【必备】那天的快乐作文3篇
在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的那天的快乐作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
那天的快乐作文 篇1
五月中旬的早晨，本该是晴朗无云的。可是早晨我去上学时，天色看起来却是格外地暗然阴沉，毫无生色。我的心里也感到惴惴不安，总觉得会有事情发生。
刚到课室，看到同学全都围在讲台上议论纷纷，才想起今天是生地第一次模拟考出成绩的日子，我突然紧张起来。还没等我回过神来，一个同学跑来对我说：“你的……。”他说完就走了。
这个消息无疑是一个晴天霹雳，把我打得翻不了身。我的脑里马上浮显出那少得可怜的分数，心里感到很不是滋味。窗外，天色更加昏暗，暴风雨就要来了。课室里，同学们都围在那成绩好的同学周围，也许，她真的会让人羡慕，而我却是自己恨自己，自己难过，自己默默地垂泪。天静静地“下着雨”。却没有人发现。
一节晚自习课间时，我在低着头做作业，面前突然出现一张纸条。我不知发生了什么事，便抬起头，是那个令人羡慕的同学，看到的'只是她那一笑而过留下的背景和我手中的纸条。
看到她的笑，让我更加嫉妒，可我还是打开了纸条，看完后，我再次落泪了。本以为没有人知道我难过，没有人发现“天下雨”了，可还是有人在雨中撑起了一伞。朋友说，为什么要伤心呢，坚强点，这只是一次小挫折，还有让你成功的机会，相信自己，你能赢！看完这些，我感动了，让我又重新有了自信。眼里濛着感动的泪，我再往窗外望去，发现雨淅淅地停了。
夜里的天，我看到月亮在云里躲着半边脸，星星也在闪闪烁烁地点缀着。因为朋友对我的鼓励和肯定，让我重新有了努力的动力，让我向着成功一步步前进。
那天，我捡到了快乐的钥匙。
那天的快乐作文 篇2
“啊——”
在推开教室门的同时，一声惨叫在空荡的教室之中形成了绵长的回音。狂风不停地试图从窗户外面挤进来，于是现在——
为了小学的毕业典礼，事先布置好的教室里变得一片狼藉：掉落的丝带，萎缩的气球，歪斜的装饰花……这就是布置好后却忘了关窗户的后果。“啪”的一声，我将狂风拒之窗外，回过头看见“事故现场”，胸腔里被一种叫做“欲哭无泪”的东西给占满了。
本来今天是为了检查一些细节的，现在别说是“细节”，就是“粗节”也被毁得一塌糊涂。窗外的风渐渐变小，阳光不经意间透进了教室，此刻的天气真是好得“令人发指”。
“还不是太糟糕啊。”陪我一同前来的同学晃了晃脑袋，捡起丝带，细心地重新把它粘在窗框上，“至少这些装饰品都还在，像这样粘好就可以了。”
那一瞬间，我真的觉得：的确，这样就好了啊！于是我印象中那浩大的工程，被她的三言两语化为了“就可以了”。
她依旧手不停歇地只顾捡东西，我有些错愕地看着她的身影在我眼前晃动，偶尔转过身来面对着我，脸上挂满笑容。
我靠近她：“有什么这么开心的.？要重新动工哎！”“那又怎么样，只要自己觉得快乐，做什么都没关系啊！”
她很快乐，尽管遇上要重新来过的繁琐的事。
她似乎在自言自语：“嗯——做完了这些多有成就感，好久没遇上有挑战性的事了，哪有事情都是圆满的啊？”
因为有缺陷，所以会去弥补吗？
因为弥补好了，所以快乐吗？
原来缺陷，是进入快乐的缺口，是一把钥匙啊。
“好了。”她拍拍手，对我报以微笑，正如她身后那倾洒一地的阳光。
那天的快乐作文 篇3
说起快乐的钥匙，但是有些人不知道快乐的钥匙是什么，往往把快乐的钥匙塞在别人那里。
一位女士抱怨说：“我活得很不快乐，因为先生出差经常不在家。”她把快乐的钥匙放在先生手里。一位妈妈说：“我的孩子不听话让我很生气。”她把快乐的钥匙交在孩子手里。男人说：“上司不赏识我所以我情绪很低落！”这把快乐的钥匙交在上司手里。婆婆说：“我的媳妇不孝顺，我真命苦。”婆婆把这快乐的钥匙交给媳妇。年轻人从文具店走出来说：“老板服务恶劣真把我给气炸了！”年轻人把快乐的钥匙交给了文具店老板。
当我们容许别人掌握我们的'情绪时，我们便觉得自己是个受害者，对现状无能为力，抱怨与愤怒成为我们唯一的选择。我们开始责怪别人，并且传达一个信息：“我这样痛苦，都是你造成的，你要为我的痛苦负责！”此时我们就把这一项重大的责任托付给了周围的人要求他们使我快乐。我们似乎承认自己只能可怜的任人摆布。这样的人使别人不喜欢接近，甚至望而生畏。
快乐的源泉来自自己，而非他人！所以一个成熟的人能掌握自己快乐的钥匙，他不必期待别人使自己快乐，反而能将快乐和幸福带给别人。
其实快乐的钥匙一直都在自己手中。
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