有关童年作文锦集5篇
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的童年作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
童年作文 篇1
这个美妙的字眼不禁让我们想起自己美好无忧的经历。变幻的白云；淅沥的雨；让人感受不同的风……周围的一切散发这袭人的和谐和幸福。
而高尔基的童年却在一个充满仇恨，笼罩着浓厚小市民习气的家庭中度过。四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父 家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。在祖父家，他看到了贪婪、残忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角；为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个 黑暗的家庭里，有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。这位祖母认为一切生物--人、物、鸟、蜂、草，都很容易地，顺驯地服从她的上帝；上帝对人间的一切都是同 样的慈善，同样的亲切。这个角色使得主人公做一个不想丑恶现象屈膝的人。
在这个令人窒息的家庭，主人公经历了许多自己想都想不到的事，周围残酷的事情太多了，使主人公的幼年时代变得痛苦不堪。
在这种环境中，主人公结识了各类朋友，懂得明白了一些道理，但其中那个彼得伯伯的生活角色让主人公心灵震撼不少。
高尔基的童年除了一些教育和友谊，没有什么再值得回忆！在欢乐中，在悲伤中，在爱与恨的交织中，他的童年就这样匆匆而过。在阅读中，我发现他的爱，寻思他的恨，品味着冥冥之中黑暗的光明。
我们现在丰衣足食 ，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝宝贝” 哪能和高尔基那悲惨的`童年相提并论，年代的不同就是这差别，一个是天堂， 一个是地狱 ；一个充满阳光，一个到处黑暗。我们现在的童年来之不易啊！
记得童年充满着欢乐，童年到处是温暖，童年是值得回忆的相机，童年爱满心窝,老师热心地传授知识,同学们互相探讨,我们像一棵棵小树苗,在接受春风雨露的滋润--吸取更多更好的知识,茁壮成长.在这知识的海洋中,我们结束了快乐的童年,开始走向成熟。
我们生活在一个充满人道主义的社会主义国家中,这里没有抽人的鞭子,没有殴打的拳脚,没有仇恨,没有贪婪,没有乖戾,更没有层出不穷的暴行和丑事.这里的 人是善良,纯洁,乐观的,因而我们的童年是充满了幸福和快乐的。高尔基在那样艰苦的环境下都能成为一代名家 ，我们也一定要好好学习，实现自己的人生理想。
童年作文 篇2
暌违四十多年，再度走上这条通往故乡田园的乡间小路，内心真有着无比的兴奋与愉悦。童年记忆中的泥土小路，现在已经铺上了柏油路面，虽然看起来质量并不是很好，但至少不必再担心牛车轮子有陷入路轨之虞。
行走乡间小路，环视周遭景物，两旁养殖鱼塭处处，独不见稻禾青青随风起伏，那种童年的温馨感受，顿时在瞬间化为乌有。只是那在牛车上颠簸的全家身影，却随着小路的往前延伸，逐渐浮现在眼前，既模糊却又清晰……
