启示作文合集8篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的启示作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
启示作文 篇1
高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。这句话告诉我们，读书能使我们各个方面都更上一层楼，因为读书就像在听一位名师在讲话，他能告诉我们许多知识和道理。
高尔基之所以能说出这句名言，是因为他有亲身体会。我从一本书上看过，高尔基小的时候，因为家里很穷，他只能到外面流浪。他非常喜欢看书，但是家里又没有钱给他买书，他只好去外面垃圾箱里翻看别人看过的、不好的书。正是因为他看了很多书，跟许多“名师”对了“话”，才慢慢成为远近闻名的文学家。是书改变了他的命运，是书改变了他的生活，所以，我们也应该多读书，让我们的'知识更加渊博。
我们现在可比高尔基幸福多了，我也是一个不折不扣的小书迷，家里有许多我喜欢的、各种各样的书。我以前看过一本《平安童谣》，这本书里讲了许多自我保护的知识：怎么辨别小偷，安全乘坐火车，人多地方也有“大灰狼”等等，这些可都是以前我不知道的！为了能让我们记住，编着王大伟叔叔还在每个知识点下面加了一首小诗，读起来朗朗上口，还能让我们牢记安全知识，学会自我保护。
“书籍是人类进步的阶梯”，让我们牢记这句格言，让书带我们一步一步走进光明大道！
启示作文 篇2
今天，我仔细地观察了小蚂蚁。
我把一小块糖粒放在蚂蚁洞口，想着它们一定很快就会出现。果然，不一会儿，一只蚂蚁寻着香味找到了糖粒，只见它围着糖粒上下闻了闻便爬回洞里。“哦，它们马上就要结队出来搬糖粒了！”我激动得叫起来。可是好几分钟过去了，蚂蚁洞也一点动静也没有。“蚂蚁不是喜欢吃甜食的吗？糖粒应该很合它们的胃口的啊！”我急得直跺脚。最终，我还是决定等蚂蚁们集体出现，我要观察它们是怎样搬食物的。
果然，又过了十分钟左右，蚂蚁们陆陆续续爬出洞口，糖粒一下子变成了“万蚁瞩目”的“巨星”，被蚂蚁们围得“水泄不通”。过了一会儿，糖开始移动了，只看见蚂蚁们有的钻到糖粒下面，艰难地大步向前走；有的站在糖粒两侧，辅助糖粒下面的蚂蚁搬运；有的在一旁指挥队伍前行；有的一会儿碰碰这只蚂蚁的触角，一会儿碰碰那只蚂蚁的触角传递信息。随着糖粒的移动，又不停有新的蚂蚁赶来支援，渐渐组成了一支壮观的运输队，浩浩荡荡，糖粒最终被搬进了蚂蚁洞。
这次观察让我知道了团结的力量是无限的。糖粒虽小，但也有蚂蚁的.几十倍重，对于蚂蚁来说，把糖粒抬进洞里看似不可能的事，可它们做到了，这就是团结的力量。我们的生活也正是这样，如果我们不团结，我们就不可能在重重阻碍中将球踢进球门，不可能赢得比赛的好名次。几只小麻雀不可能斗过大老虎吧？不！只要小麻雀们团结起来，又有什么是不可能的呢？而筷子，单独一根折断很容易，可如果是一把筷子放在一起，那得有多大的力量才能折断它们呢？
所以，同学们，让我们团结起来！因为只有这样，我们才可能像小蚂蚁们一样，做出超过自己能力的事。要知道“人心齐，泰山移”的道理，向团结的小蚂蚁们学习！
启示作文 篇3
