描写自然景观作文

时间:2023-04-28 10:03:20 [第一单元]写一处自然景观 我要投稿

精选描写自然景观作文锦集五篇

  在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的描写自然景观作文5篇,希望能够帮助到大家。

精选描写自然景观作文锦集五篇

描写自然景观作文 篇1

  冬天来了,雪花从天而降,整个世界白茫茫的,像披上了一件厚厚的冬衣。

  雪花盖在树上,树变成了白胡子老公公;雪花盖在面包车上,面包车变成了松软的奶油蛋糕;雪花盖在地上,地面慢慢地加厚,好像天空给大地盖了一床厚厚的棉被……白色的雪花笼罩着整个大地,到处银装素裹,分外妖娆。

  这些雪,成了我们娱乐的工具。一下课,就总会有人说:“下课了,走,玩雪去!”我们都会疯狂地跑出教室,开始与雪亲密接触:有的堆雪人,有的.打雪仗,有的滚雪球,还有的拿着雪吃、在雪地上画画、滑雪、拿雪过家家做饭、捏雪娃娃……还有些说也说不出来,见也没见过的玩法,琳琅满目,千奇百怪。

  我蹲在雪地里开始画画,先画了一个大大的果盘,一会儿果盘里又有了很多水果,让我的口水都流了三尺长。暖暖的阳光照射下来,果盘旁又多了一道彩虹,彩虹像桥一样,带我进入幻想的世界。彩虹桥上一个可爱的小姑娘在吃泡泡,好多好多的泡泡,像我的一个个希望,飘向空中,泡泡把希望举得高高的,飘得远远的,飞过高山,飞过蓝天,飞到一个和平安宁的世界……

  雪就是这样,你想把它做成什么样,它就是什么样。雪融化时,冬天走了。冬天回来时,雪又来了,它会一直陪着我们度过寒冷的冬天。雪总能让我们开开心心地过完冬天,雪走时,它也总能让我们满意地和生活在冬天里的雪花们说:“再见,下次再来和我们一起玩儿啊!”

描写自然景观作文 篇2

  每年的春夏秋冬,我都要去姥姥家住的地方去玩。那里有一个湖,虽然这湖不大,景色却好比人间天堂。

  春天来了,小湖解冻了,那时水非常凉,当中午热了的时候,只要用水一洗就可以洗个透心凉。那小湖里有鱼,什么金鱼、鲤鱼、草鱼、鲫鱼、……都有,就连蝌蚪也都找得到。因为鱼多,所以鱼的颜色也多,有红的、金的、蓝的、红黑交错的、墨绿混浅蓝的……真是应有尽有,美不胜收。

  初夏,荷花开了,散发出阵阵清香。我和伙伴们总是背着个大渔捞和一个袋子。大家来到湖边,游到深水区,一个猛子扎下去,比谁潜得深。游到岸边时,总要带回几个藕和一些莲蓬,装到袋子里。累了,就坐在岸边,摘几个笨樱桃吃。休息够了,就捞几条鱼,碰得巧还能摸到毛蟹和对虾呢!还要比比谁捞得多,再把鱼儿放回湖里。有时,还可以捡不少好看的鹅卵石呢!好象不把袋子装满就不罢休似的。

  夏去了,秋来了。每逢早上,露珠就在那碧绿的荷叶上玩耍。过了一会儿,它们就不见了,可能拉着太阳的手飞到天上去了吧!要不然怎么会有那么多亮晶晶的小东西晚上向我眨眼睛呢?秋是个丰收的季节。秋打开她的化妆盒,把苹果擦得通红,把桔子抹得金灿灿、黄澄澄的,把葡萄涂得紫盈盈的。葡萄的.香气令人陶醉,可却不让摘,我们几个小馋猫却总能从守园老人那得到几颗,混着清晨的露珠吃下去,那滋味,简直比葡萄沟的葡萄还美妙。

  冬是孩子们的冰雪大世界,物业会雕刻几个冰雕供我们欣赏,弄几个冰滑梯供我们玩乐。我们很喜欢滑冰,还时常比谁滑得动作快,姿势优美。滑累了,我们就在湖中央的小亭子里歇息。小亭子用水泥砌成,红色的顶,白色的柱,十分漂亮。坐在亭子里往下看,小湖的景色可以尽收眼底,还可以品尝雪花,就像在广寒宫里吃糖一般。

  这里可真美呀!

