【实用】科技节作文4篇
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的科技节作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
科技节作文 篇1
今天， 在同学们的期盼和等待中，我们迎来学校四年一度的科技节。
校园里彩旗飘扬，同学们穿着整齐的校服或绚丽的演出服，个个脸上洋溢着兴奋的笑容。随着音乐的响起，科技节正式开始了！在李校长热情洋溢、殷殷嘱托的开幕词后，进行的是方队表演，随着主持人的隆重介绍，各个班级的方队出现在我们的视线里。他们个个精神抖擞，嘴里喊着响亮的口号，踏着整齐的步伐，手里挥动着同学们精心制作的模型，一列列从我们面前经过，每个方队经过都会引起同学们的喝彩和欢呼。
接下来是精彩的演出，有架子鼓表演、舞蹈、合唱，该我们上场进行竖笛演奏了，我的心紧张得都快跳到嗓子眼了，我不住地给自己加油打气。整个演奏过程，我面带微笑，全神贯注，和着节奏敲打乐器，整个人已经融入到音乐中。在全体演员的配合下演出非常成功。
最后一个环节也是最震撼人心的环节——“放飞梦想”。伴着主持人的一声令下，一支支凝聚着老师、同学们心血，承载着我们梦想的.“火箭”腾空而起，冲上蓝天，然后变成一个个降落伞。在火箭飞上蓝天的那一刻，我们的梦想也绽放在天空中。同学们欢呼着、跳跃着，校园沸腾了！
科技节，带给了我们无限精彩，无限欢乐。我们的梦想才刚刚起航，就像那首歌里唱的“想飞上天，和太阳肩并肩，世界等着我去改变，想做的梦从不怕别人看见，在这里我都能实现”！
科技节作文 篇2
每一年的十二月份，我们学校都要举行一年一次的科技节活动。
星期一早上，科技节在科学蔡老师的动员下拉开了帷幕。当蔡老师在主席台上宣布各年级比赛项目时，我竖起耳朵仔细聆听，“四年级的比赛项目是鸡蛋撞地球。”“什么是鸡蛋碰地球呢？”我疑惑不解，直到听完蔡老师的介绍，看完三位同学的演示后我才明白，鸡蛋碰地球是把一个煮熟的鸡蛋用报纸和双面胶粘好，接着把鸡蛋从五楼轻轻地放下去，在保证自己和对手的鸡蛋都完好无损的'情况下，看看谁用的材料最轻，谁就是胜利者。
一放学，我就迫不及待地跑回家，准备好材料：一个熟鸡蛋，两张报纸，一个双面胶。一切准备好后，我开始冥思苦想：怎样才能让鸡蛋从五楼放下却不会碎呢？就在这时候，我看到电视里正在播放人们利用降落伞在空中飘落下来，我灵机一动：用降落伞的方式应该不错。接着，我小心翼翼地拿起圆溜溜的鸡蛋，再用报纸把鸡蛋慢慢地包起来，生怕鸡蛋没包好会很容易碎掉，然后用双面胶把报纸的四角粘在一起，不留一点儿缝隙。最后，再撕四条二十五厘米长的双面胶粘在另一张报纸的四角上，另外四角粘鸡蛋外面的报纸，就这样降落伞式的鸡蛋实验大功告成了，我拿起了作品心里很自豪，充满了成就感，仿佛拿了大奖似的。
星期三上午，科学老师通知我们星期四下午带自己的作品来学校展示，要从班里挑选优秀的同学参加年级竞赛。比赛的日子终于来到了，我暗自下定决心，一定要成功。星期四下午，“丁零丁零”在科学老师的组织下，我“得意洋洋”地带着上作品，和同学们一起排着队来到了五楼。我们一个一个按顺序从楼上放下各自的作品。“蹦——蹦——嘣！”一时之间鸡蛋碰地球的声音此起彼伏，不绝于耳。终于轮到我了，我按捺住心中的紧张与激动，不慌不忙地把作品放了下去。只听“嘣”的一声，当我的鸡蛋掉在地上的时候，我就像一支离弦的箭一样直冲到楼下，十分高兴与期待。可是，当我拆开报纸的时候却发现鸡蛋已经碎了，我顿时像泄了气的皮球，垂头丧气，心情跌落到了低谷。就这样，我并没被选上去。
虽然这次很遗憾没能被选上去参加年级的比赛，但是下次我会更加努力，拿出更好的作品，为班级争光，因为世上无难事，只怕有心人。
