美丽作文

时间:2023-04-25 17:06:56 美丽 我要投稿

【必备】美丽作文锦集八篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的美丽作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【必备】美丽作文锦集八篇

美丽作文 篇1

  你,授予我性命;你,赏赐我能量;你,给与我关爱;你,点燃了自身,点亮了我们,那么就本人便是的啊老师!

  老师,你用知识丰富了我,使我聪慧与容貌共存。用专业知识充实自己,比金装充实自己来的更加漂亮,更加高雅。

  老师,你用汗液种植了我,使我一点一点地渐渐地发展。你的汗液似一片汪洋,哺育了成千上万的莘莘学子。

  老师,你的不为人知,你的满不在乎的小表情,使我懂得了你挑灯夜战时的'艰辛,使大家感受到你对大家倾注了多少的心力。

  老师,你的夸奖是一件事的鞭策,是期待大家能更勤奋一点,更努力一点。

  老师,你是指责是对大家的激励,使大家迈向前进方向的明灯。

  幸亏有你,使大家的人生路面不容易那麼艰辛,不容易那麼坎坷;幸亏有你,使大家明白了什么叫真,什么叫假,也教會大家明辨是非,勿忘国耻。

  老师,是大家的第二位妈妈,你对大家的关爱,谆谆教导,我焖扁豆铭记于心。

  我们都是祖国的花朵,中华民族的将来。你了解,震慑呢花瓣那么美丽,那么茁壮吗?因为有你的灌溉,仔细的关爱。为何中华民族的将来要大家?也是由于要显现出你的不求回报与谆谆教导。

  老师,因为有你,大家的人生越来越更有意义;因为有你,大家也不觉得孤独;因为有你,我们可以向你倾吐;因为有你,大家有丰富多彩的知识与人生工作经验。

  老师,你让我这般美丽,叫我怎样回报你啊!

美丽作文 篇2

  我们班班长是一个高个子的美丽女孩,她有弯弯的眉毛,大大的眼睛,不过,哈哈,她有一点点胖。在一大群人中,她常常惹人注意。

  她有一个很好听的名字:琴。

  和琴的相识简单,因为彼此是同学,况且座位又靠得那么近。已经记不清究竟从什么时候起我们开始走近对方,仿佛那简单得不容人去记忆——是为纯净吧,我有时会这么想,纯净的友情,值得你去珍惜。

  琴是很聪明的,作文写得清丽,还很有点儿独特的见解,她说她不喜欢追随大众化的东西。比如她反对与别人有同样的衣服,她说人应该要有点个性,要有点属于自己的'东西。然而她也并非偏激,对我鼎力推荐的小说就一直无法喜欢,她说那里面的人太偏激,不喜欢就是不喜欢,我也奈何她不了。不过跟她一起聊天真的很惬意,也不必管彼此意见是否针锋相对,因为总有种别有洞天的味道。我欣赏她那一份才气。

  聪明也罢,善良也罢,可爱也罢,真正打动我的,是琴的善解人意。人的一生很难找到一个懂你的人,一个了解你内心的人。对于我来说,琴是这样一个人。当我不开心的时候,我会打个电话给她,把不快一股脑儿向她倾诉。她总是静静听着,然后还会说:“我懂,我懂。”我知道琴是真的懂我,她安慰我的每句话都撞击着我的心,引起我的共鸣。

