【必备】叙事优秀作文汇总9篇
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的叙事优秀作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
叙事优秀作文 篇1
我从呱呱落地以来，发生了许多事、那一件件事像闪烁的星星照亮了我的心扉，有高兴的、伤心的、委屈的。让我来打开其中的一颗星星吧！
那是过大年，我们穿着新衣在门口迎接客人。过了一会，小表妹的面孔出现在我的眼里，不知为什么、大过年的我心头竟飘了一丝凉气。小表妹喜气洋洋地走进来，鞋也不换就抓了一把糖塞进口袋里。姨妈对我的妈妈说：“你看这孩子，一点规矩也不懂！”“没事儿，小孩子嘛！”妈妈接到。我听了，心里想：哼，她都上幼儿园了，还小？就知道宠着她！小表妹抓完糖后就直奔我的`房间，把我藏在箱子里的“宝贝”全部都拿了出来，不一会儿就拆了个精光。我进到房间，看到自己的“宝贝”都被“毁容”了，火冒三丈，连忙抓住小表妹的手，训斥道：“谁让你拿的这些东西，不知道是我的啊！不仅乱拿，还乱拆，怎么越大越没规矩了？”小表妹听了，两行泪哗的落下来，哭声越来越大，把姨妈和妈妈招来了。姨妈赶紧抱起小表妹，着急地问：“怎么了？不哭不哭啊！”“刚刚姐姐打我手，疼！”小表妹说完，一股委屈涌上我的心头：我就是轻轻拉一下，怎么变成打了啊！我刚缓过神来，就被妈妈拉到了厨房。我心里又着急又害怕，连正眼也没敢看妈妈一眼。这时，妈妈生气地说：“谁让你打小表妹的？”“我没打，是她拆我玩具，我就她的手拉了拉！”我委屈地说。“轻轻拉一下她能哭得那么狠啊？你别再狡辩了！赶快去安慰安慰她！”妈妈更加生气了。我听了，委屈的冲向卧室，把门紧紧地关了起来。两只眼睛里涌出了委屈的泪水，此时此刻，我是多么委屈啊！
哎，生活就是这样，有喜怒哀乐，我们要学会适应它。
叙事优秀作文 篇2
回顾六年的时间，我还记得上二年级的时候。我和同学们一起滑旱冰。
我刚穿上滑冰鞋就摔了个狗啃泥？。同学们穿上滑冰鞋健步如飞的滑了起来。我看到他们滑的'那么好，自己却什么都不会，心中未免会有些心急如焚。于是，我鼓足劲再一次站了起来。谁知，由于我太心急，刚起步又摔了一跤。这一下，把我的裤子给磨破了，腿上露出了一点血。我急得大哭起来，这时一个同学听到哭声，滑过来看看。他说：“怎么，受了这么一点小伤就大哭，没听说过男子汉大丈夫顶天立地，流血不流泪，除非你是一个胆小鬼。”
我瞬间被激怒了，我擦干泪水，斩钉截铁的说：“不，我不是胆小鬼，我是男子汉。”经过30分钟的努力，我终于学会了。那个同学为我鼓掌，他说：“恭喜你，你成功了。”我脸上露出了笑容。
这时，我心中激动得快说不出来话了，欣喜若狂。我终于体会到了成功的喜悦。
叙事优秀作文 篇3
“5，4，3，2，1，新年快乐！”此时世界各地都默契地围在钟楼倒数着。
我望向天空那五彩斑斓的花火，葛然回首，发现成长像一阵风，风过无痕；像一条小溪，水流无声，在这无痕无声的我不动声色地成长。
回首我那一步步踏过来的足迹，是多么的杂乱和匆忙；回首我那一点点挺过来的生活，却是更多的失落与叹息。是的，曾经的我，在生命的花丛里寻找那第一朵9在朝霞盛开的玫瑰；在青春的海洋里拾取那一扇最美丽的贝壳……然而在这条路上的太多无奈和坎坷撞碎了令人心醉的梦幻，当我睁开兴奋的.双眸时，却突然被那猝不及防的失望击倒在地。
我现在十字路口中间，我茫然，不知去向，分不清东南西北，可十字路口不就恰恰这样么？我好想就这么久久地安静地坐在这，可现实给了我一盆冷水从头淋到脚认清局面：如果你不奋力前进，那你永远到达不了目的地或路的尽头。所以我只能呆呆的幻想着，痴痴的留念着。
时光这个家伙毫无留念地在我的15年时间里匆匆走过。再看下累积了15年的脚印，深浅不一，是要经历过多少悲伤离合，多少的喜怒哀乐才能有如今这般坚强？天空，模糊了，我的脸上，却多了两条咸咸的小溪……
高一:罗嘉蓉
叙事优秀作文 篇4
在我五彩缤纷的童年记忆库里，有许多有趣的事情，其中，我最难忘的是在外婆家发生的'一些好玩的事。
