【精华】你的同桌作文合集八篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的你的同桌作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
你的同桌作文 篇1
我怀着忐忑不安的心情背着书包来到了杨晨的旁边位子坐了下来。
中午正准备写毛笔字的`时候，老班突然夺门而入，疾步走向讲台，感觉有种不好的预感，果不其然，老班在班级大电脑打开了一个表格，本来还漫不经心的我一下子提起精神来，我的位子在哪儿呢？在哪儿呢？呀，找到了！又瞄了一眼同桌——杨晨！怎么可能？平时八杆子都打不着的人，让我跟他坐，而且我从来没跟男生坐过，还是成绩这么好的。
我坐在那愣着，发现同学们一个人都换好座位时，我只得赶忙理好书包朝杨晨走去，绕过他，坐了下来，第一次感觉，不适应！导致我一句话也不敢说，第一节音乐课开始了，我刚拿出音乐书便被他抢了去，心想：男生都这么粗鲁吗？后来我才明白只有他喜欢这样，只有在关健时刻才会拿书来瞧瞧，一会问我：“你喜欢某某这个歌手吗？”等等等等，让我哑口无言。
他视数学为命，杨晨非常喜欢数学，每天数学课几乎都在上午，会听的很认真，等到老师布置完作业后离开教室时，他都会立马拿出来写，顾不得下节是什么课。像语文，英语他会停笔，但一旦是生物、地理课时，他有时书都不拿出来，等老师讲重点再拿出来，或者向我书上瞄个几眼，有次下课我好奇地问他：“你怎么老是副课写数学，副课成绩还那么好？”“智商，还有上课一心二用啊，这你都不懂。”他打着草稿头也不抬地说。
同桌是一个阴晴不定，爱损人，喜欢听歌的男生，希望以后能好好相处吧！
你的同桌作文 篇2
你，理着个蘑菇头，个子不大高，眉毛又细又弯，就像两座石拱桥，常常用眉毛“跳舞”使我发笑。时不时会发呆，样子就像英语书里的“张鹏”。
你，有时很滑稽。开始还摆出一副凶样吓唬我们（那样子看起来像一只凶恶的“大狼狗”。）我们只好配合：“哎呦，我好怕呀！”之后你就更得意了，还说：“给我捶背！”我忍不住了，一把捏起你的耳朵，说：“张同学，你别太过分了！”你见大事不妙，连连求饶：“姑奶奶，饶了我吧！”“此仇不报非君子，绝不饶你！”“啊！”一声尖叫，传入耳中，没错，正是我的同桌张立钊。此时局势早已反转，“皇帝”已变成“奴才”。
你，有时爱吹牛。并不是炫耀自己有什么，而是炫耀你哥。有一次，我说：“我叔叔玩‘英雄联盟’很厉害。”“这有什么，我哥更牛逼，一招秒杀三人！”张立钊噘着嘴巴说。还有一次，你还主动说：“我哥嘛……”叽里呱啦一大堆，听也听不过来，什么游泳冠军，溜溜球大王，科学达人，发明家小组组长……那时我只有一个想法：“你哥要真那么厉害都可以当第二个爱迪生了。”
你，有时幽默，有着强大的想象力。你常常用修正带的盖子来当“指头小兵”的军帽，时不时想与我“打一仗”。“向陈军进攻！杀呀，打下陈国！”你的举动常常让我发笑。
有你这个有趣的同桌，真让我开心。你的`滑稽，你吹牛时的可爱模样，你幽默的话语，还有令人佩服的想象力。总之，是个顶呱呱的好同桌，能和你做朋友，我此生无憾！
你的同桌作文 篇3
“明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你······”分开一年多了，同桌的你现在还好吗？
同桌的你会写日记，因为在你生日时有人送给你一本日记本。你写的日记不多，也不长。后来，那本厚厚的日记本，被你改成了课堂笔记本，而且是英语课堂笔记本！同桌的你不爱哭，爱笑。记得有人说过，你的笑很美，让人有种幸福的感觉。相信有让人幸福的笑容的你，永远都会是一个幸福的人。
“老师们都已想不起，猜不出问题的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你······”我有你的相片，还有和你一起照的大头贴。但我不愿去翻它们，我害怕在看的时候，泪水决堤。同桌的你很用功，所以功课一直很好，但也不是没犯过错误。还记得初二那次的物理课吗？我上“压强专项练习”课时瞌睡，偏偏老师叫我上黑板做题目。我拿着你的练习册就上去了，结果“大象就用一只脚走路”了。为这事，你一堂课都没理我！但再遇到同样的事，你又会把练习册借给我了。