  回想与琴的点点滴滴,就情不自禁地联想到薄荷的清凉味儿来。我想真正的友情,也如这味道一样沁人心脾吧?友情如水,纯净得一尘不染,让人心动。

  琴让我发现,有些美丽很特别。

美丽作文 篇3

  高中开学时,爸爸给我讲了一个小故事,作为对我高中的寄语。故事是这样的,在这个世界上,有种飞蛾名叫“帝王蛾”,它的名字的由来是源于它那无可匹敌的帝王般的翅膀。但当它在破茧时,却异常的痛苦,因为它只能通过茧上一个很小的洞,通过努力收缩自己的身体和翅膀来挤出这个洞,最终展开它那帝王的翅膀,飞向蓝天。曾经也有人因怜悯它们,用剪刀将那洞铰开了一些,但从那洞里出来的蛾儿却们却无法展开自己的翅膀,只能直扑扑地落到地面上,做一辈子爬虫。这些人们不知道,帝王蛾在痛苦地挤出小洞时,实际上正是通过巨大的压力将身体里的血液送到翅膀上各处的过程。只有这样,它的翅膀才能获得活力,最终使它以一个帝王的姿态俯瞰这美好的世界。

  听罢这个故事,我的心被久久地震撼着,帝王蛾在出茧的过程中固然是痛苦的,但它那昂扬向上,敢于突破困难的高傲姿态却是美丽的,当它最终展开它那无可匹敌的翅膀,飞翔在空中时,那姿态更是有种让人心醉的美丽。“痛苦也美丽”是爸爸这则故事给我的最大感受。

  进入高中的我,刚开始还觉得一切都还很新鲜,可接连几次考试下来,将我的美好的期待统统都无情地杂碎了,给我留下的只有现实的残酷与冷漠,我渐渐感到迷茫,感到不知所措,不知道自己的方向在哪里。我觉得自己整日都生活在痛苦之中,望着其他同学早已迈着坚实的步伐大步向前走去那渐行渐远的背影,而自己却似乎每走一步都那么缓慢,那么艰难。

  早就听别人说过高中三年是人这一生中最苦,最艰难的日子,但自认为有了充足的心理准备的我真正身临其境时,才发现痛苦与艰难来得如此直接与凶猛,早以超出了我的预料。

  但某个周末回家后,拿起一本书,只是随便翻翻,却猛地发现这样一段话“高中的时候只知道每天喊苦喊累,却不知道自己手里挥霍的是自己一生中最宝贵的一段青春。”我怔怔地望着书页,怔怔地想着自己是如何在度过这一段“最宝贵的青春”,似乎也是在每天喊苦喊累,而没有真正用心地努力去过好每一天。

  那天晚饭时,妈妈问起了我最近的在校状态时,我有气无力地说:“每天上很多门课,然后做很多作业,我简直要累疯了。”而妈妈竟望着我感叹的说:“真羡慕你啊!可以每天都学那么多的东西,妈妈当年就是想学却学不到,长期处于对知识的‘饥渴’状态,哪像你先在这么幸福呦!”妈妈眼中闪耀的向往的.光芒简直像天上的星辰一般明亮。听了妈妈的话,我有种醍醐灌顶的感觉。我明白了所谓“最宝贵的青春”是什么了,就是每天都能学到大量的知识,每天都在不断地充实,并且每个人都用尽自己的全力,高昂着头,努力积极地向上拼搏的一段日子。明白了这个道理,我的心中顿时变得透亮。以前那些密布的阴云全部消散地无影无踪。我明白里自己虽处在看似痛苦的一个学习过程中,但我努力拼搏,勇敢向上的美丽姿态,将最终成为这段青春的标签。并且当我最终沉浸入学习时,我相信并坚信我会享受学习,感受到学习的美丽。

  “痛苦也美丽”将是慨括我整个高中生活的最好词汇。

  我又想起了那些帝王蛾,蓦然发现,现在的我与那些破茧的蛾儿们极为相似,都是正在经历一个痛苦又美丽的过程。心中一片透亮的我,高中剩下的日子,我会走得更坚实,更享受,更无悔......

