【精华】小学生想象作文9篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的小学生想象作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生想象作文 篇1
老师，多么令人感动的人，多么令人尊重的人。如果我来当老师，我就要做一个像我们班主任兼语文老师-----赖老师，因为赖老师是那样的激情，那样的执着，那样的幽默。
记得第一次与老师见面是上个学期的期初，在暑假就听说小学老师进行优化组合，我们原来的老师都被派去支教了，我在思量着新来的老师会是什么样的，正当我想得人神的时候，一声“同学们好！”打断了我的思路，我回过神来“咦？这就是我们的新老师？”中等身材，高高的鼻梁上架着一幅眼镜，看上去挺斯文。“我姓赖，不是癞皮狗的癞，更不是无赖的.赖，是信赖的赖，以后你们就直呼我赖老师吧！”话音未落，教室充满了笑声，掌声。“因为我是新进城的，对你们了解不多，所以还要依赖你们，一起创造一个和谐，宽松的学习环境……”教室里又响起了笑声，掌声。瞧，第一次见面就在这样轻松，幽默的氛围里进行着，我们相识了。
接下来赖老师给我们讲述了他从教十年的故事：九九年师范学校的优秀毕业生，预备党员被跨乡镇地安排到一个与尤溪相邻，交通不便，信息不灵的葛坑镇龙际小学任教一切美好的梦想被打破了，他无心欣赏九月缤纷的校园，麻木地应付着人际与上课，久久不能从伤悲里走出来。这样的状态持了半个多学期，一点意外涟猗在那泓止水轻轻击，星期六没有回家，他一个人来到离学校不远的溪边，一位矮瘦的老农微屈着身子正在锄草，他不解地同老农聊了起来：“您在这这种庄稼，水涨上来，您不就白忙活了一年吗？”老农听了嘿嘿地笑着说：“我也没去想那么多，今年淹了，说不定明年不会，要收获就必须付出，可流汗了，不一定会有收获，但希望总是有的。”是的，希望总是是有，给他无比的思量，好似黑暗苍穹划过一道亮光，他对自己说：希望总是有的，摔倒了再爬起来。从那以后，课堂上是他深入浅出的讲解，课后是他耐心细致的辅导，深夜里是他专心致志的研究。通过努力，因为他总是带着希望总是有有信念，从班主任做起，一步一个脚印做到了校长……走到了今天。
岁月无痕，人生有迹，近两个学期的相处，赖老师渊博的学识，博大的胸襟，深深地感染了我们班的每个人。课堂上他带领我们遨游在知识的海洋里，课下又引领我们走进知识的殿堂。因为赖老师的执着、幽默、激情，我们班也随之发生了巨变，我们的班长黄冬凤，学习委员颜雅萍参加中心小学的作文竞赛分别获得了一、二等奖，流动红旗也是周周拿……
如果我来当老师，我就要当像赖老师一样的老师，用慈爱呵护纯真，用智慧孕育成长，用真诚开启心灵，用希冀放飞理想，托起明天的太阳！
小学生想象作文 篇2
星期天的早晨，我和往常一样在家睡懒觉，突然床上出现了一个大洞，我还没来得及叫一声，就飞快地往下掉……
当“咚”地一声后,我停在一个陌生的马路边。环顾四周，呀！这是哪儿啊？我心中快速地闪过一行字：难道我像小说里一样成功地穿越了？不会吧？我还没和爸爸妈妈说一声呢！我连忙爬起来，刚好看到一位正在走路的爷爷。
“爷爷好！请问这是哪里啊？”
“江苏盐城啊！”
“啊？那，爷爷，现在是哪一年啊？”
“你这孩子，现在是公元20xx年啊！是不是以为我老了不知道了。”
哈！看来我是的确穿越了，穿到未来了。我又问老爷爷：“爷爷，您这是要去哪儿啊？”
“我啊，今天要去医院挂瓶水，我得了胰腺癌。”
“胰腺癌？挂水就行吗？不要住院治疗吗？”
