一年的开头就掉了队。继而两件大事的圆满结束给整首“歌”的前段画上了圆满的句号，整个校园又回到了原来欢乐而平静的节奏。一段平静过后，又一高潮即将被掀起。放松的假期之前，总会有一场令人抗拒的期末测评，它决定着我们假期的'生活质量。就这样，校园里的又一高潮开始了，这次的节奏比之前更加紧张，弄得每个人都惊心动魄，不知所措。时间一分一秒的过去，“歌曲”也越来越激昂，似乎要到达了歌曲的顶峰。
激动紧张的时刻过去，又一波平静的“间奏”开始了。假期中的校园，偶尔有几个人会来访，剩下的只是枯燥和无聊，但是经过了这有些漫长的“间奏”后，“歌曲”又欢快了起来，有了原来的活泼与生机。
就这样，新的一学期再次到来，我们又开始了新的下半段“歌曲”的演奏。两段歌曲的节奏犹如两个学期的生活状态，时而紧张，时而放松，时而欢快，时而激昂。然而在这个学期期末我们达到了真正的“高潮”。接着，我们在校园中又进行了最后的演奏——表彰大会。结尾的“歌曲”和谐动听，温暖和鼓舞了每个人的心，使每个人都有着莫名的成就感，那我们也结束了校园中一年的“歌”。
从此，周而复始地演奏，使校园不断地变换着节奏，给我们谱写了一段段美好而又充实的回忆。
记忆作文 篇5
记忆中的校园生活是甜甜的。一年级的我们还是一群未发芽的小豆苗，在甜甜的日子中长大：那时，下课我们不必眉头紧锁地做着作业，我们可以像一匹匹脱缰的野马尽情地在操场上，教室外奔跑，处处都留下了我们快乐的身影。
记忆中的校园生活是咸咸的。二年级的我们慢慢开始长大，种皮终于在园丁的引导下膨胀。在咸咸的日子中长大：那时，老师变得会爽约，会隔三差五地占几个下课的时间来为我们讲解一些课外知识。可这时，我们的大脑早已飘到十万八千里[注：形容相距极远。]外去旅游了。
记忆中的校园生活是酸酸的。三年级的我们已经变成了一群长有小绿叶片的豆种了，在酸酸的日子中成长：渐渐的，老师不再像以往那样很有耐心了，逐渐变得严格起来。作业变得繁多;就连课间也不曾再有我们快乐的身影，欢乐的.足迹了!
记忆中的校园生活是苦苦的。四年级的我们已长得又高又大，长满嫩嫩的绿叶，我们在这样的生活中长大：我们已没有下课;已没有曾经的欢乐，只有一大堆的书本等着我们去翻开。
记忆中的校园生活是辣辣的。我们终于在甜甜的，咸咸的，酸酸的，苦苦的日子中度过去了!现在的我们这些豆芽菜终于可以让那群养育我们的“园丁”拥有灿烂的笑容了!
记忆中的校园生活虽然充满酸，甜，苦，辣各种滋味，但是正是由于这百般滋味才是我们这群可爱又求知若渴的豆芽菜们茁壮成长，感谢你们，我最崇敬的园丁们，是你们让我懂得了只有经历风雨才会见到美丽的彩虹;是你们让我知道了不管遇到什么大困难，都要永不言败。
记忆作文 篇6
母爱如海，像大海一样广袤无垠，母爱如大地，给我落脚的地方；母爱如明灯，替我照亮前行的道路。母亲，总能在我最狼狈不堪的时候给予我依靠，她用行动和背影告诉我：“别怕，我在。”
有一次，我夜里发高烧，我的额头甚至烫得像暖炉上的铁皮一般。妈妈急得像热锅上的蚂蚁，一会儿给我擦洗身体的各个部位，给我降温，一会儿又拿来温度计，为我量体温。手脚像是上了发条一般，停也停不下来。可是，我的`高烧还是始终不退，我的脑子已经成了浆糊，根本没有办法思考，像是有夹子卡住了我的大脑每一个神经分支，只能眼眶里含着眼泪、哑着嗓子向妈妈哀哀地求助：“妈妈，我难受，妈妈，我好难受……”妈妈被我的这幅模样吓到了，心急如焚，只好三更半夜带我去医院。
