青春作文锦集6篇
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的青春作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
青春作文 篇1
小鸟因为选择了蓝天，才能尽情飞翔；小溪因为选择了大海，才能尽情流淌；青松因为选择了险峻，才显示了生命之顽强；花朵因为选择了绽开，才显示出生命之美丽，我因为选择了舞蹈，才正真拥有了青春梦想！
我喜欢舞蹈那样的婀娜多姿，高难度的动作，还有那气质优雅的身材，因此走上了艰辛而快乐的习舞之路。
小学毕业的那个暑假，经过舞蹈老师层层选拔，我被选中去哈尔滨参加舞蹈比赛，老师严肃的告诉我；“你很有舞蹈的天赋，这次参加比赛的选手都有几年的舞蹈功底，他们每一个动作都是那么规范，令人痴迷。我便下定决心一定要在短时间内超过她们。为了在比赛中取得好成绩，我的舞蹈老师陪我一起参加了集训班。老师对我很严厉，跳一小段舞蹈，如果我跳得没力气，老师就皱着眉头说：“重来！”自从我进舞蹈队以来听了N遍“重来”了，我一听到这两个字，就习惯性地走回原来位置，重新再来一次，我跳了一遍又一遍，是越跳越没力气，到最后都跳不动了，老师说：“拿点力气出来，如果跳不好就别想回家！”于是，我打起了精神……每到周末，我的身影便出现在了练功房的镜子前。地板上洒下的是我的汗水，练功房的灯光见证了我的点滴进步。
正当我为自己的进步沾沾自喜时，我的舞蹈学校打来电话，考试内容有调整，由民族舞改为拉丁舞，在了解了考试要求后，我不禁呆住了，天哪！考试内容与我之前练的完全不同，我必须重新选曲子，重新编排舞蹈动作，三天后就是我表演的限期，要在三天内编好动作，合上音乐，还要练熟，对于一向自信的我来说也是一个莫大的挑战！我仿佛置身于冰窖，无所适从，我动摇了比赛的信心，这时我的舞蹈老师紧紧地拥抱着我，在我的耳边轻轻的说：“你一定行，老师相信你。不要怕，老师会和你并肩接受这次挑战”，就在那一瞬间，一股暖流流遍了我的全身，我周身的血液因感动而沸腾了。接下来的三天，我便开始了“魔鬼训练”。时值夏日，每天要在30多度的高温下练习8个小时，习舞者需要付出艰辛的`体力和超人的毅力，去打磨自己，而扎实的基本功训练是每一个习舞者通往成长最基本的要素。流下的汗珠随着一个接一个的“螺旋转”飞溅出去，脚下的地砖越来越滑，从而使脚下稳定性的难度再度增大。一次训练时，脑子里面像一坛浆糊，肚子里面的东西在翻滚，整个人像虚脱了一样，浑身在颤抖，但老师还是不让我休息，让我继续跳，我跳着跳着，眼前一片漆黑，没有了感觉，晕倒了，很快就清醒了，躺在地上看着天花板，就想；“学舞这么苦么？练舞这么难么？付出了这么多，为了什么呢？我要成功。我一定要成功！一想到成功的喜悦，所有的困难都烟消云散了。
功夫不负有心人，这次比赛，我拿到了金奖。当主持人宣布“金奖获得者：绥芬河”唐熙淼”，那一刻，所有人都向我投来赞赏的目光，那一刻，我成为了舞台上最耀眼的“明星”，那一刻，我心中的激动无以言表，我迅速冲到台下，与我的舞蹈老师紧紧相拥……我知道，我成功的背后，是我的舞蹈老师不计回报的付出，默默的支持与鼓励，我要感谢我的舞蹈老师，是她让我感受到了梦想开花的喜悦，是她让我体会到了拥有鲜花和掌声的幸福……