“这孩子，你不知道，我们国家的learn博士早已研究出了治疗癌症的药，免费给老百姓用，不管什么癌,只要连着挂一周水就好了，永不复发。”
“哦，原来是这样啊！”
我告别了老爷爷，正想着要怎么回家，就听到了肚子的凄惨叫声—“咕咕”，看来得找地方吃饭。我朝前面的路口一看，有一家名字叫“卫星加油站”的'店（名字好奇怪哦），我进去一看，天无绝人之之路啊,原来真是饭店。我随便点了几个菜。不一会，有一名机械服务生就端着盘子过来了。可为什么盘子里放的是各种颜色的胶囊？我立即问服务生。服务生告诉我，这种胶囊，是把食物压缩装进去，不但有和食物一样的口感，而且大大缩短了就餐时间。听了介绍，我扔了几个胶囊在嘴里，啊！味道真不错！突然，外面传来“请要坐时光回程车的乘客们，请尽快上车，列车马上就要出发了！”我一听，顾不得自己嘴里正塞着胶囊，立马以百米冲刺的速度向外冲去。终天爬上了车……
小学生想象作文 篇3
我一直在想未来的桥是什么样？你想过没有？先让说说我想到的未来的桥吧。
我天天在夜晚想两个桥。第一个是在天上的桥，第二个是穿越桥。先说第一个，在天上建一个桥可以让汽车和火车在天上飞着走，可以在几分钟之内走好几十好几百千米，可是不能太快了，那个桥是一个透明的，两边是一个激光连接在路上的，有一些透明的电视，可以一边看一边开车，因为桥可以带动车，想停说个“停”就停下来了。
这是我想的`第一种桥，第二种最神奇。
第二种是穿越桥，和宇宙中的虫洞一个样，可以穿越几十千米的路。只走二步OK。神奇吧，二步就能走几十千米！可是我还是不信未来有这样的桥。对，我前面忘记说了，还有一个桥，这个桥不是现实的桥，是人对人心里的一个桥，不要小看它，它对世界有很大的帮助，是无形桥，它的功能是给世界加爱心，同情，感恩，快乐。它是在不知不觉中建的一个美丽的桥，有了它，我相信世界就没有战斗，世界就没生命被别人消灭。
我的想象桥就是这样了，我说完了，你们的呢？
小学生想象作文 篇4
大约一个多月前，我和爸爸去三潭公园散步。在途中，我发现一棵槭树的果实掉落下来，它旋转的速度很快，飘落的速度却较慢，这是为什么呢?我目不转睛地看着它从槭树上到地上的整个经过，于是便好奇地走上前去，拾起它，仔细观察起它的构造。
它长着一片如蝉翼的“小翅膀”，“小翅膀”的末端连接着一个红色的圆形球体，比“小翅膀”略重一些，使槭树的果实有了重心，就算风再怎么吹它，它也不会停止旋转或像树叶一样随风飘来飘去。观察完后，我开始绞尽脑汁地想为什么槭树的果实旋转的速度很快，但飘落的速度却较慢这个问题，我冥思苦想，百思不得其解，于是和爸爸回家在《我们爱科学》杂志上查找资料。没过一会儿我就找到了原因，原来槭树的果实会利用“小翅膀”的'旋转产生一种像龙卷风似的空气涡流。这种涡流可以有效地给果实提供向上的浮力，使它们在空中能停留较长时间，我还知道了“小翅膀”它的学名叫做翅果，它的作用就是让风把果实带到离母树很远的地方，有助于种子散播。
根据槭树种子的飞行原理，我想发明一种飞行灭火器，它的外形和槭树种子一样，它的“翅果”和“果实”注满了用来灭火的化学物质。“翅果”的表面有许多均匀分布着的小孔，当飞行灭火器飘旋时，化学物质会从小孔中均匀地洒出去灭火，当飞行灭火器落在火中时，“果实”不赖高温的表面便会爆裂开来，使化学物质飞溅出去，把周围的火灭掉。如果你把飞行灭火器从高空对准火势大的地方一投，它就会精准地落在那进行灭火。
大自然真是多姿多彩，它孕育了动植物，使人类从动植物身上得到了许多启发，有所发明，有所创造，运用于各个领域，生物真是人类的好老师!
