总结的作文600字

时间:2024-07-02 23:12:05 600字 我要投稿
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总结的作文600字七篇

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此好好准备一份总结吧。总结你想好怎么写了吗?下面是小编精心整理的总结的作文600字7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

总结的作文600字七篇

总结的作文600字 篇1

  端午节本来是一个热闹的日子,可是我们回到了老家,就不热闹了。

  我在家除了上网就是挨骂。原因是因为我上网。我们家没有买粽叶,糯米,甚至蜜枣。所以,这个端午节实在是,恩,没意思。粽子是买的现成的,这里没有一点热闹的气氛,真讨厌。我每一回到老家就是打扫卫生,我真是受够了。

  我家就是不一样在,没有欢聚一堂的感觉,没有粽子的清香,没有关心的话,也没有吵闹的笑骂。

  这个端午节,哼,我家可真是不一样。

  难忘的端午节作文:端午节真开心

  端午节来了,从阳光中走来了。

  公园里的小朋友可真多呀!看,他们有的在吃香甜的.粽子,有的在玩五彩缤纷的花线,有的脖子上挂着十二生肖的香荷包

  我们呢?我们在小河边玩纸船呢。

  迪迦号出发了。丁丁大吼一声。

  凤凰号也出发了。冬冬用尖尖的嗓子说。

  我大声喊:屈原号荷花船闪亮登场了。

  一只蜻蜓飞来了,落在我的荷花船上。有了小船手,我的船游的更快了。

  我乐坏了,高声大喊屈原加油!

  丁丁和冬冬急了,也大叫了起来。

  迪迦加油!

  凤凰加油!

  一阵风吹来了,小船游地越来越快。

  渐渐地,小船变成了三个小白点

  过端午节真快乐。

  午节来了,从阳光中走来了。

  公园里的小朋友可真多呀!看,他们有的在吃香甜的粽子,有的在玩五彩缤纷的花线,有的脖子上挂着十二生肖的香荷包

  我们呢?我们在小河边玩纸船呢。

  迪迦号出发了。丁丁大吼一声。

  凤凰号也出发了。冬冬用尖尖的嗓子说。

  我大声喊:屈原号荷花船闪亮登场了。

  一只蜻蜓飞来了,落在我的荷花船上。有了小船手,我的船游的更快了。

  我乐坏了,高声大喊屈原加油!

  丁丁和冬冬急了,也大叫了起来。

  迪迦加油!

  凤凰加油!

  一阵风吹来了,小船游地越来越快。

  渐渐地,小船变成了3个小白点

  过端午节真快乐。

总结的作文600字 篇2

  中国的汉字十分有趣,他们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏,像一朵朵鲜花愉悦你的眼睛。

  记得有一次,学校举行了一次学汉字的活动。有中国古代汉字的演变,有分类的汉字,还有有趣的字谜。我看了中国古代汉字的演变,里面说了汉字的演变过程一般包括:甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书七个阶段。

  接下来,我看了分类的汉字,里面说了汉字总的来说分为四种,分别是象形字、指事字、会意字、形声字。象形字就是这个字本身的形状跟这个字的意思与有一定的相似的字,比如:日月火水田等。指事字就是象形字的基础上增加提示性符号构成的,比如:上下左右等。会意字就是用几个象形符号拼成一个字,会意字是合体字,比如采走赤黑等。形声字就是形、音、义的结合体。从形体看,汉字可以分为两大类,一类是独体字,一类是合体字。独体字就是只有一个组成部分的字,像“人、手、口、目、日、月、山、水”等。合体字则是由两个或两个以上的部分组合而成的,像“江、打、花、晨、闻、圆。梦、辫”等。大部分合体字都属于形声字。

  最后就到了汉字的“珍宝”之一字谜,老师在教学楼四周贴满了字谜。有的字谜让我觉得真是小菜一碟,有的.字谜难的让我心服口服,还有的字谜让我捧腹大笑,在笑的时候想起了从前,有一位小学生在路上走着走着看见了一堆牛屎,他大吃一惊(斤)。字谜结束了。我回到了家中,爸爸知道我今天参加了字谜活动,告诉了我几种解字谜的诀窍。会意法:通过谜面的表面意思去领悟。象形法:按字形的特点,把谜底加以生动描绘。拆字法:把两个字的偏旁部首分离,重新组成一个新字。排除法:排除谜面规定不可以的谜底,另走一条路。啊!中国的汉字多么有趣啊!