就在那一刻，我真正拥有了自己的青春梦想——当一名舞蹈老师。有了理想，便有了方向，有了榜样，便有了指引路途的明灯。她便是我的榜样，我必沿着她的足迹，走出一个佳木如林，芳草连天的远方……我要让我的学生在舞台上翩翩起舞，我要像我的舞蹈老师一样，帮助每一个学生放飞心中的梦想。我要像所有的老师一样，做一艘永恒的航船，永远在昨天与今天的两岸，在已知与未知之间不停地摆渡，我要把我的学生由无知过渡到博学的彼岸。用我有限的生命，将知识的光芒洒向阳光照耀的每一寸土地！我们中学生是祖国未来事业的建设者，我们身上有沉甸甸的希望。人们把我们比作雏鹰，是希望我们能舒展理想的翅膀，人们把我们比作乳虎，是希望我们能睥睨四方。我们沐浴着党的阳光，让团旗与党旗紧紧相拥，旗帜就是使命，旗帜就是方向，今天我们是民族的希望，明天我们是建设祖国的栋梁，相信不久的将来，青春的梦想终将成为现实，桃李满园，终将成为我一生时光里最丰盈的收成。我会为心中的梦想不懈奋斗，用青春的热血浇灌满园芬芳的桃李，用无悔的坚守助力祖国明天的辉煌！
点评：本文联系自己学习舞蹈的经历，表达了“放飞青春梦想，企盼桃李芬芳”的主题，中心明确。所选材料详实、具体，描写细致，注重了细节刻画。另外语言流畅，一些排比句的巧妙运用，增强了文章的节奏感和说服力。不足之处：部分语句过于繁琐，可以适当删减，比如结尾段。
青春作文 篇2
不同的选择，会有不同的结局；不同的个性，则有不同的青春。
——题记
青春是什么？青春是神采飞扬的时代，青春是绿意浓郁的时期，青春是茁壮生长的时段。面对青春，把握青春，则造就精彩人生；虚度青春，则导致无为人生。、
有这样一个故事：
春天，在肥沃的土壤里并排躺着两颗种子。
一颗种子说：“我要长大！我要将我的根深深地扎在泥土之中，我要用我的嫩芽芽，拨开身上的硬土……我要用我的蓓蕾像旗帜一样向人们宣告春天的到来，宣告我的精彩青春，我要用我的脸去接阳光的抚摸，我要用我的花瓣去接受天地朝露对我的祝福。”
于是，它就发芽了。、
另一颗种子说：“我好害怕。要是我把我的根伸到地下，不知道会在黑暗的泥土中碰到什么；我要是用头破开头上的硬土，会伤了我稚嫩的幼芽……要是我把我的花蕾伸出地面，蜗牛会爬来吃掉它，那可不行！要是我开放我的花朵，淘气的小孩会摘了它，不，要是我等到一切安稳下来，那就安全了！”
于是，他继续等待。
院子里，一只母鸡在早春的泥土里扒拉着觅食。它发现了那颗等待的种子，一口将它吞了下去。
发芽的种子在最宝贵的时期，把握了青春，它发芽了；等待的'种子在最有活力的时期，选择了消极等待——它被母鸡一口吞了下去。积极向上的个性，拥有了完美青春；消极虚度的个性，埋葬了无限青春。
这又让我想起了家乡的井——日月落潭。我年幼时的井，青春，清澈，一如黑夜中皎洁的月牙儿，美丽青春。每天，似乎都有源源不断的水；如今，我值青春，他亦青春，却荒废了——很久很久无人用井水了，他成了一口枯井。
别人告诉我：“井不用则浅，用则盈；人亦如井！”
人亦如井！在青春的时刻里，让我们积极把握，用积极的个性去迎接青春，来创造完美人生！
青春作文 篇3
就像一首缠绵的歌，在落音处免不了哀伤。你，就如一首歌，带给我惊喜，带给我感动，带给我温暖，在末尾也给了我难以忘怀的悲凉。
你说我还是那么忧伤。
但你可曾用手掐算这一去的时光，我们又回到了熟悉的秋天。再待些时日，那样湿润的土地，也会慢慢干裂。再柔情的花儿，在一遍遍的秋风扫过，也会掉入泥土，深深的埋葬。就像再痴情的我，也会在你的冷冷的眼神中，默默的逃离出你的视线。
走吧。
左右苍茫，走便是了。
被感情细化的人怎会在乎自圆其说，走在宿命里的生灵又怎会在这个没有缺口的圈里找到出口。
沉默吧。
未来的`日子，更加寂寞。漆黑的夜里期盼的灯火，辉煌不了漫长的人生。一点点的曙光，驱散不了整片的灰暗。
