找朋友作文

时间:2024-09-23 05:12:49 朋友 我要投稿

【精品】找朋友作文3篇

  无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的找朋友作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精品】找朋友作文3篇

找朋友作文 篇1

  去年冬天的一天下午,在妈妈接我放学回家的路上,当我们走到陶瓷市场的时候,看到一位5、6岁的小弟弟独自一人背着书包在马路上跑。

  妈妈看到路上过往的车辆很多,很担心小朋友的安全。于是我们停下车子问小弟弟,“小朋友,你怎么自己一个人在马路上跑呀?你妈妈呢?”“妈妈没有来接我,我只能自己回家了。”小弟弟回答说。妈妈听了小弟弟的话,赶紧问了小弟弟妈妈的电话号码,然后我妈妈就给他的妈妈打电话联系,知道小弟弟的妈妈正焦急地在学校(学前班)放学的地方找他呢。

  妈妈放下电话,让我们都呆在马路边等待。这个时候小弟弟说他很饿。我想到妈妈刚给我买的'心爱的魔古力饼干,就拿出来和小弟弟一起分享。不一会儿,小弟弟的妈妈就满头大汗的赶过来了。她很感谢我们帮她找到孩子,还夸奖我是个好哥哥。

  妈妈说通过这件事情也提醒我,如果放学了没有看到妈妈就去找老师。小朋友自己不可以独自回家,外面的车辆太多,很不安全。妈妈还说我现在长大了,懂得和别人分享东西了。

找朋友作文 篇2

  有一天,海浪突发奇想:“我要是能有一个知心朋友那该多好呀!”于是海浪照着自己的想法,顺着海风在无边的大海中找起了自己的知心朋友。

  海浪来到东边,只见这里停了很多很多的渔船,他高兴地用身体拍打它们,好像是在说:“嗨!你们好,我是海浪你们可以和我交朋友吗?”海浪一次又一次地喊着,却没有得到一点点回应。这时他非常的失落,身体也停止了拍打它们。突然,远方传来了细小的声音,好像是说:“我们愿意,我们愿意”,海浪顺着声音飞奔过去,原来是一群沙丁鱼,海浪高兴地喊道:“嘿,伙计们你们真的愿意和我做朋友吗?”“我们真的愿意!”沙丁鱼说。话音刚落海浪觉得身边有什么东西掠过,“救命啊!救救我们”沙丁鱼们不停地喊着,原来是鱼群被渔夫们发现了,刚刚从他身边掠过的原来是渔网。海浪看着鱼群离他越来越远,呼救声也越来越小,自己却无能为力。

  海浪没有灰心,他又来到了西边,看到了海边一排排美丽的.房子,一片片绿油油的树林,还有沙滩边的小朋友,心情顿时激动起来,连忙跑过去。只见小朋友在挖贝壳呢!但他们只挖到了一点点小贝壳,海浪想:“让我去远处抱一点大的贝壳来送给他们,再说交朋友,他们肯定会非常乐意的。”海浪转身回到远处,用很大力气将大贝壳冲到了沙滩上,小朋友们捡到了大贝壳,发出了阵阵笑声。可海浪正要开口时,几个大人跑了过来说:“太危险了,快上去吧!”接着就把他们带上了岸。海浪的心情糟透了,只能用身体猛烈地拍打着沙滩,然后自己默默离开。

  海浪回到原来的地方,心想:“看来我是真的找不到知心朋友了,想着想着眼泪都要出来了。”这时,不知是谁在后面推了他一下,海浪回头一看是海风便叫道:“离我远点,正难过呢,连一个知心朋友都找不到。”海风微笑着对海浪说:“难道我不是吗?你难过时我让你平静,你想要奔跑时我在背后用力推你前进,你高兴时我用力把你托得更高。”海浪顿时醒悟了,“海风,对不起”海浪说。

  海浪找到了知心朋友,从此快乐地生活在无边的大海上。

找朋友作文 篇3

  每个人都听过“情”字吧!当然包含这个字的意义有许多。比如有亲情,有感情,有虐情,有友情,还有……情今天我就来和大家一起谈一谈我的好朋友,也就是我所说的——友情,我们就一起来看一看吧!

  我的好朋友啊!长得可漂亮了!她有着一头瀑布般乌黑的秀发,两只囧囧有神的眼睛,犹如苹果一般红扑扑的脸,矮矮的鼻梁,下面长着一只能说会道的嘴巴,笑起来,嘴两旁还有小小的酒窝。跟小狗一般灵敏的耳朵,为什么呢?因为每到下课的时候,都是她先听到下课铃声。哈哈!同学们都喜欢她!他还是我们班“三大美女”(嘿嘿嘿!)之一(人见人爱,花见花开)她就是——我们班的“谢钰梅。”

  你想知道我们是怎样成为朋友的吗?嘿嘿,去看看吧!

  在一个风轻云淡的`下午。你听!“叮,叮,叮,”同学们下课啦!——因为那时候我才小学二年级,下课时,我在教室里面无表情,呆若木鸡地看着天花板,好像在想着什么心事。忽然,一声“您好!”打断了我的思考。我猛抬起头,一看,“你好,我叫谢玉梅,我看你好久了,你可以跟我做朋友吗?”我心里嘀咕着:“这还是我二年级的第一个朋友呢,当然得交上啦!”于是我迫不及待了接受了她的邀请,怀里像搂了一只兔子。感觉身体暖暖的,又是舒服又是激动,又是兴奋又是开心。掐指一算,这叫什么?对了,这就叫“缘分。”

  我俩连蹦带跳地走向操场,玩起了许多游戏:有跳绳,有赛跑,有抓人,有捉迷藏,还有……不可思议的是,我们配合的可默契了,感觉对方知道要干什么,自己就准备,然后就配合有默契了。一会儿工夫,上课铃响了。我和我朋友只好乖乖从命,飞快地跑回教室……

  就这样,我们相处了整整一个学期……可是,不愉快的事情发生了:在一个体育课,我听到一个人说谢钰梅骂我“神经病。”气得涨红了脸,因为这么好的朋友怎么可能会驾我呢?于是我跟她面对面,七嘴八舌的争论着“你为什么叫我神经病!”“谁叫你神经病啊!胡说八道。”“哼是别人说的。”“别人说的你就信?”“怎么着,我就信。”……我们左一句右一句。经过了一次又一次的“战斗”我和她,打成平局。可是我和她还是不服输,还要继续。可是,可是,上课铃又“蹦”出来阻止了。“哼,下课再聊。”可是,那一课,我心不在焉,一直在想着,分析着,到底是谁错了?我多年的技术分析:是我错了!为什么呢?“眼见为实,耳听为虚。”我盼着,盼着……终于盼到了下课的铃声,我飞快的跑到了她面前,低下头伸手抱了抱她,说:“我们和好吧!”“当然可以啦!!!我们是最好的朋友。”……

  对了,等这个疫情结束我还要带我的朋友去学校里玩,去操场里玩,去大树下玩,去去教学楼里面玩……嘻嘻!

  当然那节课也是我上过最漫长,最烦心的一课……这让我情不自禁的想到了著名作家钱万成写的朋友——朋友不是人和影子,一个总是要做另一个的随从。朋友不是两只鞋子,一只破了另一只也会出洞……

  这就是我的朋友。

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