在路上，妈妈紧紧地抱着我，甚至勒得我有点难受，但是我已经难受得话也憋不出几个字了。她穿过一个又一个街道，怕我冷还把自己披着的衣服给我穿上，把我包裹得像是粽子似的，这时的母亲像冬日里的太阳，给了我温暖。
到了医院，只见妈妈已经冷得发抖，仿佛人也一夕间消瘦了许多。但是，妈妈还是打起精神为我挂号。
挂完号，妈妈拿好医保卡，抱着我跑上跑下，最终，来到了挂盐水处。
妈妈抱着我到了打针处，只见针“唰”地一下扎了进去，我立刻嚎啕大哭起来，妈妈安慰我道：“宝贝，不哭，针马上打好了！”听着妈妈温柔的话语，我渐渐停止了哭泣。
打好针，妈妈把我抱到座位上，妈妈抱着我的那只手始终没有动过，她怕动了一下，把针线动掉了，让我再受苦、受累。
盐水打完了，我看见妈妈那只手已经变青了，而且因为长时间不动，变得僵硬了。我眼眶一热，忍不住落下泪来。这时的母亲又像大地，给我落脚的地，也像太阳一样温暖着我！
啊！这温暖的阳光，闪耀又明亮。这一幕，将在我记忆里珍藏。
记忆作文 篇7
嘴里咀嚼着香甜的粽子，鼻内散发着艾草的清香，心中回想着五班的双优，手上则写着三周的种种，心里有说不出的高。
忆出真假班会优。这三周，班内发生的事情中最重大、最有意义、最引人深思的便是开展真假主题班会。开展真假主题班会之前，班上有不少假学现象，如：上课眼望课本，心想电脑、游戏。因此，万老师让每个小组推选出一名假学者，发表感想。周末，再让每位学生写篇《假学.真学》的议论文，让大家回想，回想自己究竟是哪类人，让大家反思，反思自己究竟有没有做错；让大家发誓，发誓自己以后定要弃假求真。在看班会时，万老师用学生作文里的语句作为观点来提醒我们，告诫我们，启迪我们。班会召开后，还要由各个小组上台做出今后的.誓言，“签”下保证书。真心希望通过这个班会，五班的同学都能弃假求真！
忆出英语默写优。在以前，英语默写部分人质量不高，甚至还在默写时作弊。万老师了解了情况后，开始优化本班默写。首先，万老师选出了七八个英语默写不认真的人，让他们每天默写时要么在大报告厅，要么在操场，按照质量，奖罚分明。这样一来，让班上原本不认真的同学态度转变，让原本认真的同学更加细心。默写质量也是蹭蹭蹭的往上升。后来，万老师又让全班的同学都到报告厅默写，默写完毕后再以小组为单位收起来，各个小组互相批改，批改完毕后，再逐一公布默写得分，让大家能够自动定位，合理安排，制定计划，争夺奖励。看来万老师的招数还真管用呢！
忆出量化计分优。“量化计分数，诚信定座位”是五班的一大特色。可有时有些小组因不知哪些分数该加哪些分数不该加而导致被他人误解。因此，值周班长陈安琪便想出了一个计策，在每日夕会时，陈安琪会将前一天量化分数最高的两个小组的计分纸展示出来，这样做的好处有两个：一是看别个小组是怎样计分的，好吸取经验；再一个便是看看这些分数哪些是不能加的，有哪些分是可以加的，好规范量化分数。经过陈安琪的调整、规范，在这个周内，量化分规范了许多，某些落后的小组也吸收了经验，量化分也在上升呢！看来，量化分在大家的心中还是非常重要的。规范、优化量化分是不容有误的。
在喜庆的端午节里，在热情的盛夏中，我回忆着五班的双优。忆出了大家的承诺，忆出了大家的态度，忆出了大家的聪明，更忆出了大家内心的双优。
记忆作文 篇8
一个人没事的时候整理以前的书，偶尔翻到以前的相片，坐在那认真的看，当我看到高中毕业合影时，隔着悠悠岁月的河流，逝去的时光好象又回到眼前，有的同学的名字怎么也想不起来了，可第一排的小艳，还有最后一排的小平，我永远不会忘记的。