美丽作文 篇4

  鹰是天空中的帝王,展翅飞翔,让人肃然起敬.可又有谁知道鹰承受的痛苦与折磨?雏鹰在巢穴里刚可以探出头的时候,他们的母亲就把他们放在悬崖边上,然后推下去,羽毛还未长满的雏鹰使尽全力往上飞,当然,不能飞的鹰将活活摔死,这仅仅是一个"热身",更痛苦的还在后面,母鹰把他们的翅膀折断,再次推下山崖,当最后一只鹰从悬崖上飞上来的时候,他将拥有丰满的'羽毛和更加强硬的翅膀.

  鹰的前半生承受了无尽的痛苦与折磨,但他的后半生,使人无不惊羡它的魄力和逼人的气势.

  由鹰的经历我想到了现在许多的家庭对儿女的溺爱,因为我们都是独生子女,所以父母们对我们宠爱有加,可是过度的宠爱回使我们成为温室里的花朵.我们又能肩负起建设祖国明天的重任吗?

  是的,痛苦绽放美丽!

  记得洪战辉说过:"苦难的经历并不是我们博得同情的资本,奋斗才是最重要的".他之所以能成为一个苦难打不倒的男子汉,相信他一定经历了别人无法想象的痛苦.

  在学习、生活中,不敢真正去迎接痛苦,那么你将不仅是一个很脆弱的人,更是一个被社会淘汰的人,你的生命将永远黯淡,将在黑暗中结束。

美丽作文 篇5

  雨,如此美丽

  雨,或瓢泼,或倾盆,或朦朦,或迷离。记得印象中的第一场雨,是大地的洗礼,音符的跳跃,一切都在畅快淋漓的欢笑……

  在入学的时光里,我曾怀着无限的憧憬。面对第一张奖状后的一场雨,我欢笑,蹦跳,都不足以表达喜悦。在我的视野里,雨点儿调皮的扑向人间,乘着绿油油的滑滑梯,溜到小溪里,这条透明的丝带延伸向远方,载着我对下一次冲刺的希望……连那花儿的笑声也被灵敏的双耳听见,禁不住侧耳倾听花瓣上滚落雨滴的清脆之音,啊……多么美妙的一场雨……

  在一番挫折和沉溺游戏,我尝到了学习的苦头,学习之路是不可能顺心顺意的。我懊丧的拿着成绩单。不知为什么,那一个个公式,一道道题目,竟懵懂地争相闯入视野——我学习了……

  在题海劈波斩浪的我,不经意望见模模糊糊的玻璃窗,在这个静谧的甚至空气都蔓延着死的气息的夜晚,下起了雨。于是它们无聊的拍打着窗户,不,我不能多花一秒精力去看雨,便毅然扭过头开始做作业。

  事实证明了——心比天高,命比纸薄。光空想无用,没有实际行动是不行的。我忽然意识到自己自我控制能力的低弱,一时间又泄气下来。

  就这样懵懵懂懂的度过了几个年头。

  无数的沉闷和疑惑累积成越来越明显的动力。耳边响起逐渐清晰的雨声,坚毅的,打到我眼前的小草上,可小草依然挺立着身子,顽强地向风雨发出挑战。刹那间,我明白了什么,又失去了什么——多么珍贵的'光阴!

  课堂笔记,预习内容,认真听讲……我一样不放过,在奶奶用粗糙的手抚摸着我的头时,我明白了什么是责任,我不能辜负她的期望!我愈来愈发觉,自己对待学习有巨大的冲劲,对待生活却是一股莫名的…,开始让灰尘与想象类的书本做伴。可能是懂得了,这个世界不需要童话的虚幻。

  独立了,冷漠了,长大了,懂事了。

  在心潮最平静时,雨再次不经意闯进视野,把天空泼染得扑朔迷离,它们好像天空的眼泪,永远无止息的流着。随之,这幅画面尘印在脑中,触景生情。我心在战栗,含泪聆听,聆听我生命深处,始终不曾变异的,对爱和美的等待和追求。

  如梦方醒,黯然低下头问自己:这纷纷扬扬的雨,是否和第一次细雨飘至,一样美丽?