小学生想象作文 篇5
静谧的夜里，独留繁星闪烁。喧嚣的城市，此刻犹如桌角的那抹痕迹，被毫不留情的拭去。 -----------题记
若将时间喻为一片轻一盈的花一瓣，那梦想就是其上的露珠。在雾气氤氲的初秋，携着它独有的静谧，滴下那被人希冀着，憧憬着的，稚一嫩的梦，让人怜悯，却又不着痕迹。就如，眼角浮现泪光的那片，紧闭的昙花花一瓣。
悄然被风吹起。
他从不被人记起，或者说，他没什么能被人所忆起的。这世界太大，忽略了太多人的感受。哪怕，他是父亲。也被这着岁月黄沙所销蚀的只剩下斑驳的指纹。但这又能算得了什么呢？就如：
学期伊始的那夜，风凌厉，萧瑟，带走了所有忧愁。只身一人，漫步在回家的路上。看见了他惶急的身影。我迎上前，淡淡的道：你去和老师交流吧，我自己回家。他苍老的面庞上，闪烁着不定的光。我没多说什么，转过头，迎着昏黄的光，往家走去。良久后，眼神一凝，看见他的背影，与倾斜的月光交融。
“上来吧，我送你。”淡淡的话语，慢慢随风飘远。没做犹豫，就借力坐了上去。趴在他的肩上。莫名的，似曾相识的画面，浮上我心头。多久了，未靠过他。想起这天班主任说的：“在家长会时，我留意到你父亲再帮你整理书籍，全班，只有他!” 起初，不曾感到什么。总认为那是应该的。是啊，父母穷极一生，有什么不是应该的'呢？回想那时，真是聪明的可恶。
“我特意整理过了，不可能在家长会时乱放”我笃定的说。“但我和同学们都看见你的书是散乱的。”班主任也很肯定的说。不知为何，一向不爱哭泣的我，竟忍不住落泪了。没有虚构，真的流泪了。可能是自尊心受到打击了吧，让我的内心坍塌；抑或是他，让我的防线崩溃了。
课后，我与老师谈心。与我讲起朱自清先生的《背影》 ，父亲的背影，是那样令人伤感，哪怕风吹雨淋，被人诟病，也会不惜一切代价，给予子女温饱。让我们，从那稚一嫩青涩的青春，破茧而出，搏击长空！
躺在父亲的背上，在月光的照耀下，前行。正如那昙花的花香，悄然在夜空的微风中，起航！
小学生想象作文 篇6
如果我是发明家，我要发明”超能笔”，它可以自动写功课，而且写错字了还可以变成擦布，并且擦掉那些字；那我正好能趁这个时间帮妈妈做家事，慰劳妈妈的辛苦。
如果我是发明家，我要发明”自动座椅”，它可以飞到外层空间，让我们探索外层空间的奥妙；它还可以跨越大海，要去哪里都可以，这样就可以省下坐飞机的钱。而且它能把二氧化碳转换成动力，减少二氧化碳，真是一举两得。
如果我是发明家，我要发明”机器房屋”，房屋有了手脚，可以自由自在的'走动，如果要去露营，机器房屋可以到海里去住，可是，如果水淹进来了，我们岂不是被 水淹死了？为了以防万一，我们制作了可防水的镜子，不但可以防止水跑进来，还可以欣赏那些可爱的小鱼。这项发明，一定能举世震惊。
如果我是发明家，我要发明令大家啧啧称奇的物品，满足我们的生活。有了需求，才有发明；当初，发明大王爱迪生曾说过一句话：”所谓天才，就是百分之九十九的努力，再加上百分之一的天份。”这句话，让我们知道努力是最重要的，我也要学习爱迪生，当个伟大的发明家。
小学生想象作文 篇7
我站在阳台上，遥望着远方的景观，一座座大楼在我眼前显得那么雄伟，那么壮丽，使我情不自禁地生出了许许多多的遐想，我们的祖国在飞速地变化。
在不久的将来，必将成为屹立世界东方的一个现代化的富强国家┅┅遐想中，我不由自主地想到二十年后的祖国该是什么样的呢？我们的.生活又会发生怎样的变化呢？。我在路上看见许多人拿着宠物对讲机，上面有不同的按钮，可以翻译各种动物的语言。这辆车把我带我到了一座高楼大厦，妈呀！这座高楼是三角形的，还直插云宵！门口的传送带把我送进了大厦里。这里面都是稀奇古怪的东西。像铜钱做的电脑，用不完的电池……我到了这一幢楼的顶楼楼。我从这里看见了一个湖，这个湖很干净。听他们说，他们把这湖里的杂质变成营养品。还建议我去参观工厂，我看时间不多了，就婉言谢绝了。他们请我到了另外一个房间，这里有恐龙、大熊猫……很多绝种和快要绝种的动物。我拦住了一头恐龙，才知道它们是科学家们取出恐龙蛋化石里的蛋，克隆出来的。