家乡地处嘉南平原，在广袤无垠的土地上，几乎难得看到丘陵起伏，更别论及有高山横阻。如果真要提及高山，那就只能面朝东方，遥指远处那晨曦升起之处，那绵延不绝的中央山脉了。只是这条纵贯台湾的主要山脉，并非随时可以从家乡看到，必得有待天气晴朗时分才行。
我家的田地，除了有两三块是在村落外围之外，其余的农地都必须要走上三、四十分钟的路程。小时候，总是喜欢跟随家人前往农田。如果有牛车代步，虽然坐在上头摇晃颠簸并不是很舒服，但至少不必走路，也可顺道浏览周遭的田野风光；否则，就得紧跟在大人脚步的后头，或快步或小跑地前进，更别说是欣赏路旁的景致了。
台湾歌手凤飞飞的〈我是一片云〉这首歌，歌词是“我是一片云，天空是我家，朝迎旭日升，暮送夕阳下。我是一片云，自在又潇洒，身随魂梦飞，它来去无牵挂。”其中这句优美的“朝迎旭日升，暮送夕阳下”，虽然与当时农村耕作的场景时分非常相似，但是方向却完全有别。因为我家的田地，全部都位处于村庄的西边，在往返的路上，刚好与太阳的方位相反。
顺着这份的夕照氛围，倒令我想起了另一首由严友梅作词、徐晋渊谱曲的〈晚霞满渔船〉来。虽然这首歌所描写的临流垂钓，与田园农耕的外显意境不同，但是两者在内在的恬静心境方面，却可谓颇为雷同。其歌词是这样的──
轻风吹来飘飘我衣裳，临流垂钓夕阳在天边。
彩霞绚烂四野炊烟起，牧归的牛儿走过杨柳岸。
呜……呜……
我歌我唱乐陶然，钓得晚霞满渔船。
在这首歌词中，无论是实际“临流垂钓”或是伴随“牧归牛儿”，我都曾经在童年时代亲自做过，只是缺乏那份杨柳飘逸的景致而已。至于在傍晚时分，农村那种“四野炊烟起”的景象，更是童年无法淡忘的温馨记忆。由于我的家乡离海（台湾海峡）有着一大段距离，除了台风来袭天候之外，平素是难以听到海涛声的。因此，那种在海上“钓得晚霞满渔船”的`绚烂风光，也自然不会在这片广大的田野之中出现。
虽然家乡距离海边有着一大段距离，但是在农田边的大排水沟渠里，却可见潮汐涨落的自然现象。也因为有着这样的水流特性，因此在跟随到田园农耕之际，我则经常会扮演拦网捕鱼的角色。以渔网横挂沟渠两岸，在水流涨落的溢流潮汐之中，让水中的游鱼主动夹挂于网目之中。这种方式虽然与临流垂钓有别，但两者所呈现的的那份闲情逸致，则显得颇为神似。
由于农耕之需要，农家基本上都会饲养牛只，我家自然也不例外。在童年记忆中，我家不仅饲养过黄牛和水牛，也曾同时饲养过两头牛只。在农耕作业的空档，或是牛只在家的时分，牵牛吃草的工作，就自然落在我这位牧童的身上。牧牛工作虽然看似简单，但是得要先与牛儿建立良好关系才行，否则让牠牛脾气上来，你是无法强制拉动牠的。因此，通常在放牧的时候，我都会主动地替牠们驱赶拍打苍蝇和蚊子，因此虽然有时得牵着两条牛，但三人却都是相安无事。
沿着通往田园的小路前行，不仅右侧的土堤大排沟渠，已为水泥建物所取代，记忆中的一块块青青农田，也被一洼洼的土色鱼塭所盘据。少了那份的绿意，农村欣欣向荣的景致，也在不知不觉之中变淡了许多。视线跨越沟渠的另一侧，不远处有着一大片绵延的玉米田，据说是采取企业化的经营方式，不仅解决了土地休耕、劳动力不足的问题，也为这片土褐色大地，增添了不少欣欣向荣的绿意。
在这条路往西的尽头处，就是我家的一块小型畸零地，而后小路便转北而行，通往我家主要的农地区域，也是我记忆最为深刻的夏季稻米栽培区以及秋冬季的甘藷、葱蒜旱作区。这块畸零地的产生，乃是由于当初建构大排沟渠时所导致，原本它是与沟渠对岸的农地连在一起的。可能是这块土地太小，无法有效建构鱼塭，所以就被保留了下来，也意外成了这次的田园巡礼之中，唯一能与童年记忆相互契合的地方。