放暑假了，我和爸爸妈妈急忙赶去外婆家与家人团聚。我和姐姐弟弟闲不住，换上游泳衣，去白沙溪里捉鱼、游泳去了。
我们先捉鱼，弟弟吹牛说：“我肯定能捕到战利品。”于是，我们一人拿着一个盆子走上了石板，见机行事。突然，一条小鲫鱼摇着布满花纹的尾巴游过来了，姐姐屏住呼吸，把盆子慢慢放进水里，猛地一捞，小鱼被捞上来了，只见小雨在盆子里拼命挣扎，突然蹦出了盆子，跳回了水里，还朝我们摇了摇尾巴，似乎在说：“想抓我，还嫩了点。”
弟弟跑到了一片浅滩的水藻旁，用双手一捧，就捧到了一只可爱的小螃蟹，弟弟把小螃蟹放进一个盆子里说：“看，火车不是推的，泰山不是堆的，牛皮也不是吹的，见识到我的厉害了吧。”
突然，我在深水区发现了一只大龙虾，它十分敏捷，我刚一伸手，它就逃回洞里了。“捕鱼达人”弟弟给我出了一个计策，把盆子堵在龙虾的洞口，等龙虾一出来就把盆子提起来，我试了一下，果然成功了。
接下来，我们下河游泳去了。我们三个人当中只有我会游泳，弟弟有游泳圈游到深水区去了，姐姐则拜我为师，让我教她学游泳。我让她先按自己的方式游一下，她游的姿势很搞笑，四肢在水里不停地拍打着，一口气也换不起来，等她浮出水面时，我“夸”她说：“你真是名不虚传的狗爬式，百闻不如一见呀！”姐姐不服气地说：“那你就教会我呗。”于是，我把所有我会的动作要领和基本功都传授给了她。她还是和原来一样，怎么也教不会。真是“孺子不可教也”。
一想起这件事，我就觉得特别有意思。
叙事优秀作文 篇5
今天我高高兴兴地起了床 ，吃了早饭，就去做作业去了，做了一会儿作业，爸爸说：“孩子休息会儿吧”！我连忙说“再做二十分钟吧”！时间过的可真快，一转眼的时间，二十分钟就过去了，我就和爸爸一起出门打羽毛球了。
一出门一看，“哇”！金灿灿的太阳早已挂在半天空，一朵朵白云飘在蓝天，我们来到花园里，青青的绿草地上开满了鲜艳的花朵吸引着我们的'眼球，我们一人拿着一个球拍就开始在这里打羽毛球了。
开始打球了，爸爸先发球，把球打的老高老高，我连忙用球拍接过去，我和爸爸打过去又打过来，玩的可真高兴，一眨眼的功夫，已经快到12点了，爸爸说：“走，回家吃饭了”，我就和爸爸开开心心地回家了。
叙事优秀作文 篇6
我上学的时候，作文写的还好，语文老师也比较喜欢我。所以每次留完作文，第二天的语文课，老师都会让我念我写的作文。
有一次老师留的题目是《元旦联欢》，内容是详细描述前一天同学们庆祝元旦的联欢盛况。我是个不太喜欢热闹的人，一般的欢乐气氛很难感染到我，越是热闹的环境越能冷静地想自己感兴趣的事情。所以这个题目对我来说没有感觉，没有感觉就写不出来，写不出来就只好不写了（当时觉得自己还挺有思想，理由也比较充分）。可是语文课没有因为我没写作文就停了，该来的还是来了。同学们起立问过“老师好”就正式上课了，我因为心虚就一直低着头，暗暗祈祷：希望老师看不见我的存在。
和往常一样，老师还是第一个就叫了我的名字。我心里打鼓，强装镇定地站起来，手捧着作文本，一页一页地翻着，假装在找我写的作文。教室里很静，我知道老师和同学们都在等我，不能继续再翻下去了。于是就硬着头皮，对着一个字都没有的作文本大声地“读”着：“一年一度的元旦佳节又来了，同学们兴高采烈地来到被彩带鲜花妆点一新的教室，准备过一个快乐的节日，平时安静的.教室一下子成了欢乐的海洋、、、”读着读着，我的思绪就乱了，大脑一片空白。我停住了，不肯再说一个字，脸上热极了，低着头偷偷看老师的脸，只见老师的嘴角在慢慢地、慢慢地往上翘，终于她笑了。同学们也都笑起来。我很尴尬地站在那里，手拽着我的小辫一下一下地扯着。老师说：“别拽了，在拽就没了。你的头发惹到你了吗？坐下吧。”我坐下后就把头埋在书桌上不肯再抬头。老师说：“早就看出来你没写，就想看看你能怎么办。没想到你还挺能编，看来你在写作上还有点儿天赋。继续努力吧，我挺看好你的！”我脸上热热的、心里却暖暖的，要知道她是那时候唯一夸过我的人呀！从那一刻起，她就成了我心里最想亲近的人了。
时至今日，我还能记起她那张慈祥的脸和那双充满怜爱的眼，想起，都倍感温暖。
叙事优秀作文 篇7