我和它们聊得正高兴，突然，一只大手把我抓起来，又一阵头昏目眩，我又回到了现在。
小学生想象作文 篇8
我今年十二岁，二十年后我就是一个三十二岁的成熟男人了。二十年是一段很长的时间，没人能预知这二十年会发生什么事？我会成为怎样的人？我从事什么职业？我过着什么样的生活？有人说：有梦最美，希望相随，在我脑海中，对二十年后的我仍有一幅清晰的影像……
二十年后，我已经是个家喻户晓、风靡全球的奇幻冒险小说家，只要新书一出版，必定造成出版界的轰动，全球书迷预购订单如潮，我则忙着马不停蹄的参加各地的签书会，与读者交流。身为一个畅销作家，靠着敏锐的观察力和妙笔生花的能耐，能做的事情当然不少，所以，二十年后的我也是一个专业的影评家，经常受邀观赏电影首映会，撰写影评。
我的写作能力的培养，渊源于我个人从小就热衷电影欣赏与看书，加上家中没有电视也没有电脑，童年时期“看电影”与“阅读”是我主要的.静态休闲活动，相较于我那帮个个低头专注在手中的小屏幕，热情的玩线上游戏的同学们，我的生活显得与人格格不入。记得，当时我的同学曾笑称我为“山顶洞人”，意思就是我的生活是跟时代脱节的，现在的我倒是觉得放弃使用科技产品换来现在的人生是值得的。
二十年后的我，虽然有着作家与影评家的头衔，但是我的生活并不是如大家所想的刻板印象：作家通常穿着睡衣、抽着烟赶稿、作息日夜颠倒、不时因得不到灵感而陷入痛苦的胶着；我的生活承习自小养成的生活习惯，早睡早起，以一套菜色多元丰富的优雅早餐来揭开一天的序幕，除了出席各项会议或活动以外，我每天过着工作与休闲平衡的生活：阅读、写稿、运动、旅游是主要的生活内容。
身为一个作家，年度中，总要规划几场探险之旅，充实自己脑中奇幻题材的资料库，所以自助旅行、雨林求生、登世界高峰、潜水、划独木舟都是我的最爱的旅行。在我充实富庶的人生中，我不曾忘记父母的教导：生活在幸福快乐之中，不要忘记感恩的行动。所以百忙之中我也会参与社会公益服务、捐助弱势学童、到偏远地区教小朋友写作和欣赏电影，希望能够尽自己的心力回馈社会。
一个帅气的三十二岁男生，过着单身、自在、快乐、充实的生活，他，就是二十年后的我。
小学生想象作文 篇9
放学的时候，又下起了大雨，敏敏撑着伞回家。一进家门，把伞往角落一靠，就做作业了。
忽然，敏敏听到“瞄瞄瞄”的声音，仔细一听，原来是花猫咪咪跟伞在对话。
花猫咪咪说：“小伞，小主人又让你站在墙角了。”伞没回答。咪咪来到小伞旁边，说：“我真为你不平、主人用着你时，要你遮太阳，挡风雨；用不着你时，就把你靠在墙角：这样的生活太没意思了。”伞回答说：“猫大哥，我从来没有这样想过。我认为人们制造了我，就要为人们尽力。”咪咪摇摇头说：“你怎么这么傻呀？主人需要你的时候，就对你好，不需要你的时候，把你丢在角落，要是我就不这样卖力。我捉老鼠，主人夸我是‘好猫’，是捉老鼠的能手！还赏我喝牛奶，吃小鱼。可你得到什么呢？”伞回答说：“我在风雨烈日下奔跑，不是为了显示自己，也不是为了想得到什么。能为主人挡风雨遮太阳，这就是我生活的乐趣。”咪咪听了直摇头：“小伞，我真不理解你！”敏敏不禁说：“我理解。勤勤恳恳，默默无闻的`伞。”
敏敏的话惊动了猫和伞，猫跑到别处去玩了。伞还是一动不动地站在墙角。
【小学生想象作文】相关文章：
想象小学生作文08-24
小学生想象作文11-06
小学生优秀想象作文04-01
小学生月亮的想象作文03-05
飞碟小学生想象作文02-12
培养小学生的想象作文02-23
小学生作文：书的想象03-06
小学生想象作文范文03-07
小学生作文：想象的翅膀03-07
小学生写的想象作文02-27