消失吧。
一个人，生一次，活一次，死一次，然后万籁俱寂。世界依旧欢笑，后来的人们也会跟着一起欢笑，只不过世界和人从未真正认识，笑着笑着，觉得自己傻了。
青春作文 篇4
流星说：“我的美丽在一瞬间，为了这一瞬，我宁愿承受千年的黑暗。”
昙花说：“人们说我生命短暂是不公平的。试问碌碌千年又有什么意思？我生命短暂，可我活出精彩，在这一夜之间，我绽放了生命之花。”
啄木鸟说：“我一年四季在森林里为大树治病，一口一口找害虫，让大树重获健康，我获得了劳动的美丽。”
快乐的我说：“我的美丽在于我青春，因为我青春，所以我美丽；因为我美丽，所以我快乐；因为我快乐，所以我存在；因为我存在，所以我青春。”
（一）
青春是一道美丽的餐。就算你是世界上最丑的人，但只要你拥有青春，你将放出美丽之光。青草绿树、白云蓝天、花香鸟语、长空飞雁，浩瀚的沙漠、无垠的大海，宽广的天空、坦荡的草原，美丽无所不在；潮涨潮落、云卷云舒、花开花谢、月圆月缺，美丽尽存其中。一位哲学家说：“世界没有美丽，便没有生命；如果人类不发现美丽、感知美丽，那生命的意义就失去了一半。”感悟美丽是生活的需要，是活着的需要，是美丽的需要，是青春的需要。把感悟青春当作你人生路上的一个功课，那么你将发现你的生命旅途中将是鲜花一路、馨香一路。人生之路漫漫，其间的挫折失败冷遇落寞在所难免，当心灰意冷时，在痛苦绝望中，于孤独寂寞里，不要徘徊、不要伤感、不要犹豫、不要惆怅，因为你拥有美丽的青春。相信青春会伴随你左右，而青春之美丽的光彩会带给你信心、带给你勇气、带给你希望、带给你快乐。
感悟青春，生活将变得充实；感悟青春，生活将变得多彩多姿。感悟青春，是人生风景里最亮丽的一道装饰。
“一花一世界，一叶一菩提。”因为美丽，因而佛教徒活得轻松、活得自在，虽物质淡泊清贫，但精神富足多彩。因为他们拥有青春。
拥有青春，我们将会善于做一个生活的有心人，从平淡中寻找激情，从美丽中获得感动，那么我们的生活就并不是“山重水复疑无路”，而是柳暗花明别有洞天了。
（二）
青春是一道珍惜之餐。青春，大多数人认为是应该珍惜的，因为你拥有她。然而有部分青年却面不红、耳不赤地说：“最没不过夕阳红，留下青春，哪来夕阳？”我想问这部分青年：你们难道没听过“夕阳无限好，只是近黄昏”吗？
青春，绝大多数的'人是应该珍惜的，是应该把握的，然而有一部分青年却恬不知耻地说：“青春是享受的天堂，青春奋斗，哪有空闲玩乐呢？”我想问这部分青年：你们难道不晓得“青春无悔，无悔青春”吗？
青春是短暂的，它演奏着最迅速的旋律，它需要把握，它需要珍惜。
青春是全盛的，它代表着人生最伟大的创造力，它需要呵护，它需要珍惜。
青春是美丽的，它凝聚着最动人的活力，它需要解放，它需要珍惜。
珍惜一去将不再重返的青春，珍惜生命长河之中一枚最辉煌创造的青春。
人们都好得一种病，一种叫“后悔莫及综合症”的病。就拿青春来说吧，一旦青春流失得就像一碗水见底时，人们才后悔没有及时把握青春，没有珍惜青春。人们啊。良药在于自己，处方自己就可以开，关键在于自己的认识。
珍惜所有的青春吧！笑对青春，因为笑容是免费的。面对青春，我们应迎笑而对，让青春之路口，充满欢声笑语，充满青春之歌声。
珍惜所有的青春吧！青春应该无悔，无悔的应该有青春。拥有青春，放眼世界；拥有青春，拥有未来。
青春是水，是正在东逝的水。
青春是柴，是正在燃烧的柴。
青春是风，是正在弄舞的风。
水是淹没庄稼还是滋润土地呢？青春是创造辉煌还是甘于沉默呢？
柴是助长灾害还是完成使命呢？青春是无悔逝去还是满怀泪痕呢？