下课了，同学们直奔操场跑去。操场上立刻充满了欢笑声。一下子沸腾起来，有的跳绳、有的跑步、有的踢足球、还有的玩过家家。我和小刚还有于凯宁玩做饭游戏，我们先分好工，我负责摆放石头，小刚负责捡石头工具，于凯宁负责准备做饭材料，正在我们要开始行动时，小丽和王亮亮跑过来说：“带我一个”，我说：“这样吧，你们就负责去找些做饭的东西”，话没说完他们就跑去找可以做饭的小木棍和石头子了，大家一齐努力终于做成一顿美食，我看看别的同学在玩些什么？我向四周张望，看到小美和杨思琦正在跳绳，我就说：“我们去那边看看吧”，小美正在兴高采烈的跳着，像燕子一样轻巧，杨思琦在认真的数数，绳子像彩带一样上下飞舞着，小美虽然已经累得满头大汗，但还是继续坚持跳着，只听见杨思琦在一旁大声喊着98,99,100······我在往远处一瞧，马翔明和吴轩泽在玩撇毽子游戏，两个人玩的很起劲，我们飞快的也参与进去，大家欢呼起来，顿时热闹了许多，毽子在人群中穿来穿去，把我累得满头大汗，大家也口干舌燥了。我们的课间活动真是丰富多彩呀，同学们很开心，这时铃声响起，同学们迅速的.站好排，整齐的走进教室，我们的课间活动结束了，大家玩的真开心啊！
叙事优秀作文 篇8
20xx年5月12 日，四川汶川地区发生了罕见的8.0级特大地震灾害。地震中，发生了很多感人的故事，谭千秋老师就是最典型的一位。
四川德阳东汽中学的教学楼，在强震中轰然坍塌，当时正给高二一班教授政治课的谭千秋老师，完全可以逃脱，但是在紧急时刻，他选择了留下，用生命作支撑，用血肉之躯掩护4 名学生。救援人员挖掘时，谭老师最后的`姿势定格在这样一个画面上——只见他双臂张开，趴在一张课桌上，手臂上伤痕累累，后脑袋被楼板砸得凹了下去，死死地护着桌下的四个孩子，花苞一样的孩子们全部获救，而51 岁的他却在瓦砾中闭上了双眼，永远地离开了这个世界。
谭老师是湖南祁东人，1978 年，他以优异的成绩考入湖南大学学习政治理论师资专业，整个四年的大学生活，他一直保持着农家子弟的淳朴、实在、勤奋和吃苦耐劳，为了节约钱，打一个菜能吃两三天，这顿多了留着下一顿吃，他从不浪费。凭着他优异的成绩，本可以留在学校，结果他还是去了四川，就像一颗坚韧的柳树，插在四川。在四川生根发芽27 年，只知道一年一年的柳绿，却从来不奢望什么花红。甚至把生命也献给了四川，走出了另外一条生活道路。
谭老师， 如果没有这场地震， 我想， 在世人眼里，或许您就是一个平凡的老师。可是，您知道吗？如果没有这场地震，我宁愿您普通，宁愿您平凡，宁愿您好好地活着。
我会牢记您那永恒的瞬间，您那张开的双臂，是一双恪尽职守、充满无私大爱的双臂。当大灾到来时，那双手臂不是急于寻求自身的安命，而是坚强不屈地担负起保护学生的职责。 谭老师，您用自己的无私无畏向世人展示着自己的良知，奏响了荡气回肠的生命颂歌，用自己的生命维护师尊，铸就了师魂。真正体现了您一生不为名、不为利、不苟且、不阿谀的傲骨和正气。也正是您这样的人，才能在危难之际显现出英雄本色。您的精神将传承千古，永远激励着后人。
叙事优秀作文 篇9
从前，有个女孩叫希露。她的长相一般，性格也极为孤僻，但却是个聪明的孩子。即使如此，村里也少有人喜欢她。因为她的思想是如此的奇怪。
希露并不介意其他人对他是怎样的评价，只是每一天都盯着发出“滴答——”声音的木钟，而且一看就是一整天，甚至连饭都忘了吃。
希露的母亲为此感到担忧，慌忙放下一切的事情来劝女儿，“希露，别再盯着木钟了，跟妈妈去外面走走吧~外面的`世界很美的。”
“希露觉得通过时钟可以看到美好的东西。”
对于女儿的顽固不化，希露的母亲很生气，“这破木钟能看到什么？”伸手便拿走木钟。
希露一手便拿过了木钟，“妈妈不觉得神奇吗？”希露的目光突然变得闪烁了起来，“秒针的走动只需要1秒钟便可以看到，分针的走动只需要一分钟便可以看到，时针的走动只需要走动十几分钟便可以看到。”
“大部分的人总会看到秒针的走动，细心的人总能看到分钟的走动，坚持的人总会看到时针的走动。妈妈不觉得这个木钟展现了人生吗？”
希露将木钟抱于怀中，“相信伟人一定看得到时针的走动吧，对吗，妈妈？”
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