【推荐】明天的作文合集八篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的明天的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
明天的作文 篇1
“唱出你的热情，伸出你的双手，让我拥抱着你的梦。让我拥有你真心的面孔，让我们的笑容充满着青春的骄傲，让我们更期待明天会更好……”这是歌曲《明天会更好》的一段。是啊，我们已升上六年级，即将离开我们亲爱的母校——蓬山小学。我们的明天和未来无限灿烂，校园的明天也无限辉煌灿烂。
回眸，昨天的校园，那一件件辛酸，快乐，难过，开心的事，记忆犹新，历历在目。遥望明天的校园辉煌灿烂，令人期待。而那一件件校园往事如浮光掠影在眼前呈现：校运会，读书节，数学节……我们创建的.辉煌无可比拟，无法超越。在即将离开校园之际，这一切的一切怎能不令我们留恋？
还记得刚刚结束的第22届运动会吗？那可真令人留恋。特别是那次越野跑，为了这次越野跑，大家可是付出了自己的全部心血，大家每天都起早贪黑地练，每天跑个10圈20圈都不足为奇。那天早晨我早早地来到了学校，开始跑步，做准备活动，打算先来个热身，好发挥自己的实力。9：50分，越野跑正式开始。我们一个个“披上战袍”生龙活虎的。雄赳赳，气昂昂，紧张感出来了。“各就位，预备——砰”随着体育老师一声令下，我们一个个犹如离弦的箭向前飞驰。四班24匹“骏马”在赛道上飞驰，那场面虽然不那么正式，但是却异常激烈壮观！我感觉身体好轻，如纸一般的轻！太好了！这些天练习的结果出来了！此刻我的心中充满了自信，感觉第一非我莫属。于是我加快了脚步，超过了挡在我前面的一个个对手……。一圈两圈……我毫不减速，因为我的心中充满了自信，终于到了第八圈，我拼命尽全力冲了出去，冲向了终点。了结了这次2400米越野跑，以技压群雄的胜利结束了这次比赛，获得了第一名……
头顶飘来的一片落叶，打断了我的思路，是啊！天下没有不散的宴席，我们终归是要离开我们亲爱的校园，离开我们敬爱的老师，离开我们在校园中曾经拥有的一切，走向一个新的学校，新的环境，新的生活。但那一件件刻骨铭心的校园往事将永远在我的脑海中挥之不去，毕竟，我们曾经拥有过。
“轻轻的我走了，真如我轻轻的来了，我轻轻地挥手，作别西天的云彩……”或许我们真的没有在这儿留下什么，但蓬小给我们带来的却太多太多，让我们祝福蓬小的明天会更好！
明天的作文 篇2
人的一生有多少个美丽的时刻啊，昨天，我们憧憬地幻想着，幻想明天会做什么好玩的游戏;今天，玩累了，嘻嘻地等着明天明媚的阳光照耀着大地;明天，回忆着前几天美丽的时光，想着自己还是一个纯洁的孩子……
昨天，已成为人生道路上的历史，不可更改。在昨天的童年，是天真美丽的，充满乐趣的，在儿童时的我眼里，一棵小草，一块瓦片，一堆沙土，都蕴藏着无限情趣。昨天，我会因为大人们不理我而怀疑他们是不是不在意我的存在，我觉得我自己太渺小了，简直不能引起重视;害怕在那伸手不见五指的黑夜走路，觉得那黑夜好像一个黑森森的怪物，将把我吞食;在那明亮的月夜中，要和小伙伴们争：“月亮在跟我走，月亮在跟我走，不信你自己看，在跟我走，哈哈……”那悠悠童心，就像清澈见底的池水。那富有天真浪漫的童年，悄悄地，绽放了。
而在今天，在小孩眼里，我们是大人;在大人们眼里，我们还未成年;在我们眼里，今天我们就是我们!今天，我们复杂而又单纯，冲动而又热枕，容易沮丧而又很快兴奋。啊!现在，金色的青春，你属于我们青少年儿童。我们眼里有春天，有海，有星星，有理想。我们热爱祖国和人民。我们懂得勤奋，早起迎旭日，入睡伴在星辰。我们担着父母的叮咛，师长的关心，无论是成功还是失败，我们时时谨记这一份重任。我们眼里是有渴求，渴求知识，渴求社会。
现在的索取不是为了将来的给予吗?爸爸妈妈挟着我们，走过夜和晨，走过秋与春，现在，我们想奔，想飞翔，我们的头发是飘拂的'春风!我们追赶时间，追赶地球，追赶一切!我们的理想是帆的理想，是闪耀的希望，勇敢地去寻找彼岸。我们喜欢与同学成群结队地出去玩，在大人眼里，是放荡，是不务正业，而我们，却昂这那高傲的头颅，笔直地向前方进发，偶尔打打闹闹，却是这七彩年华的小插曲。
那咖啡色的小叛逆，使我们身上长出了刺，所有大人们都被刺得痛心，而这一群小家伙，正开心着呢。为了不迷失航程，我们需要——引路的灯!
