介绍同桌的作文300字

时间:2023-04-24 17:38:45 同桌 我要投稿
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有关介绍同桌的作文300字10篇

  在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的介绍同桌的作文300字10篇,希望能够帮助到大家。

有关介绍同桌的作文300字10篇

介绍同桌的作文300字 篇1

  在这座美丽的校园里,我们相处的每一天,每一分,每一秒,都是那样的美好。我们的友谊坚不可催。

  上学的时候你总是扎着一个低低的马尾,黑亮黑亮的,浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,看起来挺漂亮的。

  记得在一节美术课上,老师让我们做手工,我专心听完老师讲的方法后,便自信满满地开始做了。可一开始就遇上了麻烦,没带剪刀,这下只能借别人用了。待我剪好后,才发现剪错了,又要从头开始做了我耐心地剪着,到最后要画画了,这本是我的'强项却接二连三地画错,不是眼睛画小了,就是手脚不对称。原本心情就有点不好的我变得急躁起来,一看手表,差不多要下课了,怎么办呢?就在个时候,是你劝我,“要慢慢画不要着急,我等你画好再一起交上去。听完你的话后,我顿时豁然开朗,仔细地画了起来,不一会儿,就画好了。然后,我们一起交给老师,有说有笑地走出美术室。

  朋友是下雨时的一把雨伞,朋友是放弃时的一声鼓励,朋友是苦闷时的一丝春风。你给我最珍贵的礼物是——真诚的友谊,我会将这份礼物永远珍藏在心中,锁在记忆里。

介绍同桌的作文300字 篇2

  我的同桌是一个男生。他的脸白白的,个子很矮,他不爱说话头发很短,他的学习非常的好,而且老师讲的他一听就懂,他很多题都会做出来,而且他还不偷懒,下课用功上课认真。

  我很佩服他。有一次老师在课堂上讲的题她没有弄懂,他就下课去找老师问老师这一题是怎么写的,老师就把这一题告诉他是这么这么写的,然后他还是没听懂,就大胆的跟老师说,老师我还是听不懂,然后老师就用一种简单的。

  方式让他学会了,他回到教室里,我说你怎么敢找老师啊?你不怕老师说你吗?他说只要你没有弄明白这一题就找老师,老师是不会说你的。那老师跟你讲一遍题没有弄懂,他不是还会说你吗?你是你咋不怕呢?要是我呀就不敢再问了,回去直接问同桌就可以了。

  他说不能这样,如果这样那么你就不能学习好了。我就把他说的这一句话牢牢的`记在心里,我弄不懂的题就去找老师,那后来还没学会还要问老师。

  就这样,我和他俺们两个一直进步一直进步,到了数学考试我考了98分,他考了99分,他比我多一分,而且我还是很佩服他,因为他是把我教会的,要不然我就不会进步这么快了,这就是我的同桌,是一位勤学好问的同桌。

介绍同桌的作文300字 篇3

  我现在的同桌是一个女生,她长得不算太高,头上总是梳着长长的马尾辫,瘦瘦的脸上有着一双炯炯有神的眼睛,笑起来的时候眼睛像是闪烁着光芒一般,可爱极了。不仅如此,她的学习成绩还非常好,而且乐于助人,是个特别热心肠的人。

  有一次,我们班的'程琳因腿受伤,不能参加运动会感到很伤心。我的同桌是个心思细腻的女孩,看见程琳伤心,她心里也不好受,便去安慰她说:“不要难过了,程琳,下次还有机会,要不然我代表你参加比赛。”程琳听了很感动,高兴的留下了眼泪,但这是幸福的眼泪,友谊的象征。

  比赛那天,同桌挺身而出,并说了一句:“我会为程琳而努力的。”我们大家听了这话以后,都激动地大声为她加油。虽然她只得了第三名,但她尽力了,并把自己得来的奖励给了程琳。程琳又一次被感动的哭了,我们都为她们俩欢呼。从这件事以后,我们班同学都很敬佩她。

介绍同桌的作文300字 篇4

  说起我的同桌那可真是让我哭笑不得,满脸无奈啊!