美丽作文 篇6

  行驶在生命的海洋中,我们希望驾驭人生之帆满载而归;扎根于理想的土壤中,我们渴望吸取日月精华硕果累累,但汹涌波涛、风霜雪雨会让我们领会“放弃,也是一种美丽”,只有放弃,才能绕过暗礁,继续前进;只有放弃,才能卷土重来,茁壮成长。

  “生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。”孟子提倡“舍生取义”,放弃生命而坚持正义。放弃,让他的精神家园繁花盛开。

  “举世浑浊而独清,众人皆醉而我独醒”的屈原,怀石投江,放弃了生命,保住了气节。放弃,让他的内心世界充实丰富。

  “采菊东篱下,悠然见南山”的陶渊明,“不为五斗米折腰”,放弃了微薄的俸禄,换来悠闲的生活。放弃,让他的理想境界得到升华。

  他们为了气节、人格,放弃了名利甚至生命,又收获了更大的精神满足,他们的放弃,怎能不令我们钦佩?

  “精忠报国”的岳飞志在“架长车踏破贺兰山阙,壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”,却被昏庸的宋高宗以12道金牌催回,最后冤死“风波亭”。高宗的`猜忌、昏庸坏了抗金大业,也葬送了大宋江山,倘若其放弃猜忌,放弃嫉妒,历史又会有一段新纪录;而廉颇与蔺相如,却能“先国家之利而后私仇”,放弃不满与妒忌,获得赵国百年的和平与安定。由此可见,放弃个人偏见、个人利益,会使我们的心胸更加宽广,会使我们的事业更加繁荣。

  还记得那个“酒入愁肠,三分酿成酒气,七分酿成仙气,绣口一吐,便是半个盛唐”的诗仙吗?他放弃了功名利禄、锦绣前程,收获了游历山水、尽情创作的人生乐趣。还记得那个“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的戊戌君子谭嗣同吗?他放弃了生命,用鲜血激励后人的变法,收获了一批批仁人志士的赴汤蹈火,改革图治。还记得那个放弃研究生保送名额,只身前往贵州贫困山村支教的“感动中国”的徐本禹吗?他感动中国的同时,并引起了国家对农村教育的重视。因此,放弃不是一无所有,往往是为了获得更多,我们又怎能不承认放弃也是一种美丽?

  放弃,让心灵的花园绽放出最芬芳的百合。

  放弃,让精神的原野生长出最茁壮的树木。

  放弃,也是一种美丽!

美丽作文 篇7

  展开历史的画卷,一个美丽动人的女子映入眼帘,鲜红的中国结勾勒出磅礴的山河,浅绿色的旗袍流露出蓬勃的生机……

  ——题记

  人类历史上有四大文明,都是沿着河流发祥的,即洛河流域的古埃及文明,幼发拉底河和底格里斯两河之间的古巴比伦文明,印度河与恒河流域的古印度文明,黄河与长江流域的.中华文明。

  而我要说的是那从未止步的昂扬向上的美丽女子,中国!

  她身着黄色打底衫,上面有滚滚黄沙,配一件青绿色纱裙,大有“湖光山色两相宜”之美,墨色丝袜上有魅力四射的长江,蓝色皮鞋上各种海洋美不胜收,腰上系着黄河样的流苏腰带。

  她有一头上白下绿的波浪卷发型,上面有几个绵羊发卡,黑白眼影酷似铁路,粉嫩嘴唇牵动游客的味蕾。

  当然,这只是大体面貌,下面是几个小细节,不知道你发现了没有。

  诺,她指甲上有很多书法绘画的传世佳作。这其中有王羲之的《兰亭序》,张择端的《清明上河图》,黄庭坚的《砥柱铭》,黄公望的《富春山居图》,苏轼的《寒食帖》,阎立本的《步辇图》,颜真卿的。再看她的手链,上面的六颗水晶中各有一个美不胜收的村落。分别是丹西藏寨,红河大羊街乡哈尼村落,黎平肇兴侗寨,丽江大研镇,婺源古村落群,喀纳斯湖畔图瓦村。她的耳坠上篆刻着种类繁多的民族工艺品,从丝绸之路到青瓷器时代,再到高科技时代,无疑不是个奇迹。她的簪子上有年代久远的京剧脸谱。……

