我的四年级作文

时间:2023-04-24 14:56:43 我要投稿

【精品】我的四年级作文集锦七篇

  在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的我的四年级作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精品】我的四年级作文集锦七篇

我的四年级作文 篇1

  我在登封市中岳二小学上学,我的学校非常美丽,这里的老师都非常棒,对我们都很好,我很爱我的老师,我的学校有特别宽阔的操场,操场四周有很多树木,中间有一个排球场,我最喜欢在排球场上活动。我热爱体育,热爱我的`学校。下面我要重点介绍一下我们的学校,我非常喜欢智慧校园。

  我们的校园是以互联网为基础,智慧化的校园工作,学习和生活一体化环境,将教育、管理和校园生活充分融合,随着网路的发展,学校的应用使得校园文化更加丰富多彩,也方便家长和学校的联系,也为校园于外部世界提供了一个相互交流的平台,使我们的学习生活方便多了。

  我们学校校园作用在方方面面,我们每天的作业都是老师使用校讯通发给爸爸妈妈,节省了放学记家庭作业的时间,也方便了爸爸妈妈第一时间知道我的家庭作业,利于爸爸妈妈检查我的作业,微信群的使用,使我在家预习,读书和背书情况老师也能及时了解,方便了很多!

  我们的学校运用互联网,利于我和老师、学校的联系,也利于我和同学们联系,更利于老师和爸爸妈妈的联系,也方便爸爸妈妈及时知道我在学校的情况,我在家有任何学习上的困难也能及时联系到老师,校园使我们的学习和生活更加简便、快捷!

  我就是我的校园,我最喜欢的校园。

我的四年级作文 篇2

  我家的阳台就是我的小天地,我经常在里面种花种草,还给花草们浇水,给小金鱼喂食、给小橘子喝水,还和它们一起看夕阳。

  我家的阳台是我的秘密花园,阳台的左边有色彩缤纷的多肉,有翠绿欲滴的万年青,有色彩鲜艳的彩叶草。阳台的右边是金花。金花的来历说来话长,它们全身都是金色的,虽然很小,但就像金子一样亮晶晶的,很美丽。

  我家的`阳台也是我的望远台。中午时分阳光明媚,我在阳台上举目远望,远处的风景映入眼帘,龙虎山、望宸阁若隐若现,钱江新城一幢幢高楼拔地而起,我兴致勃勃地欣赏着这美丽景色。

  我家的阳台还是我的阅读角,我会抱上一个小布熊,坐在藤椅上,一遍又一遍地读着我喜欢的故事,甚至读着读着还忍不住讲给我的“伙伴们”听,它们都是我忠实的听众。

  “采菊东篱下,悠然见南山。”这就是我的世外桃源,我喜欢阳台带给我早晨的温暖与明媚、夜晚的恬静与淡然。

  我爱这样的乐园!

我的四年级作文 篇3

  “锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这首诗我们在一年级的时候就学过,这首诗是告诫我们要珍惜粮食,不要浪费粮食。可在我们学校我却看到了一桩不珍惜粮食的事。

  那一天,我去学校的食堂里吃饭,也不知是怎么回事,那天人特多,在人群中还有许多六年级的大学生们。那些大学生竟然在人群中挤来挤去,一边挤一边骂道:“xxx的,人真多”。还有一些大学生们,仗着自己的年级高、年龄大,到处抢一、二年级小学生的饭。本来学校食堂的地方就不大,再加上这些大学生们聚到打饭的窗口,弄得我们打不着饭。等他们玩累了,到桌子上吃的时候,我们才敢打点饭吃。可是,这些可恶的大学生们,打来的、抢来的饭却不吃,竟然把饭倒在桌子上,拿盘子当飞盘玩。那白花花的大米饭,就这样被他们糟蹋了。六年级的`大哥哥、大姐姐们,你们可怜可怜我们吧!就因为你们这样,我们小学生有时候就得饿肚子。看着眼前的一切,我非常的气愤和感慨,一粒粮食一滴汗,农民伯伯要经过多少步骤才能种出这么可口的饭菜啊!作为一名小学生,难道你们不知道你们的行为已经违反了《小学生日常行为规范》的第五条和第八条吗?我认为你们太可耻了。

  眼前的一切令我很担忧,如果中国人都像他们这样浪费粮食,那么将会是什么样的可怕结果呢?

我的四年级作文 篇4

  未来的我将是一名特工,高档的`工具随时带在身,那感觉真爽 。

  一天我接 到上级命令,去一家石油公司捉20名逃犯。我穿好服装,立即从豪宅里出来,坐上私人直升机飞到了指定位置。我从飞机上跳下来,用“升缩皮筋”从楼顶吊到90层,再用“强力手套”粘在墙壁上,偷听他们议论,其中一个逃犯好像是他们的头儿,说:“咱们去英国吧!那里有矿石,咱们去哪里挖矿,一块好矿可以赚50万美元!”“好啊!这样的话,那些特种部隊就抓不到我们了。”“最近机场管的不严!”“那好,咱们就去英国!”这一切都被我偷听到了。我通知了特种部隊到机场埋伏起来。2、3天后,那20名逃犯当场被抓了起来,就这样我就成了抓逃犯的英雄。

  他们给我起了一个外号:神探特工。

我的四年级作文 篇5

  我很爱我的妈妈,在我心中,妈妈是全世界最好的妈妈。

  妈妈长得很漂亮,个子高高的,一头乌黑亮丽的长发,圆圆的`脸上有一双亮亮晶晶大眼睛。

  有一次,我在学校上课,突然,下起了大雨,这时,我正在上第四节课,我望着大雨想:要是放学的时候还在下雨怎么办?对啦,我可以借同学的伞啊!