  细长的眉毛,十分明显的双眼皮,微挺的鼻子上架着一副镜片厚厚的近视眼镜,又把他显得多了一份书生气质。最明显的则是那右脸旁的那块胎记。

  他虽然是我们班刚来不久的.插班生,反倒比我们这些原班生结识了更多的朋友。这自然源于他那无与伦比的幽默,他的幽默不光是几句冷冷的笑话,更是动作的结合。

  记得有一次他直接跑到了讲台上,看老师不在,当着全班同学的面跳起了迪斯科最经典的动作,让所有的人都忍俊不禁,之后又清了清嗓子又唱起了时下流行的《小苹果》,尖锐的声音伴随着矫健的舞步逗得全班哈哈大笑。

  枯燥的学习生活让很多同学在上课时都愁眉苦脸,而他那前所未闻的笑声又让同学们舒展开了那张愁苦的脸,记得那是一节数学课,老师见没多少同学认真听讲于是就布置了任务让同学们完成。同学们都无奈的做着作业。突然一个响亮的笑声在耳边响起,这笑声和这气氛完全不同,让同学们舒展开了皱皱巴巴的脸,因此他也没少被老师批评。

  偶尔他也会不高兴,但这是少数时候,没过多久又会调整成原来的摸样。

  这就是我的同桌,一个让我以微笑面对生活的人!

介绍同桌的作文300字 篇5

  我的同桌是一个男生,他长着一张圆圆的脸,还有一双水汪汪的大眼睛,嘴巴大大的,他最喜欢画画。

  他很沉默,不管遇到什么事情都特别沉默。记得有一次,我们美术老师让大家画恐龙,他一声不吭,静静地在座位上画画,我看见他画的是霸王龙和它的孩子。过了一两天,又要上美术课了,老师说我同桌画的'画是全班最好的,表扬了他。我同桌听后害羞地低下了头。

  他不仅沉默,而且十分乐于助人。有一次,一个老奶奶在路上走着,一个男孩跑过老奶奶身边时把她撞倒了,别人以为那个男孩会扶起老奶奶,没想到那男孩直接跑了,还一边说到:“死老人,挡我路。”我同桌看见了,连忙跑过去扶起了老奶奶,老奶奶感激地说:“小朋友你可真是个好孩子啊!”他说:“没事,这是我应该做的。”

介绍同桌的作文300字 篇6

  今天,我要进行一项秘密的任务,那就是——观察我的同桌。

  她,在冬季的时候,经常穿着一件黑色棉袄,在十天之内总有五六天会穿着这件衣服,像她的宝贝似的。她,在夏季的时候,又经常会穿着一些粉色的衣服,我可以肯定地说,一星期之内,除了两天穿校服,十有八九会穿,这似乎又是她的一件宝贝。她每天神采奕奕,天天都精神抖擞!

  她,梳着马尾辫,转过头的时候,头发也会跟着动起来,就像活了一样!她的眉毛比较淡,但她是一个标准的双眼皮,看起来炯炯有神!

  她上课的时候,坐得端端正正,耳朵原是紧贴后脑勺的`,一下子就竖得直直的,只要是老师说的话,到了她的脑子里,那就永远也出不来喽!

  下课时,她总是在写作业,平常也不怎么看到她在和别人玩,就只是在位子上做作业。

  她的优点有很多,比如上课积极发言,作业质量高,遵守记录等......

  本期摄影探秘就到此结束了,观众朋友们,欢迎下次继续收看!

介绍同桌的作文300字 篇7

  王哲涵是我的同桌,他长着一颗圆溜溜的脑袋,一双乌黑明亮的眼睛,一眨一眨的。最好玩的是他那鼻子,又大又红,和别人不一样。在鼻子下面有一个小小的嘴巴,他很爱笑,一笑就露出洁白的牙齿。

  我这个同桌很搞笑,总能让我们哈哈大笑。一次,吃午饭的时候,王哲涵吹牛起来:”我其实早死了,已经转胎为王哲涵了,以前我是王维,写过很多诗。“ 看了看我们,又说:” 我以前还是的老婆,你们别以为诸葛亮有多聪明,他那草船借箭什么都是我想的。“我们听到这里,一边觉的搞笑,一边用不相信的眼光看着他。