高尔基曾说过这样一句话：“书是人类进步的阶梯”这句话说得没错，不过，要是改成“大自然是人类进步的阶梯，”那就更好了!是啊!听老师讲一堂课，不如去听大自然带给我们精彩的启示。就连一只只小蚂蚁也能给我们精彩的启示，要不咱们就听小蚂蚁“讲一讲”。当我看到一群蚂蚁的`时候，我都会扔一块糖给它们吃。有一次，我们让糖跟这群蚂蚁来一场大PK。
到底蚂蚁是把糖舔完了，还是因为糖的沉重而半途而废。 起先，我以为对蚂蚁来说，这块糖应称得上是庞然大物，可是，事情的结果却恰恰相反，是这群蚂蚁胜出，是什么力量使它们搬起“庞然大物”呢?啊，我明白了!是团体，是团体的精神，是团结合作的精神。除此，大自然还告诉我更多的道理：成熟的麦穗告诉我们要谦虚，含羞草收拢叶子，让我们不要张扬，蜜蜂在花中采蜜，告诉我们要勤劳，水能滴穿石头，告诉我们要坚持不懈，以后，我们要多多观察大自然，得到启示，我们才能更深地了解大自然。
启示作文 篇4
这件事发生在俩年前的一个夏天，那天我和几个朋友去家乡的一个辽阔的水湖钓鱼。当时主要是因为我们的家乡停电了，才让我萌生了钓鱼来。
我们把我们以前用过得钓鱼竿拿来用，而且还在石缝里找来了一些蚯蚓。到了水湖我们把蚯蚓穿到各自的鱼勾里去然后再扔都水里去，湖里时不是的都有很小的浪打到坡上来。突然我的鱼钩抖了一下，这意味着鱼儿上钩了，我的心一急就把鱼钩用力的'耍了上来，结果连诱饵蚯蚓都没有了，朋友们都哈哈大笑起来，这时走来了一位叔叔说：钓鱼要有耐心，要等到鱼儿完全上钩才可以耍上来的，就想做事不能有一点儿马虎一样，只要你不要用一点儿马虎做事来才会成功。我们都明白了，叔叔走了之后我们陆续钓到了很多鱼。
我们把鱼分了之后，就在家乡的大成数分别了。各自回到家中，我很高兴今天能有这样的收获，今晚妈妈做了一道美味蒸鱼和几个菜一个汤，我吃饱了之后就到房间去睡了。
从此之后每当我做起事来我都会有所警戒，有所收获，绝对不能马虎大意。
启示作文 篇5
今天上课时，我们的作文老师——徐老师给我们每人发了一枚硬币，我们都很疑惑，这是要干什么呢？我们是来上作文课，又不是来挣钱的。
老师问我们这个硬币有什么用途，我想都没想就说：“硬币可以买东西呀！”李小B扔了一下硬币，豁然开朗大叫道：“硬币可以做选择。”张小A说：“硬币可以当玩具。”老师笑了笑说：“你们说的都对，硬币不仅可以买东西，还可以做许多的.事情。”
老师从黑板上写出了“感悟”两个大字，问我们什么意思？我仔细想想刚才老师的话，的确，世间万物都有它的主要作用和次要作用，就像人有长处，也有短处一样，我们一定不要光看到长处，也不能只看到短处。
老师又说：“同学们，你们可以将硬币竖起来吗？“不可能吧！”同学们议论纷纷。老师见同学们畏难，说：“世上无难事，只怕有心人。”听了老师的话，我赶紧试一试，不知失败了多少次，终于把硬币竖起来了，我心中无比的兴奋。老师微笑着点点头说：“恭喜你！完成了这项艰巨的任务。”通过这个小游戏，我又明白了功夫不负有心人。
一枚小小的硬币，一句简单的提问，一个简单的实验，让我明白，遇到事情要多思考，遇到困难要坚持不懈！
启示作文 篇6
今天，妈妈从超市里买来两袋糖，然后找来两个瓶子，要把两袋糖倒进去，两个瓶子都满了，可妈妈又找不到第三个瓶子，怎么办？只见妈妈拿起其中一个瓶子，摇了摇，奇怪！原来一瓶子的糖被妈妈这么一摇，却低下了三分之一。妈妈把余下的糖都装进了瓶子。
原来，第一次倒的时候，虽然瓶子里满满的，但是糖是很松的'，中间的空缭很多，所以经不起摇，一摇就塌下去了。