  另外,她还给我们展示了她手套上那各有特色的十大城市:

  首先是拥有古今交融美的北京,春色浪漫美的昆明,湖光山色美的杭州,东方现代美的上海;其次是有蓝色宁静美的青岛,青春都市美的深圳,西洋遗韵美的澳门;最后是古都文明美的西安,动感都会美的香港和山城错落美的重庆。

  从古至今,她总是一身的青出于蓝,出淤泥而不染。你总是优雅不失风度的在历史舞台上彷徨,似舞,似乐,似诗。我们心中那中国的轮廓从迷惘变得清晰。美丽中国,我相信会更加绚烂夺目。

  宣纸砚台上,那溅出的墨点是梦想开出的花,是美丽中国的霓裳。

美丽作文 篇8

  人常说儿童的眼睛是最纯洁的他可以洗涤人内心的灰尘,儿童的眼睛也是最公正的她可以客观的反应她眼中的美与丑。那天妹妹的一句话让我看到了一颗纯洁的心灵。

  那天我到学校报名因为同来的人很多,我便带妹妹去学校转转,走到大厅时妹妹突然指着一幅画对我讲:“姐姐,那个女孩和你长的很像。”“是吗,我倒要看看哪个人敢和我长的一样。”说着我便向前走去想一睹她的真容,“许雪红。”妹妹轻轻地说着。这名字有点耳熟,我仔细的看看简介的内容:江苏省百名美德少年之一,五年如一日照顾患病的同学……。

  回家后我搜集了关于她的一些事迹:高敏因身患疾病而导致双腿残疾,在这样的情况下她已经放弃了上学的念头了,就在她绝望的时候,一个人对她说的话让她有了重新上学的念头,她就是许雪红。“每天早上你让你的'奶奶把你送到学校门口我在大门外等你,然后我背着你去教室,我会找班主任让我们坐同桌的。”质朴的话随风飘过,谁也没有放在心里,第二天高敏也没有到学校去,中午许雪红找到了高敏家里“你怎么没去上学啊,我在学校门口等你好长时间。”高敏低下了头,她何尝不想上学?可面对着年迈的奶奶她开不了口啊。已经不知道有多久了,每当看到奶奶佝偻的身影,她想上学的话一直说不出口。就在那一刻两双年轻的近乎瘦弱到透明的手握到了一起,在那一天的中午,附近的人看到了一幅这样的画面:一个年老的佝偻着身子的老奶奶用力的拉着一辆半新的三轮车,三轮车上坐着一个白皙的瘦瘦的女孩,车旁同样是一个瘦瘦的白皙的女孩,她在用力的推着车子……。这一画面定格在附近人的眼中,一放就是五年。谁也没有相信过一个人的善念会保留那么久,久到别人想到高敏就会提到许雪红,好像她们本就是同一体。

  在这五年里她们共同学习共同成长,她们一起笑过也一起哭过。她和她都忘不了曾多少次她哭着说:“我不想拖累你了我不上学了。”“你是懦夫吗?你想让我做个言而无信的人吗?”一次又一次她们拥抱在一起。在替对方考虑的同时,她们感动了对方也感动了附近的人感动了整个学校,学校掀起了向许雪红学习的高潮:去卫生间的路上不再是许雪红一个人背着高敏的身影,两个甚至三个女同学互相搀扶着;高敏没听懂的题有同学专门抄下来去问老师……。

  不知道我流了多少眼泪,我是感动而哭吗?我不知道,我只知道那一刻我看到了天使,心存善念让她们如此美丽。

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