【热门】游戏作文锦集5篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的游戏作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
游戏作文 篇1
今天，杨老师带我们玩了反口令的游戏。
游戏规则是：老师说一个词语，我们做出跟词语意思相反的动作。采用淘汰制，做错动作的同学在旁边当观众。
游戏开始！教室里静悄悄的，只等老师发号施令。我们都竖起耳朵仔细听，生怕自己出现错误闹出笑话。杨老师突然说：“坐下。”我们都“唰”的一下站起来，杨老师微笑着点点头。“举左手。”杨老师又一次发出口令，我立刻举起右手。有几位同学乖乖举起了左手，大家哄堂大笑。那几位同学很不好意思，脸红到了脖子根，坐到了观众席上。游戏继续，杨老师快速说出“大西瓜”，我们立刻用手拼成一个小西瓜，这次没人出错。我心想：哈哈！我成功了三次！……还没有想完呢，“站立”这个词已经从杨老师的嘴里跳了出来。大家都坐下了，只有我傻傻地站在那儿。大家笑得前仰后合。唉！做人不能骄傲啊！
老师的.语速忽快忽慢，一会儿突然袭击发出口令，一会儿还故意点评几句……站在比赛圈里的同学也越来越少了。终于，孙俪和王硕为获得了胜利，站在领奖台前接受大家热烈的掌声。整节课教室里都充满了欢声笑语。
今天的反口令游戏真有趣！虽然游戏已经结束，但那欢乐的场面依然在我的脑海里回放！
游戏作文 篇2
中午，我们终于迎来了“击鼓传花”的游戏，我虽然因为帮忙扫地，错过了一些“背诗表演”，但却一来了一场更精彩的“演唱会”。
一团红领巾包成的红球在“砰砰砰——”的击鼓声下传来传去，霎时间敲击声停下了，我回头一望“呀，是王欢！”王欢站了起来，似乎早有准备，动听的歌声缓缓传入我的耳中，心想：原来，王欢不仅有一副可以“怼死”别人的伶牙俐齿，还有一副令人陶醉的歌声。过了许久，当想起震耳欲聋的掌声时，我才从那歌声中醒来。
“咚咚……”鼓声响起，这次传到了我们班的“小霸王”手中，我们都十分期待。他开口了！“世上只有妈妈好”刚开始，我们觉得没什么，到后面才明白“有妈的孩子像块宝，没妈的孩子像根草……”接着传呀，传到了张毅东的手中，张毅东故意不传，想“秀秀”自己的才艺，谁知他把上一次击鼓传花的表演又拿出来秀了秀，“他是故意的！他是故意的！”我们都十分不服气，但还是静静地听他唱完了歌。
“哎呀！”红球传到了我的手中，李鑫杰那惯有的准备“看戏”的声音传入我的耳中，听见鼓声未停，我灵光一闪，毫不犹豫地把红球抛向了正站着的他，他接住了！我坐下等待他的表演，郭美艳本想起头叫他唱《生僻字》的，但被他out掉了，陈浩叫道：“李鑫杰唱《小星星》”，也被他Out掉了，最后他邀请陈浩一首儿歌“大头儿子小头爸爸……”听见这《大头儿子小头爸爸》的主题曲我好像看见了这部动画片里的精彩情节，看到了围裙妈妈，看到了小头爸爸与大头儿子被一只狗追赶的`场景……
接下来进传到了何妍那儿，一大堆女生都站起来帮场，作为她的闺蜜，我当然也是其中的一份子，他不知唱什么，我吵着她小声的说《绿色》，但她没听见郭美艳拿出一个小本子：你可以唱这个《静悄悄》，他看了看，用极小的声调唱了出来，看见他没唱，我给你接着“最想要看到是你的微笑，在我的眼中你是最好……”
“世界突然变得好安静，不敢用力呼吸，因为我害怕这是梦境，不小心会惊醒”唱完后，这场“演唱会”就这样落下了帷幕。
游戏作文 篇3
今天是正月十五元宵节，图书馆举行了猜灯谜活动。中午12点，在同学的电话声中，我出发了。
来到图书馆，只见一排排的灯笼纸高高挂，上面写着各种各样的灯谜，有化学、物理、体育、明星、地名。唉，这些我都不懂，只好向成语与猜字方向努力。在我走马观花之后，答案源源不断地写在了我的本上，有蒙的，有推理的，还有确定后肯定拿稳的。
