关于外貌的作文八篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的外貌的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
外貌的作文 篇1
尊敬老人,爱护老人,从我做起
他们,满头银发,满脸皱纹,却总是露出慈祥的笑容,手拄着拐杖,却还有着硬朗的身躯。他们是——老人。现在都提倡要尊敬老人,爱护老人,可为什么街上还到处可见老人乞丐?有一次,我偶然看见了一位老人乞丐写在地上的粉笔字的内容……
他写着:由于体弱多病,儿女看他已经老了,不中用了,就将他赶出家门。我看了,不禁为那些儿女的行为感到羞愧!赡养老人是我们中华民族的传统美德,老人有病应该到医院医治,这不仅是老人对子女有养育之恩。他们年轻时劳累辛苦为了下一代,但作为儿女不但不回报,还做出如此天理难容之事,这对老人是多大的伤害!应该受到社会的谴责。我身为少先队员,就有义务去尊敬老人,爱护老人,也有责任批评那些不为父母着想的儿女!我提倡:“尊敬老人,爱护老人,从我做起!”
现在,只要看到有困难的老人,我都会上前帮忙。一天,我坐在公共汽车上,上车的人越来越多,这时,挤上来一位满头银发的老奶奶,我见了,急忙起身准备让座,没想到,在一旁等候多时的'一个小学生一屁股坐在位子上不动了,我拉了拉他的袖子,轻轻地对他说:“小同学,你能让座给那位老奶奶吗?”说着指了指不远的老奶奶,小学生翻了翻白眼说:“干嘛要让给她呢?”哼!还挺倔的。我只能搬出了大道理:“小同学,你想想,老奶奶老了,脚站不稳,万一摔倒了怎么办?你身体壮,应该让给那位老奶奶,再说,现在提倡尊敬老人,爱护老人,你说呢?”小学生听了,脸刷地一下红了,赶忙起身与我异口同声地说:“老奶奶请坐!”老奶奶慢慢地走过来,抚摸着我俩的头,说:“真是个好孩子!”小学生瞥了我一眼,脸更红了……
还有一次,邻居王奶奶带着她的两个小孙子从百货商店回来,手里提了大包小包的,又抱着一个小孙子,牵着另一个小孙子,王奶奶额上直冒汗,我连忙跑下来帮忙提东西,上楼后,又陪两个小东西玩,王奶奶一看,笑得合不拢嘴:“真是远亲不如近邻!”
我想:在我们少先队员的带领下,一定会有更多的人主动帮助老人,懂得尊敬老人,爱护老人是我们每个人都应该做的!
外貌的作文 篇2
许多教过我的老师,他们已经在我记忆中逐渐模糊,但罗老师却给我留下了深刻的印象!
罗老师是刚从大学出来的本科生,她文化知识高,每次我们问她计算题,她就像一部“准确的计算机”,对答如流,的确让同学们十分钦佩!上罗老师的课,也是种享受。在课堂上,不管谁开小差,罗老师都能用她的“千里眼”,一览无余;不管谁在叽里咕噜,罗老师也都能用她的“神耳”,听得一清二楚,尽管是你的呼吸声!不过,悄悄告诉你:罗老师的眼睛会说话的!只要哪位同学上课转神,人在心不在的,起初,罗老师会给点面子他,就用温柔的眼神注视着他几秒钟,好让他清醒过来。可是,如果那位同学还不尊重老师,把老师温暖的目光当柴烧,那么,罗老师也就会用凶巴巴盯着他良久,因为他不知软,所以就好让他尝尝“苦瓜”的.味儿!但如果那位还在懵懂,不知发生啥事,就别怪罗老师不客气了,“暴风雨”一定会马上开始,这场“暴风雨”可不是短暂的呢!有时,老师怒气地对他说道理,罗罗唆唆的,最少也要十分钟呀!不然,你也会睡着了。所以,我们上课时都是连呼吸也不敢,认认真真的,罗老师也就讲得津津有味,滔滔不绝了。
罗老师总是苦口婆心地教导我们。那次,我对学习松散了,十分贪玩,成绩也就明显下降了。罗老师把我请到办公室,她并没有板着脸,也没有责骂我的意思,只是面带笑容,心平气和地对我说:“孩子,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴啊!你要记住,世上是没有后悔药的!你错过了机会,也就永远找不回来了。如果你现在好好学习,长大后不就可以享福了吗?将来做个有前途的中国人,为祖国做出贡献,这才是你的目标,懂吗?”我听了老师的教导后,思考了片刻,便惭愧地低下头,脸被烧得火辣辣的,这时,我耳边又荡漾着老师那温馨的话语:“你现在努力还来得及,别失望!老师,对你很有信心!”听了罗老师那激励我的话,给我很大的力量。为了报答罗老师,从此我就努力学习,奋发向上!
在罗老师的帮助下,我在学习的道路上仍旧走得平平稳稳!
简评:罗老师教给学生的不仅是知识,更是给学生机会与希望,教会学生懂得如何做人!可敬的老师,可爱的学生!
