【精选】自己帮助别人作文三篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的自己帮助别人作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
自己帮助别人作文 篇1
那是一个烈日炎炎的夏日的中午，我在厨房里玩，隐约听到外面有一些声音，便打开门好奇地去看看，只见两个年迈的老奶奶坐在我家门前的石板上休息。她们不停地用袖子擦着额上的汗水，身旁放着两大袋茶叶，看来，她们刚采完茶叶回来。
现在她们一定很口渴吧，我要不要端一杯水给两位老奶奶解解渴呢？我倒起两杯凉茶又犹豫了：我不认识她们，给她们递茶水会不会很冒昧啊？我的心里非常矛盾。大约犹豫了四五分钟，我还是鼓起勇气把茶水送到她们手上，因为我觉得她们俩这么年迈，采茶叶真的'不容易，况且，老师不是经常对我们“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”吗？老奶奶喝了我送的茶水，脸上露出了欢乐而感激的笑容。我心里暗暗的高兴！回到家里，我听老奶奶在议论说:“这个孩子真听话，而且心眼又好，真是个好孩子。”我高兴得不得了，感觉像踩着一朵幸福的棉花飞起来一样。
现在，我终于明白了老师的话：帮助别人，快乐自己。
自己帮助别人作文 篇2
今天，阳光明媚，春光无限，我走出家门，到新区公园踏青。
我沿着石子小路走着、走着——突然，我看见地上有一张二十元的纸币。我的心忍不住一阵激动：“耶！有钱啦，可以去买好吃的了，二十块钱可以买不少零食呢！”于是，我赶紧弯下腰捡起钱，手紧紧地攥着钱，准备奔向小卖部。突然，我想起老师说过：“别人的钱掉了，肯定会很着急的。你们要是捡到钱，要归还给失主，不能自己把它用掉。”是啊！如果我掉了这么多钱，一定也会着急的。算了吧，我还是把钱还给别人。“可是，我到哪里去寻找失主呢？”
我走到一位小姑娘的身边问道：“我捡到钱，请问是你掉的吗？”小姑娘摇了摇头：“不是我，不过那边有一个小男孩一直在哭，你可以去问问是不是他掉的。”听了小姑娘的'话，我继续往前走，在一个亭子里，我找到那位正在哭泣的小男孩。我问他：“怎么啦？哭得这么伤心？”小男孩带着哭腔说：“我……我的钱掉了。”“那你掉了多少钱啊？”我接着问，“二十块钱”他的回答道。随后，我把钱还给了他：“这钱是我刚刚在公园里捡到的，应该是你的，给你吧，你收好了，可别再丢了！”说完，我便高兴地离开了。
在回家的路上，我开心极了。瞧，路边的野花和小草纷纷向我微笑——
自己帮助别人作文 篇3
有人说快乐是给予，快乐是奉献，快乐是劳动，快乐是创造……真的，只要你帮助别人，就会感到无比的快乐。
记的是暑假里的一天，我去学画画，老师告诉我们明天举行个盛大的画画比赛，让我们今天晚上回去画一幅画，好好练一练，争取第二天能比上个好名次。我回到家顾不上休息，就拿来画画的`工具专心致志地画了起来，画完了。我自己还感觉不错，心里挺满意的。
时间如飞箭，转眼一天过去了。第二天来了，我早早的起来，背上画板去参加今天的画画比赛。到了比赛现场还没有看到我的好朋友刘峙辉的身影。哦？他忘了吗，我有点疑惑。眼看着比赛就要开始了，才见刘峙辉气喘吁吁地跑来，我问他为什么这么晚才来，他说一不小心睡过头了，还好没有迟到。刘峙辉赶紧把东西拿出来，可是我见他还在找什么，我就问他：“你在找什么呢？”他回答到：“我好像忘记带调色盘了。”“再找找，再找找看。”我安慰他说。“不可能，真忘带了。”“啊，那怎么办？”“我知道了，肯定是昨天洗完了调色盘放在阳台上，然后今天早晨走得急，没拿。估计现在调色盘还在阳台上摆着呢！”“那不如我借给你吧！”我告诉刘峙辉。“真的，谢谢你，林钰峰。”我顿时觉得心情突然开朗了起来，感到无比的快乐。
高尔基对他的儿子说过：“给”永远比“拿”愉快。真的，只要付出了，奉献了，自己就会感到快乐。
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