灯——指引我们走向明天。昨天，今天，明天。这都是周而复始地循环着的。然而人生能有几个这样的“复始”呢?对，我们应该朝前走，不管遇到了什么的障碍，只要是百折不挠地朝前走，就会成功的呢。明天，引起我的遐想，我也会奋力前进的。明天在向我们招手，那里有另一个全新的自我，相信一切都会过去，一朵朵美丽的太阳花，正迎着黎明的曙光傲然绽放!
明天的作文 篇3
仰望天空，一片夜幕中没有任何的装饰。独自暗暗地向今天告别，却，依依不舍。今天的美好势必将成为明天的回忆。想要牢牢的将其停留，却只是徒劳而已。无奈，时间太短，指缝太宽。留下的只是明天的遐想。儿时的我被孤僻所包围，难怪如今的天空会那样黑暗。
脑海中，总会萦绕着一句话“我是一个没有明天的小孩。”我对所有的事情总是那么悲观。或许是以为做好最好的`打算后，即使失败，也不会太痛。我，不喜欢遐想。因为那些，在我看来，只是一些始料未及的白日梦。我，喜欢回忆。尽管，有的时候，回忆是件最温柔到残酷的事，可至少那些事是真实存在的。站在回忆的河边，看着摇晃的渡船中年无声地摇摆，它们就这样安静的画下黄昏，画下清晨。事情总是在潜移默化中悄悄改变着，谁都不知道下一秒会发生些什么。我们的年华被无情地封上“花季”二字，每个人都会遐想自己“怒放”的时期，却忽略了我们所“凋零”的时刻比盛开要多得多。今日的鲜艳玫瑰或许只是明天的暗沉垃圾，今日默默无闻的普通人却成了明天受人敬仰的佼佼者。生活，总是那样的不公与无奈。而所有的憧憬和遐想，就像在午夜12点前放一场漫天灿烂的烟花。
几分钟，甚至几秒钟之后。所有那些勾画出的，瞬间消失。绚丽的遐想，一切皆虚幻。青春不像我们想的那么美好，因为一生中难免会有忧伤。我们必须学会用平等的眼光看待不平等的生活。而遐想，尽管，只是遐想。却成为了我们突破精神栉栲所能抓住的最后一条绳索。哪怕我是个不喜欢遐想的孩子，在被困于冰冷崎岖的悬崖边。看着脚底汹涌流去由绝望汇成的海洋。涴涴而过。我也会有一丝的遐想。盼望着，那片看不到的，美丽的天空。一望无际。让我们，放肆飞翔。愿。遐想像八音盒演奏出的最后一个音符，放在空空的盒子里，在每个天黑前，在每次天亮后，伴随着梦想，华丽的撕开天空。
明天的作文 篇4
一时间又不经意的感叹时间过得快啊，离毕业又有多远呢？
站在三楼上，下课时看到一二年级的同学玩得无忧无虑，那么的天真，那么的烂漫；难道这一切就真的不在属于我们吗？
爸爸反复地跟我讲：“要考上一个好的中学。”而我心里又何尝不是这么想的呢？我也不甘心就平平淡淡的上个乡村中学？寒假时就一直想考到外国语学院，这个目标可能对一些成绩非常优秀的人来说，很低。但在我看来，只要能考上就已经相当不错了，反正比普通中学要好的多嘛。我们这里，最好的就是实验中学，昆承中学，是我们这里的省中，市中。考去外国语对我来说，非常的重要。如果我就单单地上了我们这里的乡村中学——福山中学的.话，那我自己对自己也很失望。也因此，自己从寒假里就开始去买有关毕业的试卷，练习册，希望能对我有所帮助。而这些的付出，努力，不就是为了毕业考试那一天吗？用我们数学老师的那一句话来说就是：“小学毕业考试考完了，你在暑假里如果再觉悟，想重新好好地学习，可再也没有这个机会了。因为有时候，人的机遇就一次，今天过去了，明天不可能还是今天。”自己也反反复复地想老师说的这几句话，是没有道理的吗？不，是非常的有道理，我们就应该好好地把握住现在。父母都对我给予了相当高的期望，我自己也是，我不想是他们失望，不想让我的老师失望。我不能让他们的殷切希望变成失望。我要让他们知道，我也可以。为什么？我明明可以考到90分以上，却认为能考到85分就已经不错了，为什么？
我说过，我要和小桃一起努力的，她考上良丰中学，我考上我的外国语。而有的时候却总是忘记，马马虎虎地过了一天。
我就不信，别人可以考到90分以上，我就不行了我？我一定一定要努力，千万不要看到别人的失望眼神。