看了妈妈装糖，我联想到有些同学的学习态度，他们学了一点点知识，就以为学到顶了，什么都懂了，好像脑袋了已经学满了知识似的，不扎实，一考就扁了，像糖一样，一摇就塌下去了。
我决不学那种人，我要把自己的基础打得扎扎实实的。
启示作文 篇7
大自然真奇妙，人们通过蝙蝠在夜里飞行的秘密发明了雷达，雷达可以让飞机在夜晚安全飞行，通过鲸鱼让人们知道，圆的船头和尖的.的船尾才能让船划得更快，人们还通过对蜻蜓的观察发现了蜻蜓翅膀的末端，都有一块比周围还重一些的小黑点，原来小黑点是用来防止翅膀颤动的关键，人们把飞机机翼末端加重一点，就能让飞机的速度得到很大的提升。
有一次，周末我吃完午饭就到院子里晒太阳，我一边晒太阳一边吃糖，一不小心一块糖就掉在地上了，我刚想去拿扫帚把地打扫干净，忽然，一只蚂蚁慌慌张张地走向那块糖，当它看到糖时像是捡到一块价值连城的宝贝一样，然后就在糖上面爬了几下，再在糖的四周转了几圈才走，我心想，它一定是放弃了。过了几分钟，那只蚂蚁又来了，后面还带了许多蚂蚁，这些蚂蚁一起合力慢慢地把这块糖往家里拖，过来20分钟左右，蚂蚁终于把糖拖回家了，妹妹问我：“姐姐，蚂蚁怎么会认识路呢？”我说：“不知道，不如我们现在到网上去查一查资料”，原来蚂蚁可以分泌出一些自己才能闻得到的物质，所以蚂蚁才会认识路。
大自然真是太奇妙啦！
启示作文 篇8
森林深处，动物们开展了一年一度的“运木头大赛”，前来报名的动物排成了一条长龙，这场面真是蔚为壮观啊!
经过艰难的海选，剩下的选手寥寥无几，仅有小熊、小猪和小猴三人。
“嘭!”裁判一声令下，紧张而又激烈的比赛开始了。
号称“森林大力士”的.小熊想：俺这么大力气，第一肯定非俺莫属了。于是，它二话不说，扛起木头就向终点奔去。
2号选手小猪想：我虽然很壮，但没小熊那么有力气，得第一可不容易啊!小猪发现这里到达终点正好是一个下坡，于是它推起木头向终点奔去。
在起点纹丝未动的小猴急得满头大汗：它们都那么有力气，我必须想个办法才好!小猴突然发现旁边有条顺流直下的小河，顿时好主意就油然而生。
“哟嗨!”只见小猴坐在木头上从水上冲向终点。最终，不费吹灰之力的小猴取得了胜利。
其实现实生活中也正是如此。中国解放后，各个地区都闹起饥荒。因为当时中国刚结束了八年的抗战，土地非常贫瘠，许多农民因此失业。大家都开始啃食树皮，非常可怜。国家无法解决粮食问题，只能让人们“疯狂”种地。后来有人发现土地有了营养可以增加产量，但这只解决了很少一部分人的问题。最后，袁隆平从头分析原因，经过数年的努力，发明了可以使农作物产量直线上升的“杂交水稻”。这项发明不仅使国民解决了粮食问题，还推向了全世界，拯救了无数饥饿人的生命。
当时的国家就像故事中的小熊，只知道使用蛮力解决问题;提高土地营养的那些人就像小猪，虽然想出了一些方法，却不能完全解决问题;袁隆平就像小猴，用最全面、最简便的方法解决了问题。
生活中的每个人都应如此，做所有事要全面思考，做出可以达到事半功倍效果的选择。
【启示作文】相关文章：
经典启示作文02-15
启示的作文11-04
(精选)漫画的启示作文07-14
[精选]漫画的启示作文07-18
蚂蚁的启示作文【精选】08-29
登山启示作文09-06
生命的启示作文（精选）09-02
蚂蚁的启示作文(经典)09-02
生活的启示作文(精选)08-31
生活的启示作文【经典】08-27