续写的作文集合五篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的续写的作文5篇，希望对大家有所帮助。
续写的作文 篇1
我们来到磨坊边上找“幸福鸟”,一直找到晚上也没有找到，我们只好垂头丧气地回家了，决定第二天再继续找。
第二天一大早，我们又去找“幸福鸟”了，正当我们灰心丧气的时候，忽然，听见窗外隐隐约约有人在说“谁的风筝呀！谁的风筝呀？”
我们顺着声音找去，发现老爷爷手里拿着“幸福鸟”虽然有点脏，但我们一眼就能认它。
“我们的`，我们的这是我们的”“幸福鸟”。
“这是你们的风筝？”
“ 是的，是我们的”。
“我怎么看起来像我孙子的呢？”
“老爷爷，这个风筝是我们的，前几天我们在田野里放风筝，放着，放着线断了，不知道飞到哪里去了？我们找了好几天也没找到，原来它在这里啊！我们还在上面写了名字的。”
老爷爷拿着风筝仔细地看了又看，上面果然有名字，于是老爷爷把风筝还给了我们。
我们谢过老爷爷就高高兴兴地回家了。
续写的作文 篇2
自从小木偶会各种表情后，小木偶就想教训一下小红狐。他又买了一顶红帽子，还在帽子里写上了自己的名字。带上后在大街上走来走去。
小红狐又来了，问小木偶：“我能戴一下你的帽子吗？”小木偶故意说：“上次你就骗了我。”小红狐说：“我这次不骗你了，相信我吧！”于是，小木偶递给了小红狐帽子，小红狐又拔腿就跑。小木偶装作很着急，迈开他的长长的灵活的木头腿，很快地抓住小红狐。穿警服的熊警察又来了，问又发生了什么，小红狐撒谎的说：“他抢我的`帽子。”小木偶愤怒地说：＂那是我的，里面有我的名字，您可以看看。”熊警察看了看帽子，教训了小红狐。
小红狐承认了错误，答应以后不骗人了。小木偶开心极了，有各种表情真好呀！
续写的作文 篇3
我和陈明是好朋友，一天我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船狠狠得摔在地上，又狠狠的踩了两脚，便怒气冲冲的扬长而去。
在学校，我和陈明互相都不说话，就如同陌生人一样，同学们都很诧异：到底是什么能让这对形影不离的好朋友分开？答案只有我和陈明知道。
过了几天，我终于耐不住寂寞，决定重新做一个小木船向陈明道歉。这天放学，我正想去找陈明，却发现陈明向我走来。我俩面对面，几乎同时拿出一个一模一样的小木船。我们都很诧异的看着对方，过了许久，陈明开口道：“对不起，我是不小心把你的小木船摔烂的。”“没关系。”我连忙说道：“其实我也有不对的地方。请原谅”我刚说完，陈明便搂住了我的.肩膀，说：“那我们算和好了！”说完，我俩一起哈哈大笑起来。那爽朗的笑声似乎穿透了整个云霄。
续写的作文 篇4
老猎人的心颤抖了，他对自己的行为懊悔不已。从此，老猎人在藏北消失了，没有人知道他的下落。
老猎人并没有死，他受到了良心的谴责，带着那顶小帐篷，到另一个遥远而又神秘的森林里去了。老猎人下定决心不再杀害藏羚羊。他住在森林里，整天看着成群结队的藏羚羊悠闲地吃草，心里就感到高兴。
在一个阳光明媚的早晨，老猎人睁开蒙眬的双眼，看了看四周，天空依然是那么蓝，山清水秀，鸟语花香，一切都是那么美好。老猎人刚站起身来，突然从远处跑来一只膘肥体壮的藏羚羊，它跑到猎人面前，两条前腿扑通一声跪了下来，两行清泪从它的眼里流了出来。老猎人愣住了，他不知所措地站在那里，又回想起当年那只被他打死的藏羚羊，他又开始愧疚起来，泪水在眼睛里打转，终于一滴一滴的落到地上。就在这时，老猎人突然听到狼的嗥叫声，声音惊动了小鸟飞离树枝，随即，一只凶恶的狼出现在猎人面前。老猎人看看向自己下跪的`羚羊，又猛地抬起头，只见狼的眼里充满了贪婪，正用直勾勾的眼神望着这只羚羊，嘴里露出锋利的牙齿。忽然，狼起身向羚羊扑去，老猎人以闪电般的速度拿起火药枪，毫不犹豫的扣动了扳机，带着憎恨与愤怒的子弹向狼射去。只听得一声惨叫，狼倒在了血泊之中，它挣扎了几下，终于一动不动了。藏羚羊得救了，它万分感激，用舌头舔着猎人的手，眼里，又流下了两行清泪。老猎人收下枪，俯下身子摸了摸藏羚羊的头。他看着四周的羚羊，甜美地笑了。猎人踌躇了一会儿，表情十分严肃，回头看了看那只死去的狼，又掏出了火药枪，对准了自己的太阳穴。猎人觉得自己在世上已经做了想做的事了，再在世上活着也没有意思了，能看着这些羚羊好好的生活已经很满足了。四周鸦雀无声，就在猎人要开枪的时候，那只藏羚羊，又一次跪下了。猎人知道它是想让自己活下来，可猎人已经下定了决心，无法挽回了。藏羚羊知道自己的救命恩人转眼间就要离开它了，心里很舍不得。猎人慢慢合上双眼，就在他扣动扳机的那一刻，羚羊猛地跳了起来，枪声在森林里回荡，坚硬的子弹穿过猎人的太阳穴又射向了羚羊，一人一动物消失在了这世上……
这一切的一切全被旁边一位四处漫游的作家看到了，他将这篇动人的故事记录了下来，取名为《藏羚羊的跪拜》……
续写的作文 篇5
他依然在发呆，脑中一片空白，在钟声中，他的妹妹走到了他身边，轻轻地说了一声：该走了。她也找不到适当的语言来安慰自己的痛苦之至的哥哥，此时空气仿佛已经凝滞，韩麦尔先生只是低着头。窗边的一个小小的身影，一个正在流泪的身影，这身影悄悄地出现，又静静地消失了，丝毫没有被人察觉。一阵死寂，韩麦尔先生转过头，看了一眼教室，叹了一口气，对妹妹轻轻地说了一声：走吧！
路过树林时，只见小弗郎士红着眼睛正站在路旁，一见到韩麦尔先生，我终于等到你了！说完十分激动地迎了过去，一把将韩麦尔先生拉住，带着他往树林里飞奔，韩麦尔先生的'妹妹只好跟了过去。跑了一会儿，韩麦尔先生被眼前的景象惊呆了，只见，在这如茵般的草地上铺着一层地毯，这地毯上坐着许多人，有附近的居民，从前的学生，他们的手上都捧着一本法语书看着眼前那一片俱是激动、仇恨的眼神，韩麦尔先生顿时明白了，他走到地毯前的小凳子边，坐在上面，开始讲课，讲历史，讲分词，忘情地教，倾其所有地教，从此，每个清晨，无论刮风下雨，走进森林里的人们，都会隐约听到法语声，一缕若隐若现，若有若无的法语声。
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