转过小沙丘，眼前一大群的白鹭鸶，在田野平畴中起起落落，已经好久没有见到如此大群的白鹭家族了。在以往秋收之后的土地上，总会吸引大量的白鹭鸶前来觅食，鹭鸶三五群聚觅食，点点白影翩翩散落，或漫步啄食，或展翅突飞。每当黄昏晚霞时分，那种“落霞与群鹭齐飞”的大自然动画，便会立即为这片枯黄疲惫的大地，注入无限活跃的生机，泼墨出一道道美丽的原野风景图像。
随着白鹭鸶的起落，我见到了那两块久违的土地，只是它已经不是平坦的农田，而是一处凹陷的鱼塭。由于目前正在清理里面的泥地，成群的白鹭鸶家族，就是利用这个难得的时机前来觅食的。看着牠们快乐的飞翔起落，似乎并不了解那位站在鱼塭小径上头的读书人，现在内心的真实感受。
不由得想起了唐代诗人贺知章的〈回乡偶书〉来，那种“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来”的故乡场景，与现在的原野景象，着实有着几分的类似性。只是这群白鹭儿童，目前却只顾着衔拾小鱼，无暇笑问这位离乡背井四十多年的访客，究竟系从何处前来而已。
当初由于必须远离台南家乡，前往高雄的小学执教，在无法亲自耕作的思维状况下，不得不将这些由父亲手中所遗留下来的田地予以变卖。当时仅略知买主可能要开辟成为鱼塭，却不知道竟然会变成如今这种的模样。毁掉了父亲一生的辛勤经营，当然也毁灭了我那一份童稚完美的梦。
在这童年甜美记忆瞬间破灭之际，我静静站立田间小路，望着这一片已经回不去的故乡田园，内心感受到阵阵的锥心刺痛。往后，我似乎也仅能在梦境之中，走过童年原野，摭拾片片记忆，继续编织那段──属于童年欢乐时光的田园之梦……
童年作文 篇3
童年的记忆在脑海中支离破碎的呈现，有时想拾起那么一件、两件都很难，一个人独自走在悠蓝的旷野，天空还是原来的天空，田野还是儿时的田野，而我早已不是当年的那个小毛孩子了。岁月就像流水一样匆匆而来又匆匆而去，我还没在那至真至纯的童年玩够就被岁月踢了出来。
不管怎样童年总比长大好，人越大烦恼就越多。每当我走在儿时曾经走过的田间小路的时候，再也不见往昔伙伴的笑脸，再也听不见那童话般的嬉戏。有的只是冷冷的孤独，有的只是对曾经无忧无虑的童年生活的思恋。
小时候最高兴的事莫过于过年，还记得每一年春节的时候祖父总会给我们压岁钱，然后我们几个就会去买风筝，于是在童年的天空中总会有那美丽的风筝在天空飘荡，就像天使一样在苍穹舞蹈。
四月田地里金黄的麦子闪闪发亮，照例农村学校要放几天农忙假，主要是为了让学生回家帮忙。虽然是农忙假可咱们就像是盼过年一样的期待着，大人们在田地里忙碌，我们主要负责给他们送茶，倒水。如果运气好就会s上乡卖冰棍的，不知道为什么那时候一毛钱一块的冰棍，要比现在五花八门的冰淇淋吃着过瘾多了。那几天的晚饭是最热闹和，三五个人围坐在小院的方桌前，吃酒、拉拉家常，在夜幕中畅享乡村的浓浓惬意。
暑假来了，那村庄同样散发着夏天的美丽。小河旁、泉水边就是我们的“根据地”。
村前的有一条弯弯的小河。河里有数不完的石头，河水浅浅的，我们经常光着脚，卷起裤管在河里挑选最美丽的石头。阳光总是那么的温柔像母亲的手轻轻的抚摸着我们。金黄的.阳光淡淡的照在石头上，映出许多美丽的故事。一块石头就是一份童年的纯真，于是我的书桌上摆满了童年时的闪闪发光。
每天读书都会经过这条悠静的小河，看着这一沟绿波匆匆的流向远方。这个时候我会把自己的梦想洒入河流，让童年的天真同涓涓河水一道去流浪。
那时候总喜欢在泉水里嬉戏。清澈的泉水荡起无数个碧绿的水波，就像是无数个湛蓝的梦一样让人畅快。这里的泉水又清又甜，乡亲们都喜欢挑这里的水喝。用手捧上一碧，往嘴里一送真清凉，凉在心里，直到整个灵魂。这一弯碧泉滋润着整个夏天，滋润着我的童年。