  我坚信,在人类的历史长河中,汉字将越来越被世人所珍爱。

总结的作文600字 篇3

  “我有一位好妈妈,妈妈。”哼着这首我编的歌曲,让我想起了我的“妈妈”。她,一头乌黑亮丽的中隐隐约约可以看见一些刺眼的白发,一双炯炯有神的眼睛挂在脸上,,可谓是“明察秋毫”啊!只要是谁讲话,都逃不过她的“顺风耳”。很好奇吧?她就是我最喜欢也最崇敬的英语老师——甘老师。 教室里,同学们一如既往,吵吵闹闹的。“哎,怎么第一节就是老妖婆的课啊!”同学们都鬼哭狼嚎的哀叫道。 “铃铃铃铃…。.”伴随着上课铃的声响,便可以听到英语老师急促的的步伐。我在心里想着,老妖婆怎么可以来得那么快呀,可真是“尽职尽责”啊! 老妖婆满脸笑容的走进教室,给同学们讲课。可是,当她叫同学们读书的时候,声音可以说是寥寥无几。只有老妖婆的大嗓门在叽里呱啦地叫着。可她却不以为然。可见她在咱班荣誉有多差呀。 同学们的情况越来越糟了:讲话的讲得滔滔不绝,吃东西的吃得津津有味。同学们都是“身在曹营心在汉”,完全不给老妖婆面子。 老妖婆最终还是忍无可忍了,把书一摔,把粉笔一甩,大声地说:“你们还吵吗?叫你们读书你们不读,你们爸爸妈妈辛辛苦苦送你们来读书,你们……”“闭嘴,要上课你就上,要不浪费我们的'时间!”老妖婆的话还没讲完不知被那里的一个声音打断了,全班开始起哄,把老妖婆气的两眼通红,眼泪好像要打破眼眶“破壳而出”。看到这一幕,我觉得老妖婆很可怜。 其实,英语老师也没有同学们口中的老妖婆那么可恶,她其实也有温柔的一面的,有次她找我我去她办公室和她谈话,她能那么和蔼的和我说话,我觉得还蛮开心的。 虽然我对老妖婆的态度改变了,但是“老妖婆”这个称号我还是改不掉。既然改不掉,那就叫他既严厉又可爱的“老妖婆”吧! 我自己写的。

总结的作文600字 篇4

  音乐是生命的源泉,音乐给人以美的享受,让你在幽雅高尚的乐声中感受快乐,所以我的爱好是听音乐,音乐给人一种全新的感受,从音乐诞生的那时起,人们就喜欢上了它.

  音乐是"削烦器".

  有一次我考试没考好,心里十分不是滋味,回到家里有佳人的责备声,让我更难受了,我慢慢移动着双、脚好象有不计其数的烦恼都压在我的背上,我好象有点累的感觉,我不知道自己该做些什么,是痛苦流涕地好好宣泄一下自己对考试成绩的悲伤呢还是躺在床上好好反省一下自己呢?这是我不住的望着别处."呀!"我的随身听我快速的拿出它听起来,我不一会儿就进入了音乐的世界,我仿佛在飞,我和声谱在飞,高音谱号在底下为我们加油,五线谱在跳舞,我在音乐声中自由的飞翔,这里没有考卷,这里没有分数

  ,这里没有悲伤,这里只有快乐我把一切悲伤和痛苦都抛在脑后,我的整个身体都在音乐的海洋里快乐的遨游,这时我才感觉到一丝的放松!

  我的爱好就是这样的.,在音乐中寻找快乐,在音乐中享受快乐!

  作文的内容就是这样的,在作文中我们读到了一个孩子的心声,在学习中的失落无望,在逃避现实,在音乐中寻找着那份隐隐作痛的快乐!我不禁有点可怜和同情孩子的处境,然而,我们也不能不去面对现实,跌倒了就应该爬起来,失败了就应该重头再来,我们不应该因为失败了就不敢去尝试,所以我们应该找到自己的不足,去面对这一切!不要当我们失败了才知道没有好好的学习过,不要当我们错过了才觉得后悔!我们要从失败中找到自己的错误,发现自己的不足,然后坚持不懈的去努力!那么成功又怎么会远离我们呢?试着改变自己,走出那个痛苦的圈子让自己变得更加快乐吧!找回自信,找到你自己!努力去奋斗吧!

总结的作文600字 篇5

  在我的记忆中,许多往事如同沙滩上的脚印,当海浪卷来的时候,便消失得无影无踪。而有些往事就如同海底的珊瑚丛,永远鲜亮。其中有一丛珊瑚最大,最美,那就是这件事。

  平时我最爱吃奶奶煎给我吃的荷包蛋,我很喜欢这些既好看又美味的.荷包蛋。记得有一次放学回家,肚子饿得咕咕叫,大家都不在,这时,我想起奶奶煎的荷包蛋直流口水,我连忙放下书包,跑进厨房,端起锅,洗干净后,倒了点油,不一会儿,锅里冒着白烟,我连忙取出一枚鸡蛋,学着奶奶的样子,在锅沿上轻轻一敲,可是鸡蛋不听我的话,没有敲开。我想:肯定是力度不够。我试着又一次在锅沿上一敲,鸡蛋裂出一张小口,我利用大拇指把它剥开,蛋黄蛋清都滑进了锅里,便霹雳啪啦地响个不停,还冒起了几个白泡泡,有的单个,有的成群,像一群顽皮的孩子在嬉戏。