  我这个同桌也不喜欢斤斤计较。一次,上课铃声响了,我看到顾银川(是我们班最壮的')好像和王哲涵闹了什么矛盾,狠狠的用拳头打王哲涵的背,脸上充满了恨意,王哲涵回到坐位上,满脸通红,虽然这样,王哲涵不仅不生气,而且还风趣的说:”他刚刚给捶背,真舒服啊!“

  这就是我的同桌,一个搞笑,又不喜欢斤斤计较的人。

介绍同桌的作文300字 篇8

  上个星期,老师又把我调座位了,这次我的新同桌是方晶晶。

  方晶晶是一个俏俊的小女孩。白白净净的瓜子脸上镶着一对扑闪扑闪而又水汪汪的大眼睛,高亮的鼻梁,樱桃似的`小嘴巴。她的年龄很小,只有十岁,因此个子也很矮小。她那乌黑发亮的头发扎成了一条短短的马尾辫。看起来很可爱,真像一位小天使。

  方晶晶不光长得可爱,心灵也很美,她善于乐于助人,关心别人。有一次,上美术课的时候,我忘了带水彩笔,可是老师说了要在课堂上完成作业,这可怎么办才好啊!我心急如焚。这时,坐在旁边的方晶晶注意到了,她仿佛看穿了我的心思,试探的问道:“赵鑫悦,你没有带水彩笔吗?”我难为情的摇头。“那你怎么不早说呢!来,我们一起用水彩笔。”方晶晶边说边把水彩笔放在了课桌的中间。

  下课的时候,我不小心摔了一跌,把手跌破了,虽然算是轻伤,但也流了一点血。方晶晶发现了,急忙说:“疼不疼啊!需要我告诉老师吗?”我听了,非常感动,说:“不用了,就不是摔破了皮嘛!过几天就会好的。

 当你和方晶晶相处一段时间的时候,你才会发现她其实是一个品学兼优的好学生。

介绍同桌的作文300字 篇9

  新学期开始了,我的好朋友周新雨转走了,这让我感觉有些失落。

  24号早上,妈妈送我去学校报到。这学期我们换了新教室,妈妈看老师很忙,就留下来帮秦老师打扫新教室和发书。

  我们正忙着的时候,一位漂亮的阿姨领着一个漂亮的小女孩儿进了教室,老师说,她叫于鹤妍,是新转来的同学。秦老师安排她和我一桌儿,秦老师说:“你们的妈妈互相认识,你俩一桌,于鹤妍能很快适应新环境。”

  我的新同桌学习很好,还非常喜欢看书。有一天,她拿来了《红楼梦》和《三国演义》,午休的.时候,同学们都去操场上玩耍,而我俩却一个看《红楼梦》,一个看《三国演义》,我们看得津津有味。

  回到家,我也找出了妈妈给我买的故事书,认真的读了起来,妈妈看到后,夸奖了我,说我变了。听了妈妈的夸奖,我的心里美滋滋的。

介绍同桌的作文300字 篇10

  我的同桌是一个小胖子。他的脸圆圆的,脸红得像一个熟透的苹果。他有一双眯眯眼和一张小小的嘴巴。他的身体胖胖的,像一个圆满圆满的肉球,又像一只大大的水桶。他的手就像包子一样,肉鼓鼓的。

  我虽然老是欺负他,但是,他在学习上有困难的时候,我会帮助他的。他的嘴巴老是说个不停。记得今天上午第三节课的时候,是写作文的时间,教室里很静,只听见写字的声音,但偶尔也会听见一些人在窃窃私语。这些人里面就包括我的同桌。

  他呀,外表看来有点胖胖乎,但可灵活啦,上课时,只要老师开始讲课了,他也开始转来转去的,常常转到后面去,跟别人说话,好几次都被老师发现,受到过好多次批评,但还是死心不改,老要说话。

  这不,今天他的老毛病又犯了。他先是和前面的`稍微说说话,见没人看他,胆子就慢慢大起来了。他一会儿和前面的说说,一会儿转向后面说说,声音么也时高时低的。正在说得起劲之时,被班长盯住了,他不注意班长,所以继续说话。班长忍无可忍地说:“杨轶哲,你说够了没有?今天是你的犯错,你们第四组最后盛饭!”我们把埋怨的目光瞄向他,这时的他才知道是自己的错,而羞愧得面红耳赤,后悔不已。

  这就是我的同桌,一个又喜欢又讨厌的男孩。

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