【精华】我敬佩一个人作文合集五篇
在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的我敬佩一个人作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我敬佩一个人作文 篇1
XX年夏末，我跟随爸爸妈妈到肯尼亚去旅行，来接机的是一位黑人叔叔。他看起来四十多岁，个子不高，长得很一般。他就是我们的导游司机。
当时，我们刚下飞机，又累又饿，那位叔叔立即为我们准备了早餐，在我们吃早餐的时候，他麻利地把我们的行李搬上了车。
后面几天的旅行很愉快，黑人叔叔带我们游了马赛马拉、纳库鲁湖等神奇的地方，每到一处，他都给我们做详细的讲解，经过爸爸的翻译，我感到他是一个友善而尽职尽责的人。从他的言谈中，我们慢慢地知道，他家里有四个孩子，全靠他一个人挣钱养活，日子过得很艰难。
在去树顶旅馆的路上，我们路过一个盛产帝王蕉的小镇。一个个小巧玲珑、黄橙橙的帝王蕉，被码成了一座座的“小金山”。我瞪大了眼睛，大声喊起来：“我要是能吃上这样的香蕉该多好啊！”黑人叔叔冲我一笑，他好像听懂了我的话，停下车，就向一堆香蕉走去，我还没弄明白怎么回事，他已经提回来一大袋子黄橙橙的帝王蕉。他把香蕉放到我面前，又冲我一笑，露出一排洁白的牙齿……
爸爸和他叽哩咕噜说了些什么，后来，爸爸才告诉我：“我想付钱给他，他却说：‘不收钱，你们又没有这里的货币，今天就算是我请你们吃的'吧。’以后你可要记住是他请我们吃的香蕉。”我很感动，因为我想到了他的四个孩子和贫困的家庭。
直到现在，我还深深地记得这位黑人叔叔，他的尽责，他的友善，让我从心底涌起对他的敬佩。
我敬佩一个人作文 篇2
她一头乌黑的长发，常常带着甜蜜的微笑，眼里充满着自信，她就是我的姐姐一一韦越。
姐姐是一个品学兼优的学生，现在高三了，回家作业多了，都要写到很晚，可姐姐总说：“先苦后甜嘛！”我有些似懂非懂。
有一次，姐姐在写数学试卷。做着，做着，她的笔停了下来，只见她眉头紧锁，习惯地把头看上天，思考着。随后她便在草稿纸上算着画着圈着……我看出姐姐又遇到难题了，一张干干净净的纸很快就被密密麻麻的“黑蚂蚁”占领了，可姐姐还没算出来。“姐姐你做不出来就别做了吧！明天问同学不就行了吗？”我说道。“不，我要自己做做，如果以后还遇到这种题，我就知道怎么解答了，妹妹，你等着瞧，我一定能算出来的'！”姐姐斩钉截铁地说道。说完姐姐又拿起笔开始想，只见她一会儿满脸愁云，一会儿又向我微微一笑，“我终于算出来了”姐姐眼里闪着胜利的光芒。
姐姐就是这样，在困难面前从不低头；姐姐就是这样，在困难面前充满自信，我是多么的敬佩他呀！
我敬佩一个人作文 篇3
何祝是我们班的班长。他个子不高不矮，身体稍微有点瘦。眼睛虽小，但却炯炯有神。
何祝有个外号，叫“语数小老师”。为什么要这样叫他呢？且听我慢慢告诉你吧。何祝学习好，语数成绩每次考试都是班级第一名。语文成绩都在95分以上，数学考试几乎都是100分。偶尔会没考满分，但是他绝对不会低于95分。不管班里有谁作业题不会做，他都会热心讲解，真的像个小老师。
何祝不但学习好，而且他还保护弱小，不让弱小的同学受欺负。有一次。我得罪了一个同学，那个同学就带着几个男生，冲到我面前来打我。这一次被和祝发现了，何祝严肃地制止他们：“你们几个干什么呀？如果再继续打人的话，我给你们先扣分，然后去告老师。”可是，他们几个把何祝的.话当成了耳旁风，继续冲向我打得更凶啦，还把我的新杯子打破了。于是，何祝走到讲台前，拿出记录本，按照班级规定给他们扣了分，然后去告诉了老师。老师来到教室，狠狠地批评了他们几个。那一伙人再也不敢欺负我了。
你说这个班长是不是值得我敬佩？
