精选我的课余生活作文锦集八篇
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的我的课余生活作文8篇，希望能够帮助到大家。
我的课余生活作文 篇1
我的课余生活各式各样，它给我带来了无限快乐。
我最喜欢看课外书。每天晚上，我都会津津有味地看着爸爸给我订的课外书《趣味作文》，书上有全国各地小朋友写的作文。这本书可好看了，一面比一面精彩，一页比一页好看。无论看哪一篇文章，都会觉得有一股力量正在把你吸入文章里，让你感觉自己进入了一个文学乐园。我因此也经常弄得忘了睡觉。我从这本书中收获了不少知识，作文水平也日渐进步。
我也喜欢打羽毛球。我和妈妈经常会在晚饭后去体育馆打羽毛球。一开始的时候我不太会打，在经过妈妈无数次的.调教之下，我现在打羽毛球的技术越来越长进：我先发球，我把羽毛球抛向空中，然后用球拍用力击打羽毛球，羽毛球像箭一样向球场对面的妈妈那边飞去，妈妈身手快，用球拍敏捷地接住球，球又飞回来了……在这样的运动中，我不仅锻炼了身体，而且和家人增进了感情，我好开心。
我把我的课余生活说出来了，你也来说说吧？
我的课余生活作文 篇2
盼星星，盼月亮，终于把那天给盼来了。你猜猜，是什么日子？告诉你吧，是我们小记者采摘冰糖蜜葡萄的日子。 一大早，我唱着欢快的小曲来到学校，坐大巴到了卧龙镇。首先映入眼帘的是一排排整齐的葡萄架。可葡萄在哪里呢？一个也没看见啊，有的只是一个个白色的，鼓鼓的纸袋。纸袋是干什么的呢？带着满腔疑问，我们小心翼翼地把纸袋剪开。啊，一串串紫色的葡萄跳了出来，仿佛一颗颗紫色的珍珠。那珍珠又大又美，看着就想上去咬一口。说干就干，我们立刻动起手来，剪葡萄、吃葡萄、装篮子，忙得不亦乐乎。汗水很快布满了我们的脸颊，可我们还是说着，笑着，累并快乐着，一串串葡萄飞进了篮子里，每个人的脸上都洋溢着开心的笑容。我的心也仿佛被蜜填满了似的，美滋滋的.。 欢乐的时光总是太短暂，不知不觉愉快的采摘结束了，我们依依不舍地踏上了回家的行程。 晚上，我想起这次有意义的活动，仿佛看到了农民伯伯每日播种，施肥的辛劳，正是这一点一滴的付出才换来了今日的硕果累累！俗话说：“一分耕耘，一分收获。”没有劳动的艰辛，又何来收获的喜悦啊！
我的课余生活作文 篇3
升入了初中，学习任务便变得繁重不少。尽管如此，我的课余生活还是一如既往地丰富多彩，还令我受益匪浅。
这一天是周六，做完作业的我就好像欢悦的小燕，自由啦！我伸了个懒腰，余光瞟到桌旁的羽毛球拍，忽然心中起了打羽毛球的念头，不由分说与父母随即去了羽毛球馆。
只是，也许是三分钟热度刚过去，到了球馆的我这才发现一个事实——我，不，会，打！顿时，我愣住了。妈妈似乎瞧出了我的心思，把球拍递给我，说：“试试吧。”手柄留有一丝温度，我深吸一口气，强压下心中的慌乱与躁动，拿起球走上场。尽量循着记忆挥起拍子，同时抛起球。果然，球落在了地上。无奈，我把球给了妈妈。妈妈轻轻地把球一提，挥起球拍，球就听话地飞了过来。我举起拍子一甩，球砸在框上，发出“砰”的一声闷响，一头撞在网上。几次尝试，皆是如此，要么没接住，要么没打过网。我轻叹一声，放下拍子，默默坐下径自喝着水。