我来到兑答案处，那里真是人山人海，挤得是水泄不通，我以老鼠的家传秘方——钻，顺利地到达了正点位置。我虽过来了，但心里却担心，对方能否看清我那龙飞凤舞的'狂草写法。但并没如我所料，火眼金睛的对号员竟对出了两个正确，此时的我已经乐得手舞足蹈，奖品比较实用——厨房用的调料盒，嘴巴用的佳洁士。
这边刚刚要继续，那里却催得急，只因妈妈要领我上姥姥家，如不这样，我还要大战三百回合。但母命难违，最后只能以知足常乐来安慰自己。好有趣的猜灯谜啊！
游戏作文 篇4
今天，在老师的带领下，我们玩了一个盲人模拟游戏。
一回到课室，我们纷纷按老师的要求拿出红领巾，再把桌子摆好，空出两条“盲人道”。做好这些，同学们都聚在一起议论着老师将要怎么进行这个游戏。
老师来了，指导我们分成两队，再一两人为一小组。我被分到A队的第二小组。游戏很快就开始了。A队的同学可真快啊！你看，那“领路人”都快拉着“盲人”飞起来了。B组的同学看了，也不甘落后，拉着“盲人”跑起来。两队可怜的“盲人”被桌子撞得“伤痕累累”啊。我也兴奋起来，想：“等一下，如果‘领路人’走得不够快，我一定要推着她走。”
现在终于到我了，我一把从前一组的同学手里枪过红领巾，套在眼睛上，刚刚还迫不及待地想往前冲，可刚一蒙上，我的底气就泄了一大半。但我还是硬着脸皮，往前走。谁知，刚跨一步就我桌子撞去，逗得我的“领路人”“哄堂大笑”。我这才有些出气不均了，不敢迈开一步了。在这黑乎乎的世界里，我感到很无助，很害怕。现在，差不多是“领路人”拖着我走的。本以为“危机”已经过去了，料不到，一个沾满油的空零食袋又差一点把我滑倒。我更害怕了，心想：“在这简直是‘度秒如年’啊，长‘痛’不如短‘痛’，冲过去吧，撞墙也不管了。”想罢，我像疯了似的.，跑起来。“啪。”只听这一响，我就知道撞上了，好奇怪，怎么不痛啊？我拿开红领巾一看，不禁怪自己忘了前面还有一个“领路人”啊。我看见她的脸上有“爆发”的“预兆”了，拔腿就跑......
我从这个游戏中明白了，一定要珍惜现在拥有的东西，不要到失去了才后悔。
游戏作文 篇5
“叮铃铃”上课铃响了，体育陆老师笑呵呵地走进教室对我们说：“今天外面下雨，这节课我们做石头、剪刀、布的比赛吧！两人一组，两两相对，三局两胜，输的人要被赢的人刮鼻子。”
话音刚落，教室里就像炸了锅，同学们欢呼雀跃，有的`去找喜欢的同伴组队，有的做啦啦队为同学们加油，真是热闹非凡啊！
我的对手是班长小苗，第一局开始了。我俩相互对看了一眼，他的眼神让我感觉紧张。“石头、剪刀、布！”我们一边说着一边同时出手。他出了“石头”，我出了“剪刀”，哎！真是出师不利啊！第二局开始前，我想：像小苗这么聪明的人，出过“石头”了，我也出过“剪刀”了，他这次应该会出“布”了吧！“石头、剪刀、布！”我们说着同时出手。这次，我又出了“剪刀”，他果然出了“布”。耶，扳回一局，顿时，我满血复活。
第三局是关键局，一局定胜负啊！我紧张呀，心跳得像小白兔一样，感觉都快要提到嗓子眼了。经过认真分析，我觉得他怎么也想不到我会连出三局“剪刀”，所以他是不会出“石头”的。这样我至少可以立于不败之地。“石头、剪刀、布”我再次出“剪刀”，他果然出了“布”。“耶！我又赢啦！我转败为胜啦！”高兴得一蹦三尺高。只听班长懊恼地大叫：“你也太绝了吧！居然不按常理出牌，连出三局‘剪刀’！”我哈哈大笑，勾勾手指头说：“来来来，让我刮鼻子。”班长只能乖乖地走到我面前，心服口服地被我刮了鼻子。
“叮铃铃”不知不觉，下课铃响了，我们还都沉浸在快乐之中呢！
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