在很早之前，我们就组成组合，虽然知道不会有多少作为，但还是努力。结果，在我们还没有想好给组合起什么名字时，时间就把初中变成了往事。初二时我们吵架，虽然知道是我的错，但还是“死鸭子嘴硬”，为此，我们好长时间没说话。我们虽然不说话，但那么有默契地让后面的人转达意思，烦死了后面两个好脾气的男生。没办法，谁让我们做第一排呢！后来，因为另一个好友病了，我跟你说话你才理我，要不然，恐怕真要过两年南极生活了。
初三是要体育加试，你选掂排球，我超喜欢看你掂排球的样子，像小海豚，可爱极了！因为临近中考，晚自习经常有老师讲课。那次化学晚自习，你课前买了两个烧卖没来得及吃，偏偏老师来得迟，我鼓励你趁老师没来把吃了，于是，你吃了一口。还没来得及咽老师就来了。好不容易吃光了，碰巧老师出去接电话，我把剩下的全塞你嘴里了，刚塞进去，老师就回来了。你的'嘴鼓鼓的，令我现在想起来都想笑。幸好老师没喊你回答问题，要不然，你可能真会恨死我了。
“那时候天总是很蓝，日子总过得很慢，你总说毕业遥遥无期，转眼又各奔东西······”是啊！十六岁的天总是那么的蓝；十六岁的云，总是那么的柔；十六岁的风，总是那么醉人。和你在一起的十六岁，温暖总相伴！如今，我们在两所学校追逐着自己的梦，愿你也愿我，追到自己的梦！
你的同桌作文 篇4
试问。似水年华时谁不曾在校园留下一段美好的回忆，似水年华时谁不曾与同学留下一段真挚的友谊，似水年华时谁又不曾与同桌留下一声声天真的笑语。
“明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否会惦记，曾经最爱哭的你，老师们都想不起，猜不出问题的你，我也是偶尔翻起相片，才想起同桌的你”一曲《同桌的你》吹遍了充满青春的校园，吹响我青春的心，也唱响我彼时的记忆。
初三时，老师把我与他分在一桌，那时我们并不相识，与他站在一起她矮矮的个头只到我的肩膀，乖巧的小手好像怕外面的寒冷总是蜷缩在衣袖里，大大的眼睛总是闪烁着迷茫的亮光，不乏天真的她却总是沉默不语，他给我的第一印象：天真，可爱，沉默。说实话他长的确实很漂亮，可天公不作美，与他的同桌的生活持续两个多月。再一次月考过后，可能因为“海拔”与学习成绩的原因，我被留守，而他去了第一线，与粉笔灰做斗争。但与他的同桌生活相处，让我早晨上学时有了殷切的期盼，让我不在以生活的苦恼而变的困惑，不再因某种事件的原因而变得烦闷。正处青春的我甚至还对她产生了某种好感，但现在却都转化成了‘同学的情谊，朋友的真挚友谊，以及对“同桌”的怀念，就这样我们怀着一点点的懵懂，一点点的天真与一点点的.误解，度过了初三的琐事生活。
高中时。有幸与她分在一班，却无幸没与他分在一桌。他依旧是矮矮的个头知道我的肩膀，而大大的眼睛里却闪烁着困惑的光芒，不乏天真的脸上变得更加的沉默，脸上增加了几分忧愁，却又增添了几分成熟。但他的冷漠好像要拒人与千里之外，仿佛没有谁能走进她敏感而聪明的内心世界。让我"可望而不可及"我不曾一次的开导过她，但或许我不是那个能改变他的那个人，他的脸上却依旧是‘沉默，孤独，冷漠’看到他满脸的忧愁与困惑，多么希望他能改过，多么希望她能变的快乐，多么希望他能不再感到孤独，多么希望他能重新回到我对他的”第一印象“
校园的生活，我青春年少是留在记忆里精彩的回忆。
你的同桌作文 篇5
我很幸运的做了他的同桌，他有中高等身材，他有一张白白净净的瓜子脸，有一头乌黑的头发，浓浓的眉毛下面有双黑珍珠似的的.眼睛，高高的鼻梁上架着一副长方形的黑色眼镜，使嘴巴看起来格外的精巧。这个外表看起来柔弱、内心却非常强大的阳光男孩就是侯守恪。