半晌，妈妈打完球走了过来，坐在我身旁的椅子上，吐出一口气，对我说：“打了几下没成功就不打了么？我教你。”她拉着我的'手走上场去，站在我身边给我讲解发球、接球的姿势、技巧，再把我的错误进行分析。接着，我按捺着紧张的心情，抹了把根本不存在的汗水走向球王的另一边。我大脑中不断播放着妈妈教的动作，一举一动，尽力模仿着。左手拿羽毛球，右手松松地握住球拍的手柄中段，两脚微微分开。先将球轻轻向上一提，抛向空中，接着身子向前倾，随即将拍子向上一挥。球在空中转了一圈，以优美的弧度越过网，落到另一边。在妈妈的鼓励声下，像是开启一盏明灯，我的心被照亮了。在接下来的一个小时中，经过反复的练习与妈妈的指导下，我已经可以顺利的接到三、四甚至五个球了。尽管身上大汗淋漓，尽管还是会出现不少失误，但是我的心中早已没了原先的烦躁，满载着喜悦与满足感……
汗水，努力，坚持，收获。打羽毛球是如此，学习的路上，更是如此。
我的课余生活作文 篇4
我的课余生活丰富多彩，在课余时间，我最喜欢做游戏啦！
今天，我在作文班玩画三毛的.游戏。游戏开始了，所有的同学都把手举的高高的。可是刘老师请了另外4个同学上台，蒙上他们的眼睛，他们小心翼翼地走到黑板前，很快就画完了，一打开来看，他们都笑了，原来，他们有的画成了飞毛，有的画成了掉毛，真搞笑。接着，刘老师请我和另外三个同学，我们戴上眼罩，眼前漆黑一片，只能摸索着向前进。来到黑板前，我很快画完了，打开来看，我们都没画对，不禁笑了起来。
这个游戏真有趣呀！在课余时间我最喜欢做游戏了！
我的课余生活作文 篇5
我的课余生活丰富多彩。我喜欢画画、做手工、唱歌、游泳……就像繁星一样多，不过，我最喜欢的就是画画。
记得，刚开始的时侯，妈妈不愿意让我上美术班。因为我们家并不富裕，而且姐姐要上大学，弟弟要上幼儿园，所以承担不起那么多费用。
正当我伤心难过的时侯，姐姐走过来，说：“别难过了，你可别忘了，我学了八年画画了，我可以教你呀！”于是，我开始跟着姐姐学习画画了。因为太过专心，妈妈叫我吃饭，我都经常听不到。
在姐姐的认真指导和我的勤奋练习下，我进步的很快。所以，在姐姐上大学走后，妈妈就给我报了美术班。
有一次，我来到美术班，美术老师说今天要画树林，让我做好准备。我快速的准备好所需的.工具和材料，开始画起来。过了一会儿，我拿着初步成形的画，让老师检查，经过老师的允许，我开始勾线和涂色。
勾线非常简单，所以很快就完成了。然后开始涂色，云涂成淡蓝色，树涂成翠绿色，花儿涂成……终于画完了，老师看后连连点头，还奖我一枚漂亮的贴纸。
是的，课余生活能学到课堂以外的很多东西，也调剂了我单调的学习生活，让我的生活变得丰富多彩！
我的课余生活作文 篇6
我的课余生活如雨后的彩虹多姿多彩，骑自行车、踢足球、做游戏、弹钢琴……其中，我最喜欢是弹钢琴。
小时候我就喜欢上了钢琴。那时，常常听哥哥弹钢琴，那琴音美妙极了，听起来像坐过山车，时而心潮澎湃，时而平和舒缓。四岁时，我就开始学钢琴了。
去年，我去香港参加钢琴国际大赛，老师给我选了一首超越我年龄的曲子，节凑飞快，快到手指都快跟不上大脑的节奏。我每天要对着严厉的节拍器练习，心里牢记：节奏要稳，不能太快也不能太慢！同时，还要不断调整手指落下时的轻重，轻到似乎没碰到琴键也能发出声音；重到身体全部的力量都集中在指尖上，弹出厚实的`声音。我用了整个暑假的时间，只为弹好一首曲子。当我坐在比赛现场的钢琴旁时，心情既兴奋有紧张。当我谈完整首曲子，得到观众和评委的认可和掌声时，我不由得笑逐颜开，耳边响起老师对我说过的话：“当你紧张过后，你会恋上这个舞台的，舞台是有魅力的！”
