【精品】读书趣事作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的读书趣事作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
读书趣事作文 篇1
每个人都有各式各样的读书故事。我也不例外，我的故事虽是一个最平常的故事，却总能勾起我对童年的种种回忆。
三岁，我每晚都要听一个故事，也许是听《灰姑娘》，也许是听《小红帽》，也许是《勇敢的小裁缝》，甚至是自编的故事。我可谓百听不厌，总是嚷着要听故事，如果那晚给我讲故事的人“罢工”了。好！我就去“狠狠”的告个状。告到奶奶那去总行了吧。让奶奶“狠狠”得“批评”你一顿，折腾你！啊哈哈！
四岁，我偶然间发现了一本名为《天线宝宝》的漫画。我每一页都读得津津有味。打那起，我就爱上了附属。读书，又使我的想象力大大的得到扩展。这常使我感到无比自豪。
上了小学，学了一个认字法宝——拼音，我便更离不开书了。如果老师发了一本书，那么，那本书，就没机会给我写上名字了。我经常随便抓一本书，就好像抓到了一块金子，把它紧紧揣在怀里。如果有人来的话，我便会十分自觉地把书放下，然后用气势汹汹的目光把他逼走。这样总能把路过的'人给看走。
两年的功夫，我把属于我的只是小宝库给阅读完了。这里的故事内容令我牵肠挂肚。可是，我很快又开辟了新的读书场所，漂向那知识的大海。
读书趣事作文 篇2
生活里没有书籍，就好像比大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿失去翅膀。······
新华书店，是我们一家三口最乐意去的地方，只要一有空，我们就会去店里淘书。尽管有时不买书，但是去书店里看上几本，心里就会觉得比较踏实，感到非常惬意。每当淘到一本好书，我就会高兴得一蹦三尺高，像去拥抱一位多年不见的老友。在书店里，我们忘记了时间，忘记了饥饿，这正应了高尔基的一句话：“书中自有面包在”。
小时候，读书这个词仿佛离我很远。我只知道听妈妈给我讲故事，而现在又很近很近。我上学后随着学龄的增长，我的认识的字逐渐的增多，我便迷上了读书。
书有一种无法摆脱的魔力，它紧紧地抓住了我。在书中，我得到了知识；在书中，我找到了自信。书净化了我的心灵；书给了我快乐。因此闹出了不少的笑话；《草房子》到了我手里，我就没放下过。妈妈出门去了，嘱咐我不要忘了写作业。然而书本的内容太精彩了，扣人心弦。一个小时，两个小时过去了，妈妈的嘱咐早被我抛之脑后了。妈妈回来了，看着捧着书本一脸痴呆的我，气就不打一处来。“我……下次一定补上。”妈妈的'怒气并没有消除，狠狠地教训了我一顿。
你要问我读书痴迷到什么程度，只能用八个字来形容——如痴如醉，废寝忘食。
吃饭时，我一边扒饭，一边手不释卷地看着《亲亲我的妈妈》。看到入神之处，只顾翻书，忘了吃饭，弄得桌上撒了一大堆米粒。不用说，又被念念不忘“粒粒皆辛苦”的老妈教训了一顿。
上卫生间也不能没书。一边在马桶上坐，一边看书，却常常因看书而忘了及时站起来，直到脚酸腿麻，才狠下心来：回房间再看，不料姐姐“龙颜大怒’’说我把她书弄脏了，结果嘛，我不用说你也知道。
睡觉前更是不能没有书。老妈规定的时间却一再被“眼馋”的我耽误，等到老妈眼睛冒火，怒气冲天，我才知大事不妙，迫不得已放下心爱的书本。书就像是一块巨大无比的磁铁，使身为铁钉的我无处遁形。
读书趣事作文 篇3
我非常喜欢读书。每次写完作业，我都要捧起一本书来读。
一次，我写完作业，我想读书，却没找到那本书。我东找找，西找找也没有找到，那一刻，我一肚子的失落感。好不容易，我在书包里翻找到了那本书，我高兴极了。
我连忙翻起书来看。正当我看到主人公要跳崖了，我忘情地大叫了一声：“不要，你还有救，不能这样放弃生命，应该努力活下去，一切都还有希望！”不得了，妈妈破门而入，惊讶地问道：“怎么了？谁要自杀？”我这才猛地回到了现实世界中，不好意思地说：“嘿嘿，我太投入了！”妈妈笑着看了看我，说：“那你也太投入了吧！”突然，爸爸也冲了进来，妈妈看见爸爸着急的样子，更是哈哈大笑起来。
我读书，经常引起一些特别有趣的`事情。就像今天一样。
点评：文章不长，但过程叙述得生动有趣。全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅。多读书，多写作，是一条好路径。
读书趣事作文 篇4
记得我在初中二年级学习时，物理课教师是个工农兵大学生，没多少学问，上课只是照着课本读一遍就算讲课了，有些问题根本讲不透，让我很难理解。
记得学习“惯性”问题时，课本上说站在行驶的的车上往后跳与在平地上跳的一样远。我根本不相信。上课想，放学想，越想越弄不明白。恰巧和父亲用牛车去拉庄稼，又想起了这个问题，牛车行驶中我突然从牛车上站起来往下跳，跳到地上，摔了重重一跤脚，下了父亲一大跳，以为我不愿劳动，跳车的，很疼，不顾疼痛，从原地又往前跳了一次，进行比较，发现在车上就是跳得远，更不明白了，为什么课本上说跳得一样远呢?是不是课本出错了，又去问老师，记得老师很不耐烦的样子说了一句：“书上说一样远就一样远，你比的不准。”但我仍坚信自己的判断，又找不出答案，这个问题一直记在我的`脑中。
几年后上了大学，重新学习“惯性”问题，才知道原来所说的车不是牛车之类的车而是指封闭的车，更不是从车上往地上跳，而是在车上跳，落在车上，不禁汗颜，亏了那时没有汽车，如果有的话，往车下跳还不出事故，更庆幸自己考入大学有重新
学习的机会。同时也为那位初中老师的教学态度感到到不满。如果他上课再仔细点，再耐心听学生的问题或许就不让我思考这么长时间了。
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