千万不要。
闭上眼睛听着张杰的《明天过后》，明天，又是新的一天。
明天过后，一切将变得更加美好。加油！
明天的作文 篇5
明天就如一只在风中飘荡的风筝，如一颗神秘莫测的行星，如一口深不见底的古井，没有什么人能知道风筝会不会离开线，行星会不会离开轨道，深井会不会离开地表。
明天是如此的虚无缥缈，我们就来揭开这层搅乱我们视线的纱布吧！明天就如浩瀚的天空中的一颗星星。星星是美丽的，明天也是美好的，我希望我的明天如星星这般耀眼，这般闪亮，这般有价值，为路人照亮前进的方向，为还在劳作的农民带去一丝温暖，为诗人们带去一丝灵感，我希望我的明天能变得有价值。明天就如一列火车，这列火车需要的燃料仅仅只有信心，勇气和坚持。加好这些燃料，明天便开始出发了。用了那么点燃料，我们换来的.却是欢乐、经验与友谊，何乐而不为呢？明天即将来临，我整装待发，我愿意成为风筝下面的那条线，牢牢抓住风筝；我愿意成为行星的轨道，把行星引向正确的方向；我愿意成为地表，让深井永远停留在地表上；我愿意成为一颗星星，为人们奉献出我的价值。
也许明天的我会受到批评，也许明天我会考试考砸，也许明天的我会忘记带什么东西。但这一切只不过是风筝、行星与深井，线、轨道、地表并没有因为它们的改变而改变。如果线、轨道、地表足够扎实，那么就不怕他们会发生什么变化。明天并不神秘，让我们当上明天的小主人，那么明天将会随着你的变化而变化。
明天的作文 篇6
寒冷的冬季，鹅毛大雪漫天飞舞，雪花落到了我的脸上，化成了露珠。我顶风冒雪来到巨人学校，开始了新的学习旅程。在知识的起跑线上向前看，我锁定了第一个目标克服困难，提高华数和作文水平！
冬去春来，四季更迭。在赶着去上华数课时，下起了倾盆大雨，因路上堵车迟到了。我有些害怕，加上有点冷，不由自主地哆嗦起来。老师不但没有责怪我，还把她的衣服给我披上，并且在课间休息时给我补课。啊！巨人学校您让我感到温暖。
经过半年多的努力，我的解题思路开阔了，终于在华数的起跑线上迈开了大步。如今我已经登上了第一层台阶，正准备参加巨人杯数学竞赛，争取用优异的成绩来报答老师辛勤的劳动和亲切的关怀。
我爱好写作和阅读，只是不懂写作的要领，进步不太快。妈妈为我选择了巨人学校四年级作文精英班。当我第一次走进于老师课堂，她那可亲的面容已经注定要伴随着我成长。
第一次作文课上，老师把观察二字写到了黑板上，转身提问：谁知道它的意思？我！我！教室里的同学都举起了手。你说。老师叫起了一位同学。 那位同学不假思索地回答：是看了又看的意思。不完全正确！老师神秘地说。教室里煞时鸦雀无声。于老师接着对观察的含义作了详尽的解释：虽有 看了又看的`意思，但用在写作上的观察是用眼看、用耳朵听、用鼻子闻、用嘴尝、用手摸、用脚踏、用脑想，用全身心去感受、去体验。老师的这番话深深地 刻在了我的心里。
接下来作文课便是记录自己观察的事件，老师带我们去操场做游戏，游戏的名字叫挑战。我们玩得很尽兴，老师在一旁不断地提醒大家要仔细观察典型人物的动 作、表情、语言，注意游戏的场面。因为游戏太有趣了，我完全融入了其中，根本就顾不上听老师的话。老师的一声又一声的注意！声把同学们的注意力拉回了 课堂，我也把精神从九霄云外请了回来，在老师的引导下认真观察起来回到教室，我把听到的、看到的和感受到的用语言连接起来，写出了一篇真实的作文 挑战。
当作文发下来的时候，一颗闪亮的优★呈现在我的眼前。在作文纸上，我看到这样一句话，观察得很仔细，继续努力哟！我真是太高兴了。我抬头注意到，老师的眼睛充满了鼓励，她向我点点头。
在日常生活中，我渐渐地养成了细心观察周围事物的好习惯。有了猎奇的心理，总能捕捉到写作素材，我的作文内容丰富了。现在，写作成了我的乐事。
夏天到了，迎来了巨人学校10周年的生日，我要送给它我的第二母校两份生日礼物：一份礼物是，我在朝阳区数学竞赛中取得了优异成绩，得到学校老师表扬。另一份礼物是，我的第一部作文集《我的成长文集》已经被批准参加校庆作文展。