有付出就有收获！我享受钢琴带给我的快乐，这种快乐是无畏艰难的胜利感，是获得奖牌时的成就感。
我的课余生活作文 篇7
我的课余生活就像万花筒一样丰富多彩。有时候跳绳，有时候画画还有的时候下棋。但让我乐此不疲的一件事就是看书。
星期六的早上，我来到了图书馆，那里人山人海，一个座位都没有了。所以我只能站着看书了。
我先走到书架旁，挑选我要看的书。可我走过来，走过去，都没有一本心仪的书。忽然，有一本书吸引了我的注意力。于是我以迅雷不及掩耳之势地冲了过去，伸手把书拿出来。哈哈，谁也比不过我的`“飞毛手”，我心里想。抢到书后，我赶紧打开它，津津有味地看了起来。
不知不觉，时间就不早了。可是这本书我还没有看完呢，这可怎么办呀？我开始想办法。不一会儿，我终于想到了。我可以把书带回家看呀。于是，我高高兴兴地跑到柜台前，问阿姨：“阿姨，我能不能把书带回家看呀。
阿姨说：“可以，但是要把你的信息记录下来，而且还不能损坏书本。”
“我知道了”。记录后，我小心翼翼地捧着书，兴高采烈的回家了。
别看我年纪小我喜欢的书多着呢。看书不仅增进了我们的知识，还让我们懂得理解道理。小朋友们，你们一定要多看书！
我的课余生活作文 篇8
我的课余生活丰富多彩，有弹钢琴、打乒乓球、跳绳、跑步，其中我最喜欢打乒乓球。
每当晚上写完作业，就让妈妈跟我一起下楼打乒乓球，我们来到健身房开始了一场“巅峰”对决。
我拿起拍子，摆好架势，把球抛出，用拍子一打，黄色的小球像一个活蹦乱跳的小太阳，跳到了妈妈的面前，她用拍子一挡，球就到了我左手台子的边缘上，我刚反应过来，“小太阳”已经在地上跳了，它调皮地说：“没打上我吧，来呀来呀。”哎，我失了一分。我又拿起球，给妈妈发个快球，只见球一溜烟地就来到妈妈面前，“小太阳”朝妈妈吐了吐舌头，我的快球妈妈没有接住，耶，我得了一分！该妈妈发球了，妈妈只会发正手球，我用反手一挡就可以了。不过，有时候妈妈打过来的'球离我很近，我待在原地不动，结果，打出的“小太阳”没过网，这个球应该退一步再接的。我又输一分，“小太阳”看谁输一分，就朝谁吐舌头。
我的反攻刚开始，就被妈妈阻止了，妈妈偏打我接不上的地儿，我左右移动，可还是太慢了，我只好看着妈妈领先一步。
我要进行第二次反攻，我换了一种发球方法，连赢几分，妈妈也不甘示弱，她竟然打了好几个幸运球，又打了几个我接不上的球，过了一会，妈妈已经要赢了，我也猛力追。
激烈的战斗在乒乒乓乓的声音中继续进行，该我发球了，我把力量集中到手上，我打出这一球时还咽了一口唾沫，心想：万一输了怎么办？只要有信心，一定能赢！“乒乓，乒乓”我看好了，要给妈妈来个发力球，让她措手不及。我用力一挥拍子，打到球上，只听“嘭”的一声，球一下子就从妈妈身边飞过，妈妈刚反应过来，这时候球已经在地上了。
“乒乓、乒乓”我赢了，太棒了，我取得了最后的胜利！
我喜欢乒乓球这项运动，因为它既能健身，又能预防近视。
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