我敬佩一个人作文 篇4
她，是让我敬佩的一个人，她是我的同窗，在我学习上或生活上，我遇到了困难，第一个人想到的是她，我是一个性格比较内向的女孩，从不相信友情，她的到来，使我的生活有了色彩！
我，的脾气不太好，经常和好朋友闹矛盾，所以，好朋友都离我而去，我变的十分孤单，她是一个转校生，在我一个人的学习上给予了极大的帮助，我的成绩没有她好，许多的题目不会写，她都会教我，我们之间也会闹矛盾，但不会像其他的.同学一样离我而去，如果是我错了，我就会去哄哄她，她也就原谅我了，如果是她错了，她就会和我道歉。
她要走了，因为她的父母要去一个城市，所以，她也要走，我很舍不得，但她也她的生活，还有几天，但是我们之间的情谊是不会断的，我们以后也会见面。你走的那一天，我是不会流泪的，你的成绩好，将来一定能有大作为，我希望你不要把我忘记，能把我记在心中。
我敬佩一个人作文 篇5
在我的记忆中，要问我最敬佩的人是谁，我会很干脆的告诉你，那就是我的李老师。他是一个帅气的男老师，嗓音挺大，常常把和蔼的微笑写在脸上。
李老师是我们班的数学老师，别看他平时说话的声音如洪钟，可是上课的时候却非常的温柔。但是，谁如果把他惹怒了，李老师就会像老虎一样发脾气。因此，我觉得李老师表面看起来像一只小羊，其实暗地里就像一只凶猛的老虎，随时都有可能扑出来咬人似的。
李老师除了上课以外，最大的爱好是打篮球，在我们学校堪称“乔丹”。
有一天，我无意中听见同学们说，下午我们学校要和新兴学校进行篮球比赛。下午一放学，我回家放下书包就迫不及待地往篮球场跑去。
我来到球场一看：嗬，真是人山人海。球场上的运动员正在做热身运动，篮球在球筐上快乐地跳舞；周围的看台上围满了学生，有的还准备好了呐喊的旗帜，上面写着“雄起”两个大字；搞后勤的老师准备好了茶水……一场激烈的“战斗”即将打响。
裁判员一声哨响，比赛开始了。只见李老师高高地跃起，一个怀中揽月把篮球稳稳地抱在怀中，然后就像离弦之箭向对方的球筐奔去。李劳师碰到了对方的阻拦，他左手运着球，不断和对方周旋，忽然他一个背转绕过对方球员迅速冲去。看看已经大功告成了，对方的第二名后卫又拦住了李劳师的去路
。李劳师还是显得那么胸有成竹，他不慌不忙地运着篮球，心里却在盘算着怎样越过对方。就在一刹那之间，李老师的篮球从跨下运到了另一只手上，然后再来一个假动作，突破了对方的拦截。李老师飞奔到罚球区内，一个非常有艺术性的勾手投篮，球进了。球场上立刻不约而同地传来了震耳欲聋的声音：“李老师，雄起！李老师，雄起！”随即一片热烈的掌声淹没了整个赛场。
球赛继续激烈地进行着，李老师依旧像一只机灵地猴子在球场上穿梭着，让对方的球员不寒而栗。
“李老师又抢到球了！”一个同学兴奋地大喊起来。我闻声望去，只见李老师已经把球控制在自己的手上了。可是对方的球员也不是省油的灯，一起上来两个人把李老师的`球夺走了。我的心情开始紧张起来：“这次没有希望了，要输一个球了……”正在我满怀失望的时候，李老师的队友刘老师像一只猎豹，飞过去把球又夺了过来，接着迅速地把球扔传给了李老师。李老师又来了一个“远程发炮”，篮球就像李老师喂乖的宠物的一般，在空中划出了一条绝妙的弧线，听话地投入了蓝筐的怀抱。
“球进了！”全场的人大声地欢呼起来。我翘起大拇指，兴奋地赞叹：“太好了，又进了一个球。”我信心十足地说：“这次赢定了。”后来李老师发挥十分正常，投进了一个又一个漂亮的球，博得满场观众的掌声，李老师的脸上绽放出了一朵又一朵如云霞般绚烂的笑容。
这样一个球技高超的老师，是我学习的榜样，
他让我佩服的五体投地。难道不值得我敬佩吗？
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