风是助长浪头还是帮帆过海呢？青春是造福人类还是危害百姓呢？
青春作文 篇5
家里进门处有一个盆景，是我和爸爸在七年级时制作的。那时爸爸和我在上面洒满花种，并给它取名“青春之花”，爸爸说：当盆景中的花开了，我的生活就会变得更加绚丽多彩。
于是，每次回家，我都会习惯性地扭头看一下那个盆景，看看我的“青春之花”是否开放，我的青春何时才能多彩。
又是一次考试失利，我垂头丧气地走回了家，一路上秋风萧瑟，枯黄的落叶在地上旋转着，一切都那么悲凉。回到家，我习惯性的回头看了一眼盆景，哎——依旧是那么荒凉，黑黄的泥土没有丝毫生机，是如此的贫瘠，如此的单调……想起一年多来的初中生活，每天都是教室、餐厅、家三点一线的活动轨迹，周而复始、无比枯燥；紧张的学习生活压得我喘不过气来，班上好学生的'“尔虞我诈”，一次一次的考试失利，仿佛是压倒骆驼的最后一根稻草。为何别人的青春如此绚丽多彩，我的生活却黯然无光？我沉重的走向我的房间，再也不相信爸爸的那番话。
我不要那样，我一定要用自己的努力，来改变我的生活。
从那以后，我就开始一心一意的学习，不管别人的生活如何多彩，我都不再理睬。因为，我有自己的追求。那段日子，我就像寒窗苦读的学子“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，一次次的查漏补缺，一次次的反思……随着时间的流逝，
我付出的点点滴滴的努力，终于在成绩上体现了出来。
一个星期五，我拿着120分的数学卷子，高高兴兴地回到了家，正当我要进入屋子的时候，不知为何，我突然看了一眼盆景。忽然，眼中映入了一个五彩缤纷的物体，宛如花篮一般，昔日荒凉的褐色土地现竟长满了好看的花，就像在土地上铺上了五颜六色的花毯一样。我不禁联想起到了我的初中生活——生活固然单调、枯燥，但也存在着许多微小的乐趣，朋友间真挚的友谊，老师的谆谆教诲和与同学在一起的欢乐——这些事情虽然不是那么明显、突兀，但仍蕴藏在我的生活中，点缀我的初中生活。就像“青春之花”一般，不知不觉间已冲破重重阻力，悄然绽放，映衬、点缀了整个单调的土壤。
原来，每个人的青春都有自己的颜色，只是需要付出辛勤的努力去浇灌，我相信我的青春将更加绚烂，我的青春将更加多彩！
青春作文 篇6
XX年2月10日，国际奥委会第122届全会在温哥华决定，将20xx年第二届夏季青年奥林匹克运动会的承办权授予中国的南京市。
作为一名南京人，我们就是东道主，那么，我们要怎么做呢？今年是XX年，离20xx年还有两年，730天，17520个小时，1051200分钟，6307XX秒。两年，730天，17520个小时，1051200分钟，6307XX秒。听起来很长，但是对南京来说，少之又少。因为在这段时间里，南京的市民要提升素质，并完成城西干道隧道建筑工程。作为南京的希望，我们这些青少年又能做些什么呢？我们可以和身边的.亲朋好友宣传讲解青奥知识，在最后告诉他们，作为东道主，要发挥中国“有朋自远方来，不亦乐乎”的精神，好好的帮助来自远方的朋友，并且不闯红灯，不说脏话。
很多很多都需要我们。青春，充满了活力，它富有朝气，在花一样的时光里，怎能白过?我们要让古老的南京在这个信息化的时代充满青春之力，让青春之花开满没一个角落！捡起一片垃圾，这是为城市添加一份优美；扶起一为倒下的老人，这是为忙碌的城市增添一份温暖；少说一句脏话，这是为城市减少一个污点。
分享青春，共著未来。
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