侯守恪上课聚精会神的听老师讲课，还积极的回答老师提问的问题。除了回答问题，他基本上在课堂上都不说话。可是，下课后的侯守恪却是十分的活泼，他和同学们有说有笑，兴高采烈的和我们做着各种游戏。看到这个样子的侯守恪我很吃惊，这是那个在课堂上认真听讲，不说废话的男孩吗？这一点，我要向他学习，上课认认真真的听讲，下课再放飞自我。他不但学习好，还乐于助人。有一次，我有一道科学题，实在是想不通，我像热锅上的蚂蚁一样，急的脸红彤彤的。这时，他看到了，就热情的问我：“孟维一，你怎么了？是不是遇到什么难题了？”我无奈的回答到：“是呀，这道题我怎么也想不明白。”听完了我的回答，他看了看那道题，想了一下，就认真的给我讲解了起来，而且不厌其烦。我终于听明白了，非常感谢我这个聪明的同桌。
侯守恪不但学习好，乐于助人，身上还有很多我要学习的优点，真希望四年级还可以和他做同桌，继续学习他的优点。
你的同桌作文 篇6
我的同桌叫韩德非，他的头发有点儿多，有点儿黑，鼻子有点翘翘的。他长得很帅，撇嘴的.时候脸上有一个酒窝。他很调皮也很善良。上次我要掉牙的时候很疼，韩德非就告诉了我妈妈，所以我觉得韩德非很善良。我再给你们讲一下他调皮的事情吧！
他上课老是动我，我告诉了老师，老师说了他一句，他还是动我，老师再一次批评了他，他才不动我了。忘了告诉你们了，他是个男孩！
你的同桌作文 篇7
我们每个人从上学到现在都有多个同桌吧，可在这么多的同桌中，总有那么几个是性格投缘，相互之间真心帮助的。我就有一个这样的同桌，虽然她只陪了我仅仅一年，我却深深的记住了她，成了永远的好朋友。
她是一位活泼可爱的小女孩，白净的瓜子脸上有一双又大又黑的眼睛，梳着一束乌黑的马尾辫，走起路来一甩一甩的，看着既调皮又可爱，她就是我的同桌：小雨。
我们两个刚进到一个班，就被班主任分到了一起，刚开始，我忙我的，她忙她的，我们之间就像有一堵墙似的。可就是在那天的数学课上，让我和她之间的关系拉近了，熟悉了起来。一上课老师让我们准备尺子画图，可是我在书包里东翻翻西翻翻，找遍了整个书包的角角落落就是找不到尺子，我急得像热锅上的`蚂蚁，正担心老师会批评我，突然，有一双手把一把尺子递到了我的眼前，真是雪中送炭啊！“叮铃铃”下课了，我把尺子还给了她，并说了声谢谢，她说了句不客气，同桌就应该互相帮助。在以后的日子里我们共同学习，共同进步，成了形影不离的好朋友。
我的同桌那么善良、那么活泼，又乐于助人，也许我们小学毕业后会上不同的学校，但我会珍惜和她在一起的每一天。
你的同桌作文 篇8
同桌，这个词人人都不陌生，每次将这一个词说出来总能想起一段美好的回忆。我的现役同桌——吴江慧，她是一个很有趣的女孩。
她很热心，在学习中我的英语很差，语法、句子等乱成了一锅粥，吴江慧的英语水平很高，通常我需要用一节课完成的英语题，她只需要半节课。看着她卷子上令人眼花缭乱的答案，我几乎看不懂，可是她总能帮助我解决一道又一道难题，终于我从一样不同变成了略知一二。
她很自立，在新年的年餐会上，我忙乱了手脚，在家中我可真的没有做过饭呀！在我思考着怎样切好土豆的.时候，吴江慧切土豆的刀一刻也没有停下来，不一会儿，在我惊叹的目光中，一个白白净净的土豆已经到了切菜板上。我连忙向绝世高手——吴江慧请教，原来他在家中经常自己做饭，然后就熟能生巧练成了这一手艺。我在心里想，不光是厨艺，学习也是这样，只有对题，字词熟悉了就可以不忘记。
她做事很快，在我们组进卫生区值周时，每一次，她总是能最先到达卫生区，并且把地都打扫得一尘不染，而后，在我们惊讶的目光中回到教室。不光是扫地，在我们组中时最快的，学习，做作业，阅读，虽然快但是确实保证质量的。
她长着一双乌黑的眼睛，一头长发被整整齐齐地扎了起来，一张俗称的“瓜子脸”，一双招福耳，她就是我的同桌。
每一个同桌我都记忆在脑中，在回想那令人发笑的往事，真是令人怀念啊！这些往事何不是一座巨大的宝藏呢？
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