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【热门】游戏作文300字九篇
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的游戏作文300字9篇，欢迎大家分享。
游戏作文300字 篇1
过年的时候，我和哥哥姐姐在奶奶家玩了一个有趣的游戏，这个游戏的名字叫“扔废纸游戏”。
我们一来到奶奶家门口，然后就开始游戏了。哥哥先来说游戏规则，哥哥说：“先在一条线外站好，然后就可以拿起废纸团开始扔。”游戏规则说完了，我们就开始排谁第一谁第二了。姐姐说：“我第一，哥哥第二，妹妹第三。”接着我们就真正的开始游戏了。姐姐要投了，我们都睁大眼睛地看着，结果姐姐一下就投中了。下一个是哥哥，我和姐姐还没有看清楚，哥哥一下子就投中了。下一个是我，我一下子拿起纸团就往前扔，结果没有投中，我很不开心。我一边想一边问自己：“为什么哥哥姐姐能投中，而我就不行呢？”这时姐姐走过来对我说：“不用难过，我们下次再玩的时候，你一定可以投中的.。”听了姐姐的话，这下我才开心。
扔废纸游戏非常好玩，不信你们可以和爸爸妈妈一起试试看哦。
游戏作文300字 篇2
“哈哈……”是哪发出的欢声笑语，原来是作文班的同学在玩逼着眼睛画画的游戏啊！
游戏开始了，老师说了一下游戏规则：“上台的同学要说自己想画的东西，蒙住眼睛在原地转三圈，再走到讲台上画画。”说着，老师把两条鲜红的红领巾系在我的双眼上，我的眼前一片漆黑。然后我在原地赚了三圈，把手伸起来，左摸摸，右摸摸，像盲人一样什么也看不见。终于走到了黑板前，我战战兢兢地都不敢下手，我想了一下，就画一个美丽的花朵吧！我在黑板上画了一个圈，“哈哈”下面发出了笑声，难道我画得不好吗？我犹豫着又下了笔，又画上了五个花瓣和两片绿叶。“哈哈……”笑声好像快要把屋顶掀倒了。我好奇地摘下了眼前的`红领巾，看到自己画的“花”，也笑出了声。
在这次游戏中，我想到了要是自己的眼睛不见了，就什么也看不见了，所以我们要爱护好自己的眼睛。
游戏作文300字 篇3
今天我来到小桔灯班，老师给我们玩了一个猜字游戏。首先老师讲述了游戏规则，游戏分为三个小组，每组三名同学参加，一人比划两人猜，限时三分钟，比赛过程中只能用肢体语言向对方传达信息，而不能说出任何字。
首先出场的是我们a组。我们派出赖文锜同学来比划，我们另外两个同学来猜。赖文锜首先做出了一个像老鼠吃东西一样的动作，“玉米！”我快速地回答道。“不是。”赖文锜摆了摆手说。于是我的.脑子又开始飞快地运转：“是西瓜？”他又做出了敲东西的手势。“敲人的脑袋？”我旁边的马子未说道，瞬间逗得全班哈哈大笑起来。可还是错误的，他又跑去敲了一下门，还没等我反应过来时，马子未就喊道：“敲门！”答对了。紧接着是下一个词，只见赖文锜迅速地跑去拿起墙边的灭火器走来。马子未赶忙说：“灭火。”我又大叫了一声，“器！”哈哈，就是这么完美的合作，我们又答对了一道题。接着到了下一个词，赖文锜把桌子给举了起来，马子未疑惑地问道：“这个是什么东东。”我们绞尽脑汁都想不出来，最后老师说：“是举重。”我们顿时恍然大悟了。
这节课真有趣，我喜欢这一节课。
游戏作文300字 篇4
有一次，我出去玩，结果没有一个朋友下来，他们都在家里玩。我很不开心，希望在院子里面散步能找到我的朋友。我心想如果出现了一个朋友那该多好呀!正在我正想着的时候，一阵熟悉的欢笑吹我的耳朵里。我不假思索连忙跑了过去。
原来是一群小孩子正在玩抓人呢!他们有说有笑开心极了。他们有点躲在草丛里，有点藏在树上或树下，还有的去挑衅抓人的。这时又有一个人下来了，“太好了!他带了足球，我们一起踢足球喽!”大家欢快的.叫道，于是他们又开始踢足球。
他们踢的多开心啊!我被他们快乐的游戏所陶醉了，我似乎回到原来和我的好朋友做游戏的美好时光，我们也玩抓人，我们也玩足球，在玩的时候，我觉得我是世界上最幸福的一个人，我要好好珍惜。
有一次，我和我的朋友玩捉迷藏，我想最危险的地方就是最不容易发现的地方。我就躲在大铁树后面，因为它离回摸的地点步远，尽管铁树很扎人，但坚持就是胜利，抓人的四周望了望向那边跑去，我急忙向回摸地点跑去，正当我快摸到的时候，一个手碰到我。原来是当摸的，他笑道：“哈哈你被抓到了!我失望极了。
就在那一瞬间，这事成了我的美好回忆。
游戏作文300字 篇5
今天中午休息时，我们在舞蹈室里玩传花的游戏。