外貌的作文 篇3
我是一个活泼可爱的小女孩。龙的化身,我今年九岁了,在新埭小学读三年级。
我嘛!长着一双忽闪忽闪的大眼睛;两条弯弯的眉毛像月牙儿;我喜欢笑,一笑起来有酒窝,露出了两排洁白如雪的牙齿;我的头发乌黑发亮;圆嘟嘟的'脸蛋上白里透红,高挑的身材不胖也不瘦。
假如别人问我:“你五官里最不喜欢什么?”我会毫不犹豫的说:“鼻子。”为什么呢?因为我的鼻子不够坚挺。
瞧!这就是我的外貌,一个优点多缺点少的我,小朋友,你们猜猜看我是谁?我就是那个爱说爱笑活泼可爱的徐星月。
外貌的作文 篇4
圣诞节少不了圣诞老人,但圣经中并没有提到他。那么他到底是谁呢?相传一千六百多年前,荷兰巴里地方有个名叫尼古拉斯的老人,一生最爱帮助穷人,有一次帮助三个贫穷少女,送她们三袋金子以逃过被卖的不幸,尼古拉斯偷偷把一袋金子送给其中一名女子时,他把金子从一个窗户扔进去,恰好掉进晾在壁炉上的'一只长袜中。于是,将礼物放在圣诞袜子的送礼方法便传到至今。
到了一八二二年,由荷兰传教士把这位伟大慈善家的故事传到美国,扮圣诞老人渐渐流行于世界各国。在平安夜里,孩子总会把一条条色彩缤纷的袜子挂在床头,然后在袜子旁边放杯热牛奶,以让劳苦功高的圣诞老人解渴,并送份大礼给自己。
外貌的作文 篇5
我生日那天,妈妈送给我一只小松鼠。
它长得小巧玲珑,脑袋上有一对又圆又小的耳朵,一双绿豆似的小眼睛又黑又亮,小鼻子是粉红色的,一张小嘴老是嚼个不停,好像永远也吃不饱。它的背上和头上都有三条黑色的花纹,活像一只小老虎,毛茸茸的大尾巴一摇一摆,真是可爱极了。
听大人说,小松鼠最喜欢吃松果了。有一次,妈妈买了一袋松果回来,叫我拿去给小松鼠吃。突然,我想到一个非常好玩的游戏。于是我把我们家的门和窗都关了起来,打开小松鼠的笼子,然后我把松果放到了我们家每个房间的角落。只见小松鼠慢慢地走出来,粉红色的鼻子动了动,好像在寻找松果的方向。一会儿,小松鼠箭一般的跑进我的'房间,在角落里找到了松果,只见它用小爪子抓起松果,津津有味地吃了起来。吃完后,它又到弟弟的房间寻找食物去了。
瞧,我家的小松鼠是多么的可爱啊!
外貌的作文 篇6
我,一个活泼的小女孩,有些调皮,又装载着些许刁蛮。我叫陈佳均,今年12岁了。我有着一头乌黑而有光泽的头发修饰我的脸,厚厚的嘴能说会道,瘦弱的身子骨却也不甘示弱。
因为我的某些特点,同学、家人都给我起了绰号。同学们只要一叫起我的外号我就倍感亲切,同学们就象是我的兄弟姐妹一般。
“幻想人”
我爱幻想,我做梦经常梦见一些稀奇古怪的东西。比如,梦见火麒麟要把我踩死;梦见僵尸来向我索命;梦见游魂野鬼以我的生命来逼我做我不想做的'事……害得我半夜醒来却再也睡不着觉了。我既做了噩梦,也做了美梦。我梦见我在事业上飞黄腾达;梦见我获得了至高无上的荣誉……
“同性恋”
我有个知己,叫张晨露,她比我大1岁。自从我跟她第一次见面,就不由自主地和她交朋友,也不知道是为什么。从此,我天天和她黏在一起,形影不离,犹如亲姐妹。有时,我很肉麻的说:“我心爱的晨露!”被同学们听到了,就被叫成“同性恋”。
“胆小鬼”
我的胆子很小,到了夜晚就很害怕。我怕黑、怕奇怪的声音,还怕发着绿光的东西。只要一见到它们,我就会心惊胆战。在午休时间,同学们给我讲鬼故事,我爱听,听了可又害怕。有时还拽着同学的手打,或惊声尖叫。因此,同学们和家人都叫我“胆小鬼”。
这就是我,一个又爱幻想、又胆小、并且珍惜友谊的一个小女孩。
外貌的作文 篇7
也许,只是翠绿一时;也许,只是挺拔于深山泥泞之中;再也许,只是被农家用火烧尽……但是,他,依旧挺拔,依旧珍惜每一个春天,依旧仰望蓝田,幸福的微笑。他——就是竹。
或许,昔日的他是一个“乡巴佬”;或许,昔日的他被埋在黄泥里;再或许,连身边的小草都懒得瞧他一眼。棕色的他,比不上牡丹的贵气,比不上兰花的典雅,比不上昙花的珍贵,但是,他依旧有个信念,——仰望苍穹,面向蓝天,心怀无限,这就是昔日的他——笋。
有一天,他长大了。
他撑起绿色的叶,他的`理想实现了!他看见了蓝天,脚踩一片土地,与他的伙伴共同享受着!他并不是孤独的站在这儿,或许看起来,他们彼此分开,但他们的根却紧紧地抱在一起,为彼此鼓励,为彼此分忧。他们是一个充满团结力量的集体!
最后,他们开花了。那花,精致无比,小巧可爱,很白,很白……
最终,他们闭了眼,做了一个关于春的梦。
他们——就是竹。
一生清高简朴的竹,不为世俗感染,而在世界的终点处又献上一点精彩。他的一生平淡而充足,平凡的他不奢望成为牡丹、兰花,只愿快乐的活着……
在平淡的生活中,偶尔绽放一次光彩,我想这光彩会盖过一切的浮华,只因——他的纯洁无暇……
外貌的作文 篇8
我的好同学小成,今年十岁。他长着矮矮的个子,留着短短的头发,瘦瘦的`脸蛋黑里透红。两首淡淡的眉毛下面,长着一双明亮的眼睛,忽闪忽闪的,好像会说话,高高的鼻子下面长着一张小巧玲珑的嘴,一张嘴,就露出一口洁白的牙齿。
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