【推荐】三年级动物童话作文三篇
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的三年级动物童话作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级动物童话作文 篇1
我喜欢的小动物，它很可爱。
它长着一双长长的耳朵；二个红眼睛；一个小小的鼻子；一个樱桃小嘴；还有两个露在外面的大门牙，猜猜它是谁？
我想你们都猜出来了吧？就是小白兔，它一个长耳朵；两个大门牙；一个小鼻子；一个樱桃小嘴；两个前腿；一个后腿。
前腿软软的.，后腿有力，在动物王国中，还算得上是一个跑步健将呢！
四个小腿上各有三个小爪子，小爪子尖尖的。有时候我还帮它修剪指甲呢！
有一次，妈妈买来了一些白菜和一些胡萝卜炒饭，小白兔闻到了厨房里面的香味，它蹦蹦跳跳的跑过去。
妈妈一看小白兔跑过来了，连声说：“贝贝，过来把小白兔抱到沙发上去。
我走过去，按照妈妈说的，蹲下来，抱起小白兔，站起来，走到沙发旁把小白兔放到沙发上，我刚刚走进房间，小白兔又跳下来，跑到厨房里去了。
我就不明白了，小白兔为什么要跑到厨房里去呢？
我开始研究它——小白兔为什么要到厨房里去。
我去厨房，看了看妈妈炒的饭菜，一碗是青椒炖萝卜，一碗是香肠炒白菜，我想了想小白兔最爱吃萝卜和白菜，说到这个我想到了：小白兔，白又白，两只耳朵……难怪小白兔要到厨房里去呢！
等菜炒好了，我偷偷的装了一点萝卜和白菜跑到房间里去了，妈妈问：“宝贝，你去房里干什么啊？”
我说：“我想到房里去吃饭。”
妈妈说：“好，吃完了快点出来。”
我赶紧把我装的白菜和萝卜拿出来，喂给小白兔吃。小白兔吃的津津有味，但我的肚子却饿得不行了。
你说我的小白兔是不是很可爱？
其实生活中有许多美，只要你用心观察，就能发现它们的美了。
三年级动物童话作文 篇2
从前，小狗、松鼠和狮子是好朋友，它们都在“快乐动物学校”上学，都很聪明、勇敢，经常一起玩耍。
寒假的一天，寒风刺骨，天空飘着鹅毛大雪。三个好朋友在雪地里奔跑、跳跃。突然，小狗提议说：“我们一起去爬山吧！山上的雪景可能更美！”松鼠和狮子都爽快地答应了。
三个好朋友兴高采烈的来到糖果山下，边走边议论谁会爬山得第一。
小狗说：“我善于奔跑，一定能得第一。”
松鼠说：“我会爬树，可以攀在树枝上，荡来荡去，比小狗跑步快多了。”
狮子说：“哼，你们俩都比不过我。我是森林之王，体格健壮，善于奔跑，步伐矫健，一定能得第一。”
爬山开始了。三个好朋友争先恐后地朝山顶跑去，生怕自己落后了。一会儿，它们跑到了半山腰，攀在树上的小松鼠惊讶地叫了起来：“哇！一颗又大又圆的松果！”松鼠想：“太冷了，我不想爬山了，还是享受美食吧！”
寒风刺骨，一阵阵北风像刀子一样刮在小狗和狮子的'身上。北风把树枝刮的“哗哗”响，树枝上的积雪不停地掉下来。狮子的爪子快冻僵了，每迈一步都很困难。它想：“这么冷的天，谁会爬到山顶上去呢？我还是回去吧。”然后，它就朝山下跑去，边跑边不停地往自己的爪子上呼热气。
小狗继续朝山顶跑去。它想：“我一定要坚持到底！”过了一会儿，小狗终于登上了山顶。这时，北风姑娘不见了踪影，太阳公公出来了，笑眯眯的，将万缕金光洒向大地。小狗感觉身上暖洋洋的，开心地笑了。
小狗站在山顶上，看着山下的美景，高声喊道：“坚持就是胜利！”
三年级动物童话作文 篇3
青蛙的生日快到了，朋友蛤蟆要送给青蛙一件礼物。
蛤蟆一边想一边说：“送什么好呢?不如送件衣服吧!”蛤蟆决定要送衣服。蛤蟆跑去商店，买了一条精美的布，蛤蟆立刻动手做起衣服来，蛤蟆剪来剪去，一不小心，把布给剪坏了，“哎呀，怎么办呢?不小心把布剪坏了”蛤蟆自言自语地说，“只能改做背心了。”蛤蟆改做背心了，可是，又不小心剪坏了，蛤蟆说：“怎么办呢?又不小心剪坏了，只能改做帽子了。”蛤蟆又改做帽子，可是，还是剪坏了，蛤蟆难过地说：“剩下的布不多了，只能改做手帕了。”蛤蟆最后只做了一条手帕。
青蛙的生日到了，蛤蟆走到青蛙面前，把手帕递给青蛙，不好意思地说：“对不起，青蛙，我本来想做件衣服给你的'，可是最后只做了一条手帕。”没想到青蛙感激地说：“谢谢你，这个礼物真特别。”蛤蟆惊讶地说：“这只是一条小手帕啊，怎么会很特别呢?”青蛙对蛤蟆说：“朋友的真情最可贵。”
朋友的真情最可贵。
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