科技节作文 篇3
今天就是科技节,我校两千多名学生共同用灿烂的笑脸为我们学校迎来了科技节，上午，同学们都没心思上课俗话说，脑子里都是下午的科技节，上完了漫长的四节课，终于要开始活动了，同学们又蹦又跳地排队下了楼看开幕式，开幕式结束了，可以去参加活动了，我找到了我的组员，林君、闫慕远和蔡晨睿。我们先挑战了拾杯子，本以为这个项目很简单，不就是做个工具钩杯子吗？这还不简单？我们信心慢慢地开始动手制作工具，没想到不像我们想象的那么简单，我们先拿一根毛线，在线上粘上吸管，再用胶条把吸管和牙签粘在一起，这时只剩下一分钟了，可我们刚粘了几根吸管呀，长度还远远不够呢！我们开始着急了，又换乱地粘上了几个吸管，裁判员就喊时间到，幸好长度差不多了，我们开始用做好的工具钩杯子，突然，我心里咯噔一下：完了这下糟了！没粘牢的吸管竟然断了！果然不出所料，钩了好长时间只钩到了一个，剩下都钩不着，唉！真是首战不利呀！其他组同学都能钩到好几个呢！我们一个个都像泄了气的皮球，垂头丧气地离开了。但是，我们并没有互相埋怨，而是互相鼓励着：我们吸取教训，共同努力，一定会成功的！
“快来呀，这边的项目挺有趣的！”突然，也不知道是谁喊了一声，我们的目光被吸引了过去，我们一扫刚才的不快，再次兴奋起来，“去试试，这回我们仔细一些，多动动脑子，一定会获胜的。”我说。这个项目的说明板前，有两个杯子，上面各有一个挂钩，要求用三张A4纸，两个橡皮筋，几条胶条，几个曲别针，和一根毛线在两个桌子间搭建一个尽量长，且不断的结构，两端分别系在两个挂钩上。看好了题目后，我们又齐心协力地做起来，用胶条、皮筋、曲别针把纸连接起来，终于，经过我们的共同努力，搭建完成了，裁判员告诉我们：“你们真棒，这回我们没有白努力，成
绩是180cm，并且创造了新的纪录。”听到真个消息，我们高兴得跳了起来，欢呼着，脸上洋溢着欢快的笑容，心中充满了胜利的.喜悦，我们又怀着兴奋的心情参加了六个项目，都获得了不错的成绩。
科技节在大家快乐的欢笑声中圆满落幕，仿佛是刚过完一个喜庆的节日，又仿佛是参加完了一个丰富有趣的学习课程，它让我知道了团队合作的重要性。也让我明白了无论做什么事情都要脚踏实地的去做，不能粗心大意。这次科技节活动在我记忆深处画上了一条美丽的弧线。
科技节作文 篇4
这几天，我们学校迎来一年一度的科技节，同学们个个热情高涨，津津有味地讨论着各项科学技术……
我们学校还开展一系列的活动呢！如：科技黑板报，科学知识竞答，等等，其中，同学们最感兴趣的就是星期三下午的科技比赛，让我们一起去看一看吧！
星期三下午，阳光明媚，碧空如洗，宁静的校园一下子欢腾起来，同学们都拿着自己擅长项目的作品，飞快地奔向比赛场地……这次科技节的比赛项目可真丰富，有：“蓝鸟橡筋飞机”、“纸飞机流空”、“四驱车”……我参加的项目是“空气动力桨赛车”，也是我最喜欢的项目之一。比赛开始，操场上人声鼎沸，欢笑声、呐喊声和议论声成一首欢快的交响曲！唱出同学们心中的科技梦！
看，四年级一名同学的“空气动力桨赛车”缓缓的朝终点开去，“歪，歪。”一名女生大声叫着，只看见那位比赛的男生把眼珠瞪得大大的'，眉毛紧皱着，脸憋得通红，此时，那辆车仿佛知道男孩的心思似的，猛一转，向100分冲刺……终于轮到我们班，我小心翼翼地启动赛车，随后便瞪大眼睛，心揪成一团，不断地叫着：“小车，快向100分冲刺呀！”可是，赛车此时好像没听见似的，向左移转，开出轨道。最后，咱们班的分数比较高，都开得很好，特别是金鼎一的那辆车，连续的两个100分呢！
科技界的项目真是丰富多彩啊，同学们都收获不少！
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