【实用】六年级小学生作文集锦7篇
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的六年级小学生作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级小学生作文 篇1
今天，我们上了一节有趣的班队课。
“丁零零……”上课了，我兴奋地来到教室里。我想今天的班队课上不知道又要搞什么活动了。正在这一个时候，主持人走到了讲台前，对我们说：“今天，我们要进行一种贴鼻子的`活动。如果有人吵的话，那我们就停止活动。”他的话刚说完，下面就变得鸦雀无声。
游戏开始了班长先说了一些规则，接着，他拿出了一张画。哇，画得好漂亮！啊色彩非常鲜艳！班长刚开口说：“谁第一个来给他贴鼻子。”同学们立刻把手高高举起。班长先选了一个男孩子。他满脸充满了信心。有一个同学拿来了一条手帕。班长把那个男孩的眼睛用手帕蒙了起来，然后拉着他原地转了三圈，就让他开始去贴鼻子了。
他一步一步地向前小心地走着，可能他怕碰到桌子、椅子……他走到了黑板前面停了下来，同时把手往前伸出，把鼻子往一送，说是贴好了。他的眼睛被手帕蒙住，当然看不见了，贴错了地方，竟然把鼻子贴到了嘴巴上。有一些学生乘机取笑他说：“这小娃娃嘴巴上面长了一个大鼻子，真好笑！”那位同学这时刚把手帕拿下来，睁开眼睛看到自己贴错了地方惭愧得低下了头。班长却说：“这一位同学贴得不差，能够贴在头上，只是位置低了一些，给他们小组加上10分。”下面的学生立刻为他鼓掌祝贺。
下一个同学显然比较自信，他蒙上眼睛立刻迅速往前走。可是，他贴得更加远了，在嘴巴下面。班长给他七分。接着，我们一个一个轮流着往前去贴。
时间过得非常快，不久就下课了。同学们只得依依不舍地离开了。
六年级小学生作文 篇2
六年级，是一个奋发向上的年级；六年级，是一个朝气蓬勃的年级；六年级，是一个争分夺秒的`年级；六年级，是一个废寝忘食的年级……六年级了，马上就要上初中了。为了能上一个好初中，所有人都全身心地投入到“战斗”中去，一点儿都不能马虎。
随着时间的流逝，每周我都是通宵达旦，夜以继日地写作业。不过，为了好初中，我忍！虽然累些，但终究是值得的！桌上的闹钟已经走到了十点，而我，还在电灯下奋笔疾书。语数英三科作业一科不少，《弟子规》、《三字经》样样要背，好词佳句个个得抄……我疲惫不堪的趴在桌前，缓慢的挪动着笔尖，眼皮似乎抬不起来了。作业像一座五指山般压在我身上，压得我不能动弹，压得我喘不过气来。
“还有一点儿，一点儿，一点儿就好了，马上就好了，加油，坚持住，冉崇丹，你能行！……”我默默地对自己说，不断地鼓励自己。唉！作业呀！像天上的星星一般数也数不清，像大海一般漫无边际。此时的我，似乎突然顿悟了“题海无边、学海无涯”的意思，望着一页页白纸渐渐地变成了一张张黑纸，心里好不容易涌上一丝欣慰，但瞧瞧桌边，唉！真不知道又要奋斗到几时。这种整晚题海遨游的生活不知还要持续多久—作业真像太行山，正等着我这个小愚公去一点一点地移山呢！
万家灯火数不清，灯下水笔写不停。作业好似满天星，何时才能摘干净？
书山在前推不倒，学海在后躲不掉！
白日依山尽，作业数不清！
唉……
六年级小学生作文 篇3
稀里糊涂地过了两关之后，神猪们开始讨论下一关会是什么样的。为了保持精力充沛，众神猪饱餐了一顿，打了会盹，又洗了一个凉水澡，顿时精神焕发。
路旁远远走过来一个手无缚鸡之力的书生，一边举着书本细细品味，一边缓缓地渡步。这时，一阵黄沙吹过，一队沾满血腥的强盗直冲而来。为首的头领发出一阵怪笑，大喊一声：“伙计们，上！”其他强盗赶紧冲上前去，夺走了书生的'钱袋。书生惊得目瞪口呆，半晌才回过神来，哭爹叫娘地跪在地上乞求强盗放他一马。功夫猪可看不下去了，它完美地一跃，正好跃在头领身旁。又来了一个拳头，打得头领的牙齿掉了两颗。头领捂着嘴巴，断断续续地说：“好小子，你放我一马，我钱分你一半。”功夫猪冷笑着：“让我饶你一命哪有那么容易，把抢到的所有钱全部物归原主。”头领捂着钱袋说：“那怎么行，不可能。”说时迟，那时快，功夫猪不费吹灰之力就拿走头领的钱袋，朝巫师猪眨了眨眼，扔了过去。巫师猪心领神会，它一接过钱袋就取用返回咒，里面的钱财都“回家”了。强盗们很不甘心，人人提着朴刀跑了过来。可还不到十分钟，他们就被功夫猪打得体无完肤，慌慌张张地逃跑了。
书生突然哈哈大笑，一道光芒射来，刺得功夫猪睁不开眼睛。光芒消失时，站在面前的已经不是一个软弱可欺的书生，而是一个长胡须的老者。老者笑呵呵地递过一个透明的小盒子，这就是传说中的寒冰盒。烈焰猪一接过凉地直打哆嗦，幸好急冻猪把它拿走。有了寒冰盒，神猪们昂首挺胸地向下一个目的地前进。