我的童年属于天空的湛蓝、属于麦子的金黄、属于深泉的碧绿、属于飘着袅袅炊烟的村庄。这就是我的彩色童年。
童年作文 篇4
时光是匆匆的，老师的教诲却是刻骨铭心。真正的童年随着时光已流逝，心灵的童年却挥之不去；虽然我的小学时光已成往事，但王老师的身影总时浮在我的脑海。
清楚的记得从小学四年级开始，王老师您就是我班的班主任，您教我们语文。您的长相很普通，总是穿着一身休闲服装，扎着一条马尾辫，您经常教导我们“不要穿奇装异服”，您总是喜欢称们我为“崽子”。
还记得，您最善长的就是“此时无声胜有声”。课堂上，安静不下来时，您便一语不发地站在台前，看着我们天真的小脸，摆出一副严肃的表情，等我们彻底明白了您的意思，立记得安静下来时，您又“破涕为笑”，露出那值得人尊敬的阳光笑脸，继续那有声有色的朗读。
六年级上学期的拓展训练，您与我们一同参加，因为教官的严厉、苛刻，许多同学都委屈的偷偷给家长打电话诉苦，班长也向您告状，您当面批评这些同学应该服从教官的指挥，要有军人的模范，安慰我们“坚持就是嬴，不经历风雨怎能见彩虹”，可您急在心里，却偷偷的.去向教官为我们说情，不要太为难我们这些小崽子。我们也听了您的话，无条件服从教官的命令，军训的第一天就得到了总教官的表扬。在拓展训练结束后，您同其它的老师为我们献唱，我清楚的记得唱的是《真心英雄》，我们都哭了。因为坚持，我们胜利的完成训练任务。
王老师您不仅大度、宽容地对待我们的童心，还是一位开朗、阳光的好老师。
六年级下半学期，是最为快乐的几个月。因为有您陪着我们玩。
春风拂面的清爽，阳光照射的温暖，还有雨后的湿露的操场……这样的美好天气，王老师经常带着我们走出教室，呼吸室外的空气。
早晨的晨读，语文课时间，您带我们到体育馆玩篮球，您也同我们一起玩，看着所有人玩得大汗淋漓的样子，自己也油然升起一种轻松的感觉。下午的课间，您领着我们来到操场跳大绳，您为我们摇绳，也情不自禁地数出了“一个，两个，三个……”，让我感觉到了集体的愉快，我们充满天真的眼眸中闪烁着属于小孩子的自由。现在想那也许是我一辈子当中最快乐的时光。
王老师，感谢您陪我们走过了童年，让我感受到了童年的快乐；感谢您给我们的鼓励，只要坚持就可以旗开得胜；感谢您与我们共度的时光，让我记下这您美丽的脸庞。
童年作文 篇5
转眼间六个春夏秋冬过去了。回忆那些小学往事，依然记忆犹新。看着那栋眼熟的建筑。不禁心生感慨，建筑犹在，人却不再。只因那次毕业考试。还记得我们从前想过毕业，却总是以毕业遥遥无期而淡忘。而毕业到了，由不得我们拒绝了。又能做些什么呢？只是留恋的看了一眼课桌，教室，和伴随了六年的学校，仅此这些了。只有照片，记忆而见证着我们逝去的流年时光。
还记得我们小时曾说，我们一辈子是朋友。而毕业到了，由不得我们拒绝了。又能做些什么呢？只是拥抱，拍肩，并祈祷，以后还能在一个班。仅此这些了。只有记忆中的言语，而记录着我们那时的天真。而今天，却只留下了物是人非的学校和一张照片。只能叹息，世间一场大梦，人生几度新凉。四季轮回却只能叹息，天若有情天亦老。天色微凉，天真烂漫岁月已逝，但不管岁月流逝多远，我依然记得，那时曾经共有的情谊，共有的天真，共有的时光。就让这天真美好的.回忆，随时光见证岁月加深，直至人生的黄昏。——致我以远逝的童年
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