  我向放伞的地放一看,呀!没有一把伞,我十分焦急,不知道怎么办。

  “铃铃......”放学了。这一阵铃声使我更焦急。我想:如果妈妈带伞来接我哪该多好啊!那是不可能的,妈妈要工作,离开是要扣工资的。我想学校门口望去,这时,我看到了一个熟悉的身影,啊!是妈妈。妈妈看见了我,向我跑来,妈妈原来是给我送伞来啦!我问“妈妈你不是要上班吗?”她说:“上班赚钱是为了你,我来也是为了你,缺点钱算什么。”

  我的妈妈很好,我爱这个时时刻刻关心我的妈妈!

我的四年级作文 篇6

  如果说夏天是火红的,充满活力;秋天是金黄的,充满收获;冬天是雪白的,充满挑战,那春天就是柔嫩的,充满了希望。

  然而我喜欢春天。

  “沙沙沙------”春雨来了,像花针,如牛毛,似细丝------春雨如春姑娘的使者,随着她一同来到了人间。俗语说“春雨贵如油”,难怪棵棵花草在春雨过后都发出了带黄色嫩叶的新芽呢!

  瞧,路边的花儿们竟相开放,有的已经全部展开,像是在向人们展示着它那美伦美奂的腰身;有的才展开了一半,像个害羞的小姑娘;还有的还是含苞欲放的花骨朵儿,像是在说“好戏还在后头呢!”

  嘿,你瞧,那公园里更美,花儿们个个艳丽无比,争奇斗艳。池塘边的柳树,纷纷抽出了黄绿的柳丝,枝条随风飘动,有如一个亭亭玉立的少女,正展示着她那细小的腰身,梳理着那秀丽的长发,好一派生机勃勃的图景。

  流光溢彩的烟花,清脆响亮的鞭炮,昭示着又一个春节的到来。早春的风雪激荡起开心的欢笑,大红灯笼映现出点点暖意,空气中迷漫着温馨而热烈的气息。请财神、选对联、买鞭炮、购年货……行色匆匆中,人们感受到了日子的芳香与忙碌,时间也在这盛大的节日里散发出沉淀已久的醇香。餐桌沉沉,谱写着深深的期盼与祝福。亲人们相互依靠,互赠快乐,静静体味着家的温馨,灵魂的'皱纹在这最深最沉的时刻得以温柔的伸展。幸福的感觉就这样点点滴滴地渗透到了人们的心里。

  慵懒的冬季在震天的爆竹声中渐渐远去。在欢乐的热浪里,在吉祥的祝福声中,春天悄然而至。千年的循环依旧,春天淡淡的温柔里有着无法隐藏的美丽。温暖而不炙热,明媚而不妖邪,宽容而不凌厉。她用坦然宽厚的笑容,解释所有的老茧和血泡,解释所有的期待和向往。这是一个充满朝气的季节,所有的希望都在这里萌芽。春风柔柔地吹化了冰雪,吹散了薄雾。春天的歌声穿过叠障的尘世,唱绿了石缝中的小草、江边的树林和庭院的青苔;唱来了南飞的大雁;唱醒了沉睡中的青蛙……唱出了一个多彩多姿的世界。

  在春天里,拔节的不只是小草,也有我们的梦想;在春天里,成长的不只是禾苗,也包括我们的感悟。就让我们怀揣着一份阳光的感动来拥抱春天,把春的消息化作满腔憧憬,把心的祝福化作满怀豪情,在春天播种下汗水浸润的信念,在秋天去收获果实累累的希望!

我的四年级作文 篇7

  我敬佩的这个人在那遥远的他乡——美国。她就是《假如给我三天光明》的作者——海伦凯勒。她坚定不屈,终身与疾病对抗。

  她19个月大时,一场高烧夺走了她的听力、视力和声音,从此,凯勒将是一位聋哑盲人,她的家庭却未有放弃,他们云了盲人学校,找了一位家教,她就是对凯勒学习有巨大帮助的安妮莎莉文小姐,这位启蒙老师凭着爱心,为凯勒披荆斩棘,让她走向名人之路。《假如给我三天光明》这本书记载了她用自己爱学习的心和莎莉文的'特殊教学方法,在无光、无声、无语的世界里,她的坚强自信让自己的人生丰富多彩。作者以一个身残志坚的人的视角,告诫身体健全的人应该珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切。

  我记得书中一个事例感动了我,当时她和莎丽文小姐的经历也许太特殊,所以受到了大家的欢迎,很多人都想请她们云演讲。由于刚学会说,就不敢外出演讲。大三那年,她鼓起勇气,走上了演讲台。

  先是一个小时让莎莉文小姐来讲自己是如何教会“我”。在演讲过程中,由于说话的技巧没胡太大的进步,但令她感动的是:听众不论能听懂多少,都会给予最热烈的掌声,而且都是耐心地从头听到尾。后来,“我”的名声越来越大,范围也越来越大,演讲次数也越来越多。

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