描写自然景观作文 篇3

  家后一座山,山上全是松。

  在冬天,绿是少有的。特别是那种特翠、特亮的绿。春天,你也许不觉得,可是冬天,你会觉得它们很有生命力,十分的可爱。

  雪姑娘来了,她把花篮里的雪花慢慢地撒落了下来。雪花轻轻地落在松上。好像也不认它冻着,各它轻轻地戴上顶帽子。连棉被都不舍得盖。生怕把那可爱的绿给遮住了。

  冬天,降过一场大雪,北风一刮,马路上结着厚厚的冰凌,路旁的树木缀满了银花,建筑物像琼楼玉宇似的闪耀的银辉。可松呢?依然青翠挺立,好像挺横的'一小伙子。与大雪说;“来呀!我就不怕你!”松啊,还真硬朗。雪越大,他越不怕。越绿,越亮。要交量到底似的。

  可它到底是较不过寒风的。一刮起朔风阵阵,寒冷刺骨,把它们刮得东倒西歪,甚至扯断它们的枝条抛进山谷。可是,寒风一过,送儿们又挺立起来,有更脆了。潭门是没有石碑的,再说了:“不仅里风雨,怎么见彩虹。”颂,正因为经历了风雨才会如此绿,如此坚强,又如此可爱。

  古代画家爱画松、兰、竹、梅,因为它们都有一股正义之气在身,从不忘记自己担负的责任:任凭风吹雨打,就是不倒的精神。

描写自然景观作文 篇4

  莲花山是长安镇的一座名山。那里风景优美,是个可爱的地方。

  春雨如丝,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子,叶子上的露珠在微风的吹动下不停地滚动。小草从土里探出头来,群芳叶艳,姹紫嫣红。蜜蜂开始忙碌起来,小鸟在枝头歌唱,唱一支春天的赞歌。

  夏日炎炎,树木长得葱葱茏茏,密密层层的`枝叶把莲花山封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。地上全是绿茸茸的小草,草里夹着一些蓝色的、紫色的、黄色的野花,像一大块五彩缤纷的地毯,让人忍不住要上前打几个滚。

  秋风送爽,莲花山上落英缤纷。树木的叶子变成了金黄色,一阵风吹过来,叶子随风飘动,像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,那么轻盈,那么温柔,好象在依依不舍的向树妈妈告别。松树伯伯还像以前那样,苍翠欲滴,披着绿色衣服,保护着莲花山。

  冬天,西北风爷爷呼呼的刮过树梢,但整座莲花山依然层峦叠翠,郁郁葱葱。山脚下池塘的水还是那样绿,绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。水是那样深,又那样清,清得能看见池底的沙石和已经发黑的树叶。池中的鱼儿依然快活的游着。一会而跃出水面,一会而吐出小泡泡,一会儿又在水中游来游去,可调皮呢。

描写自然景观作文 篇5

  我的学校在慢城,她倚邻着一个恬静淡雅的居民小区,有欧陆风情的一条街。“慢城就过慢生活”一句温馨的广告语,足以让人感觉得到闹市中的宁静。清凉的石芽岭山风吹得人心旷神怡,清澈的湖水、碧绿的小河、多姿的荷花,你可以体会到田园的风情、山野的熏陶、大自然的怀抱。它就是我可爱的母校—深圳实验承翰学校。

  阳春三月,春风送来凉丝丝、甜润润的气息,石芽山那无限明媚的春色,把我们的校园打扮得更加妖娆,操场里的小草不知道在什么时候偷偷地从地里钻出来,在春风的吹拂下轻盈舞动,草地在阳光下像一块碧绿的绒毯。微风吹过,校园池面荡起了一道道波纹,映在水里的青山绿树一会儿扩大,一会儿缩小,一会儿聚拢,一会儿散开,像调皮的鱼儿在那里嬉戏。

  这时,我不禁要感叹:承翰校园春光明媚、春色无边、万紫千红、美不胜收!

  夏天到来的时候,数水中娇儿——荷花最耀眼了,荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘,又像是插满了密密麻麻翡翠伞似的,把赤面盖得严严实实的`。那亭亭玉立的荷花就像神话中的仙人托起硕大的仙桃。花的底部白中泛绿。上部粉中透红,好像一位含羞的少女遮着面纱,轻轻走来,阳光洒在荡漾的水面上,泛起万点金光,像一颗颗晶莹的小星,顽皮的向人们泛着眼睛。

  也许你不止一遍地看过《巴啦啦小魔仙》,这是一部小朋友喜闻乐见的儿童电视剧,这部电视剧就是用承翰学校这绿这景拍摄的。

  多美丽的校园啊!不管什么时候,不管身在何处,我都会深爱着我的母校,我为有这么一个美丽的母校感到骄傲和自豪!

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