六年级小学生作文 篇4
感谢六年来陪伴我走过的所有人。——题记
六年来，我从一个青涩的嫩芽变成鲜艳的蓓蕾，从一个懵懂的小姑娘变成成熟的少女。当时光静止在这一刻，我再次回头看我们走过的路，突然觉得这一路丰富多彩。这一路，有艰辛，有后悔，有烦恼，有愧疚；但也有快乐，有幸福，有成就，有责任。这一路，走过来，哭泣也罢，欢笑也罢，都是我温馨的记忆。
这一路，千言万语说不尽，汇成一个词：感谢。
感谢老师，在我遇到坎坷时拍拍我的'肩安慰我，在我遇到挫折时走过来谆谆善诱，在我遇到困难时施以援手，在我遇到打击时送我一句鼓励的话。在课堂上教诲我们知识，在课间里教会我们真理！老师是一盏明灯，引导我前进，不仅追随老师渊博的知识，也崇拜老师良好的品德。
感谢同学！！！和我一起度过六年，使我有了温暖的回忆。上课，我们一起认真听讲，当你嘴中说出一个问号，立刻会有同学为你认真讲解。下课，我们一起聊天、做游戏，时不时传出一阵阵欢乐地笑语，或是默契地点点头、对对视。六年了，同学们的情谊深得似海、高得像山在友谊中度过的时光，总是显得那么短暂。
分开了，不管大家身在何方，都要记得我们一起走过的路，是那么温馨美好。高新二小，永远有六七，等你回家！
六年级小学生作文 篇5
今天，妈妈和爸爸带我去韶关的丹霞山游玩，我高兴极了。
丹霞山风景优美。而且很特别。丹霞山是以丹霞地貌出名的。这里是凸起的山包。几乎所有的山包是一层层的岩石叠起来的。非常陡峭。颜色是红色的。还有一些岩石形态很特别。有的像五只大象，有的像乌龟，还有的像观音。奇峰罗列，形态万千。看得我眼花缭乱。
给我印象最深的是一线天。一线天是两座挨得很近，又很高的山，中间有很窄的.路，只能从两山中间看见一条线的天空。好险峻呀。还有攀爬天梯，陡直的山路，让我看了都害怕，我拉紧铁索，害怕自己一不小心就会掉下山谷。上到山顶，好高呀，看到了连绵起伏的山岭。
下了山，我们还游了锦江。锦江像一条绿色的带子。周围环绕着各种各样的山峰，山上种满了绿树。倒映在水中，江水更加绿了。我坐在船中，听着导游的介绍，好像看到了一幅幅美丽的图画。
这就是美丽的丹霞山，我还想再去一次呢！
六年级小学生作文 篇6
大家都知道，保护环境是一个连几岁小孩都知道的事。看似很简单，实际上却像一条鱼诱惑我们，这次习作我就要写一个在星期五发生的事，我想如果那群老太太看了这篇文章一定会窘迫不已。
那天晚上我和爸爸妈妈一起去昌运大桥上溜达，那里起了“雾”，走在桥边上的人行道上隐隐有一阵阵颤抖。忽然，我看见夜空中有一亮一亮的东西，在仔细看是在房子上闪动的，于是我就问妈妈：“妈那里的房子上怎么会一闪一闪的呢？”我边说边用手指着。“哪个啊？哦——那是指示灯，夜晚飞机路过就会知道那里是障碍物而绕开了。”妈妈笑笑说。我们正要往回走，只听见后面传来一阵阵刺耳的笑声，我回过头看是一群人——是几位老太太，有说有笑，也没有管他们几位老太太走得很快，不一会儿就赶在我们前面，我们又回到了桥中央，一排种满蝴蝶兰的`盆栽只剩下几棵花，只见那些本地老太太大胆的采几束蝴蝶兰随身带走了，我很生气，只是因为她们是老太太没有责骂她们怕气坏了他们，要不然我不会在心里暗暗的说他们而是好好教育他们。妈妈说，虽然外地人是不爱环境卫生随地吐痰等，但本地人也不一定会去爱护环境啊！
是啊，道德只是一个简单的是与非的问题，实践起来却很难。保护环境人人有责！
六年级小学生作文 篇7
今天是星期天了，作业做完了，一个人好无聊，望着天空发呆，当一阵风吹过，我想起了我的一个好朋友，如果是在以前，我一定又在和她玩了吧！
其实和她成为好朋友的经历还真有点让人回味，记得那时我们在一个班学习，下课后也没有什么交往，可是在那天，我不小心踩到她了，我很有礼貌的向她道歉，可是她却记恨在心，在背后说我这不是，那不是，害的我失去了一个又一个的朋友，我也不客气了，也到处说她的是非，到最后竟把一个班级分成了两派了，现在想起真觉的我们自己好傻哦！
分成两派以后，我们每天都要骂架，甚至打架，不管是学习上还是生活上，总是比来比去，一些同学看见我们这样，很想让我们和好，可是
过了1个月，在一个朋友的'劝说下，我答应和她和好，可是竟没有想到，那次风波以后，班上变的团结了，我和她也总是形影不离，在学习上互相帮助，在生活上互相帮助，一直持续到毕业。
现在她在绵阳去读书了，成绩很好，而我呢？却还是在这儿学习，和一群不爱学习的人在一起，还好我意志力强不然我可能也学坏了吧！
其实呢还怪想她的！我只能问候一句：我的朋友，你还好吗？希望她能知道吧！
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