啊！巨人学校，您为祖国的明天托起一个个希望，实现一个个梦想。巨人，你是一位渊博的学者，是孕育二十一世纪希望的摇篮，祝您生日快乐！
小作者先概括介绍了她在巨人学校开始了新的旅程，接着写了她在巨人学校学习华数后解题思路开阔了，最后具体写了她在巨人作文班学习阅读和写作的收获。层次清楚，结构严谨。
从第一堂作文课对观察的理解，到游戏中学会观察写出一篇真实的作文，知道作文是把看到的、听到的和感受到的用语言文学合理地连接起来。这充分告诉我们：在日常生活中，只有养成细心观察周围事物的好习惯，才能捕捉到写作素材，丰富作文内容，提高写作能力。
小作者在文章结尾写道：啊！巨人学校，您为祖国的明天托起一个个希望，实现一个个梦想。巨人，您是一位渊博的学者，是孕育二十一世纪希望的摇篮。结尾点题，突出了本文中心，写出了巨人学子的心声。
明天的作文 篇7
我在常刘路小学学习。最近常小在创建常小德育品牌名片学校：跃美，它的涵义是跃立童年，美绘明天。
“跃”文化体现是三个让：让身体动起来，让思维跳起来，让梦想飞起来。我们有一个跃动的身躯，有一个跳跃的思维，才有一个飞跃的梦想。生命因运动而鲜活。常小是个体育学校，开设了许多特色课程，让我们的生活更充实，身体更健康。有一个跳跃的思维，会让我们的脑袋更聪明。朝着飞跃的梦想前进，生活就会更加美好。首先要拥有一个健康的体魄，这是走向幸福明天的基石；其次要锻造灵动，开拓的思维，这是创造美好明天的力量之源；最后要积极打开梦想的翅膀，并朝着理想跃马扬鞭，这是走向未来幸福生活的罗盘。
因为有爱，万物充满生机；因为有爱，我们健康成长；因为有爱，生活和谐美好；因为有爱，我们也能随时爆发出无穷无尽的力量。“美”文化体现是八个爱：爱我自己、爱我伙伴、爱我师长、爱我班级、爱我常小、爱我宜昌、爱我中华、爱我地球。爱我自己不仅是要我们爱惜自己的身体，还要多看点书、多学点知识，来充足自己的'大脑；爱我伙伴是要我们真心对待朋友，多结交新朋友，不忘记老朋友，学会分享；老师辛苦的教导我们，每天为我们做了很多很多，我们要尊敬他们，爱我师长；爱我班级是要我们为班级争光，不要为班级抹黑；爱我常小是要我们爱护常小这个大家庭，不要乱丢垃圾，爱护校园里的一草一木；爱我宜昌是要我们从小事做起爱护宜昌；爱我中华是要我们好好学习，长大后报效祖国；地球只有一个，我们要保护地球，保护地球的生态环境，爱我地球！
同学们让我们行动起来，一起为常刘路小学争光，争做跃美好少年，一起跃立童年，美绘明天。
明天的作文 篇8
明天，一个熟悉的名词。你、我、她都知道，可是有谁真真正正的在这一个明天里生活过哪？没有，一个人也没有。
明天，只是一个虚幻的空间。人们向往着明天，向往着明天的美好，可谁都抓不住明天。眼前的明天一转眼就变成了今天，又是一天的现实，没有了那华丽、恬雅的憧憬。
此时，又会出现一个明天，过了就还有一个明天。明天、明天、明天、明天……数不尽的都是明天，可要注意的是它从来都没有来过。我们在的只是今天，只有今天。
可是为什么会出现这一个明天呢？因为梦想、因为希望、因为对自己的.不放弃……明天出现了。
想要生活在明天的人是自信的人。他会相信自己能在明天更辉煌，相信自己能在明天更幸福，相信自己能在明天更耀眼！
想要生活在明天的人是坚忍的人。她不会畏惧今日的失败，因为她知道通过今天的努力，明天她将有卓越的成功。她也不会畏惧今天的困难，因为她知道只要她顽强的挺了过去，明天的道路江不再那样的坎坷。
你相信明天吗？我不知道。可是我相信明天，我相信只要不能努力，能咬牙坚持，不放弃，不气馁，绝望就将化为希望，就会拥有一个美好的明天。
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