一开始，先由一位小朋友拿着“花”，然后老师放响音乐，“花”在小朋友的手上传了起来，转了一转圈后，音乐突然停了，吓了我一大跳，“花”刚传到薛琪萱——我的好朋友手上！如果她马上传了过来，那就是我了！我心里紧张极了。
我自言自语地说：“下一局不要传到我！下一局可千万别传到我呀！”
接着，老师让薛琪萱先表演一个节目。她大大方方的走到中间，表演的是铜牌的`伦巴。看着她像只蝴蝶一样翩翩起舞，在场中间飞来舞去，美极了。
下一轮又开始传了，传着，传着，我希望这次传到男生手中。音乐停了，果然传到他们男生手中。他来到场地中间，说：“这是一个脑筋急转弯。考考你们：西瓜和菠萝不小心掉到头上，哪一个痛？”
我想了想，举起手大声地说：“是头痛！”
他笑呵呵地说：“答对了！”
我们俩都上去拿了一个小礼物。
就这样，在我们的笑声中，时间一分一秒地过去了，我们又回到教室里学习去了。
我喜欢玩传花的游戏。
游戏作文300字 篇6
又到星期二了，我们期待已久的阳光体育终于回来了。
今天来了三位家长，罗嘉仪妈妈，徐雨彤妈妈还有黄韶涵妈妈。
她们分别和不同的小组玩了游戏，我只记得其中有一个是“贴人游戏”，就是很多人围成一个圆圈，2个人一组站立，然后再有2个人一个追一个逃，被追的人可以贴在任何一组人的前面，然后后面那个人就变成新的逃跑者了。站着的人都在叫“到这儿来……到这儿来……”，希望自己也能接力跑上几圈。
我第一个拿到了飞盘，选了林奕晟做玩伴，我们玩得高兴极了，所以对其他人玩的情况就知道的`不多了。
但是我知道大家都玩得很开心，如果还能有谁的爸爸来参与，那我们一定会更开心的。
下个星期二，我们还会迎来哪些家长呢？他们会带来什么新奇好玩的游戏呢？
游戏作文300字 篇7
今天上语文课的时候，小凡老师说要带我们去感受掌声的魔力。我想掌声有什么魔力呢？我在心里画了一个大大的问号。
老师说今天其实是一节作文课，游戏规则是：首先挑一位探索者走出教室，藏宝者藏好卡片后让探索者走进教室寻找卡片，当探索者离红心卡片远时，同学们就轻轻地鼓掌；当探索者离卡片近时，同学们就要用力的鼓掌，中间不能有语言提示，否则视为犯规，最后找到卡片即为胜利。
杨丽雅幸运的成为了今天的第一位探索者，等到杨丽雅离开教室，我小心翼翼的把卡片放在一个男孩的书包里。我心里不禁想到，这可是一个不容易找到的地方呀！等我藏好以后，老师让梁丽雅走进教室，寻找卡片。她先在教室里转了一圈后发现第二排的掌声很大，然后他就在第二排的座位上去寻找了，当她越往里的'时候发现掌声越大，接着她便在冯明哲的座位上找到了卡片。
这时我突然明白了，原来掌声真的是有魔力的呀，掌声给我们传递的是肯定、是赞美、是指引、是信号。
游戏作文300字 篇8
今天，我们要去拔萝卜了，你知道怎么在教室里拔萝卜吗？我带你去拔一次与众不同的萝卜吧！
规则是这样的：两人一组，其中一人当萝卜坐在地上，另一个人当拔萝卜的人。拔萝卜的人用手拽着萝卜的.手把萝卜从地里拔起来。拔萝卜的人不能用和去碰萝卜的其它部位。
叶老师刚刚说完游戏规则，大家纷纷把手举起来，余见智自告奋勇要当萝卜。肖昌睿当了拔萝卜的人。余见智胸有成竹，好像在说：别看我小小个，力气可大了呢！肖昌睿自信满满地好像在说：不管你有多大力气，我会用尽一切办法，拔你拔起来的。余见智一屁股坐在地上，叶老师说：三、二、一，开始。萝卜使劲往后躺，根本拉不起来。第一轮萝卜胜，拔的人找来了帮手，两人商量，一人一只手，把萝卜拔起来了。
一转眼下课了，但大家还在刚刚的欢声笑语中。
游戏作文300字 篇9
今天，李老师让我们玩一个需要用智慧和反应速度的游戏，叫吹蜡烛。
李老师在讲台桌上放了5根小天使——点上了火的小蜡烛。小蜡烛身上穿着一件白白的大衣，头上戴着闪闪发光的“光环”。李老师说：“规则是在30秒内，靠说词语来吹灭蜡烛。说过的词语不能再重复。”刚说完，王安晓就一蹦一跳的上来了，王安晓说了好多的脏话，小蜡烛们好像在说：“哼！小子，又说脏说，还想把我们吹灭。”“停”李老师大喝一声。说：“30秒的时间到了！”但是王安晓却被短小的蜡烛给打败了，一支也没有吹灭。郑欣怡和许桓铭最好，他们吹完之后，我们纷纷鼓掌，特别是章煜昕，还站在桌子上“啪啪”的鼓掌，说：“好哎！我们男生胜利了！”最后李老师说：“你们男生和女生打成平手了。还有，我们下次还有更好玩的游戏呢！”
我想：下一次的'游戏一定要快点来到！我还知道对付小蜡烛的办法，一定要词语里有b、p的字母。
有一只小蜡烛很害怕，头上流下了大滴大滴的汗水——蜡烛油。
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