小艳初中时就长的高高的`，比我们同龄人高一大截，她长得很秀气，人又开朗、活泼，是个敢说敢做的女孩子，她不紧语文学的好，她的作文写得更好，而且每次老师让她读课文，她的表情是那样的丰富，该高声时她的眉毛都力起来，悲伤的课文她能把你念哭，她的作文每次老师都用一张大纸把它挂在黑板前，做我们学习的样品，时光过去二十年了，不知她现在干什么？我想以她的口才、她的文才一定生活的很好。
小平则是个内向的女孩子，人长得秀气，字写得更秀气，走起路来也“秀气”，你要是急性子非拖着她走不可，我们俩是邻居，每天上学我必经她家，所以我上学常找她，每天早早到她家，可她还没吃饭，我这个急呀，也不敢说，心想你到快点呀，可她还是不紧不慢，小口小口吃饭，在小口小口喝汤，等她吃完这顿饭离上学的时间也差不多了，每次到校门口就打玲了，还得小跑进教室。
看完这些相片，我又翻到一本日记，打开一看是初中时的，我一页一页翻着，我的记忆好象也随着回到了当时，高兴时日记写得工整还有对未来的憧憬，烦恼时字迹潦草还有对现实的不满，如今很难有那样激情的文字了，我把日记本合上，把我“心”的记忆还是藏里面吧。
我保存最完整的书就是上大学时候的，如今翻开它看着当时的笔迹，真有一种青春的萌动，当时不喜欢看它们，如今却成了我的珍藏。记得当时我家要搬走，妈妈说卖了它吧，留着它也没用了，还占地方，我没同意，等我成家以后我就都搬回自己的小家了，所以一直留着，女儿上中学时没事就偷偷看我的书，多少也收获点知识吧。
透过那些书、相片、日记回看过去，一切都蒙上了一屋纱，有一种说不出的味道，也有一种美丽，被岁月带走的只是青春，但真实的记忆却永藏心底，永远抹不掉了。
记忆作文 篇9
小时候我生活在桃花的外婆家，那是一个背靠小山丘面朝大海的小渔村。那里的空气清新，那里的天空湛蓝，那里的景色特别迷人。
清晨，当一切还在朦胧之中，公鸡亮开了大嗓门，催我起床。我睁开惺忪的睡眼，听见窗外的鸟儿叽叽喳喳聊起天来，耳边不时传来几声轮船嘹亮的汽笛声。我忍不住推开窗，一股清新的海风扑面而来，我眺望着不远处的海面上缓缓驶过来的集装箱轮船，哇！这么高，这么大的轮船啊！每次看见我总要兴奋上一阵子。
中午，万里无云，大人们都迷迷糊糊地想睡觉，可是孩子们总是精神抖擞。乡村的小院子就是我们的乐园。有时候我们拿着水枪拼个你死我活，或胡乱扫射，院子里的花花草草都是我们的目标；有时候我们拿着泡泡水吹泡泡，吹得满院子都是晶莹剔透的泡泡，比一比谁的泡泡大，谁的泡泡多，谁的泡泡飘得高……院子里到处都是我们的欢笑声！偶尔我还会一个人骑着扭扭车疯玩，这时候整个院子都是我的地盘，我可以尽情感受速度的快乐与激情！
傍晚，我和外婆早早吃完饭了，我们通常都会到小公园里散步，看看年轻的阿姨们跳广场舞。更多时候我们会去海堤上散步，那里的海风特别凉爽，海浪拍打着堤坝发出一阵阵哗啦哗啦声，落日的余晖映着海面，闪耀着金色的波光，码头上停靠着一排整齐的渔船，头挨着头仿佛也在欣赏这美丽的景色。
夜幕降临，皎白的月光给乡村小院洒下一片银辉，淡淡的，柔柔的。我躺在藤椅上，闻着泥土混合青草的气息，听着不知名的虫子在歌唱，外婆每每摇着一把大蒲扇，一边帮我赶蚊子，一边给我讲那古老的故事。遥望着满天的`繁星，犹如一颗颗璀璨的宝石，镶嵌在丝绒般的夜空中，又像是一群可爱的音符在谱写夜的旋律，陪我进入了甜美的梦乡……
乡村的生活带给我美好的回忆，也让我多了一份浓浓的思乡之情。
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