  该放盐了,我左手拿着盐盒,右手拿着小勺,不知道该放多少,我心想:少就少吧,呆会再放呗!我便随意挖了一小勺盐,撒在锅里,过了一会儿锅便噗噗地响起来,我想把蛋翻一面,可是蛋总溜来溜去,好不容易翻过来又烧焦了,我只好重新煎一个,俗话说:吃一堑,长一智。我这次就更小心了,煎好一看,比上次的好多了,我放了点葱,然后迫不及待的咬了一口,啊!跟奶奶煎的味道一样。

  通过这次亲手煎荷包蛋,让我懂得了生活中的每一件事情都得认真对待。别看是一个很简单的荷包蛋,如果没有掌握好每一个细节,就不能煎出一个完美的荷包蛋。所以,生活中有很多简单的事要我们去学习,我们必须从小事做起。

  家长点评:我认为生活中什么都要去学,去探索,去发现,去思考,要从生活中领悟道理,要自己去探索,不能依赖家长,要学会自立。

总结的作文600字 篇6

  时间如流水般淌过,转眼间,第二次月考席卷而来。我满怀憧憬的走进考场,但结果,却让我大失所望。面对这一张张虽优,却不突出的试卷,我不禁陷入沉思;看着一道道不该错的题目,被印上红色地伤疤时,我心里感到无比地自责,与自卑。

  哎!语文91.5分,差点就跌破九十分,要是一不小心再错一道题,那可能就是八十多分咯!哎,这次考这么低的分数,我总结出了以下几点:

  1、漏字、错字多,在我的试卷里,漏字和错字,至少占了两分,其中,漏字占了0.5分。错的字呢,更是不应该,前面写错了,后面写的却是对的。

  2、基础没掌握好,有一道两分题,是这么问的:这句话用了作文的描写方法,我二话不说,就写上了夸张二字,结果被老师,批评得很惨,哎,动作、语言、神态,才是描写方法啊!夸张分明是修辞手法嘛!

  哎!数学98分。有人说,这么高的`分数,你都不高兴啊,呼,高兴个啥啊,我们班里有五个一百,年级里有二十七个一百啊!竟然都没有我!我实在无语了……根据错的题目,我分析出以下一点:计算不认真积极。哎,错的两分啊,都丢在我的计算上,算错一个得数吧,那还说的过去,错两个,那就不对劲了,更何况,我的算式都写对了!哎,看来以后,真得算的仔细点了!即使这次考了3A,却拿了个班级第11名,这要是在年级排名,那可不知道要到哪里去。我之所以考得这么差,可能是因为对学习的疏忽。这学期每到周末,我几乎是全天玩着电脑,课外练习题什么的,根本不做,至于看书复习什么的,那更不可能了。临近期末了,我要调整心态,调整学习态度,争取在期末考试中,取得我理想的成绩:语文九十五以上,数学、英语100分!

  我一直在希望的田野上奔跑,即使也偶尔被失败绊倒……

总结的作文600字 篇7

  花开花落,四季轮回。不知经历过多少风雨,不知走过多少个日月。而我总是在寻找那个夏天,那个存在回忆里的夏。

  夏天,我总喜欢静静的坐在院子里的那棵老树下,闻着花香,看着彩蝶翩舞,静谧,美好。渐渐地,闭上双眼,陷入回忆。

  我和她并肩坐在树下,闭目养神。这时,我听见她低低的笑声,睁开双眼,便看见她像个顽童似的趴在泥地上,白净的衣服上蹭出几道黑黑的'印子。我悄悄地走到她后面,正打算吓她时,我看见她手拿枝条在地上画着什么,我疑惑地低下头,她在画猪头呀,旁边还有一段字——颖是猪头。我气呼呼地瞪着她,她也睁着一双水灵的大眼无辜的望着我,然后站起来拍拍衣服,朝我做了个鬼脸,我再也憋不住笑了起来:“你才是大猪头呢!”我抢过她手里的枝条,刷刷两下,把我名字划去,欲写上她的名字时,她一把抱住我的腰,挠起痒痒来,我最怕的便是这招了。果然,没多久,我便笑得脸通红,抓住她恶搞的手,不断求饶,她也笑得止不住:“哈哈。。。怕了吧?”

  休息了会,她突然摇着我说“颖,咱们玩‘跳房子’吧。”“哈哈。这么多天没见面变幼稚了哟。”她白了我一眼:“去去,找石子去,懒得理你。”我轻打了下她脑袋,便快速地跑走了,背后传来了她的怒吼:“不许打我脑袋!”

  “诺,这两颗石子,你要哪颗?”我指着手心里的石子对她说。她仔细看了看:“这个。”我扔给她另一个石子,大笑道:“这颗是我的。哈哈。”她气急了,对着我挥舞着手,还捏着我的脸,一脸凶悍样:“你又欺负我啊!”“没有啊。怎么敢嘛。哈哈!”

  我们笑着,闹着,眨眼便到了黄昏。我们坐在树下,看云卷与舒,闻鸟语花香,两人皆是沉默着,或许,现在的一切尽在无言之中吧,我们对视着,嘴角尤带着散不去的微笑。

  花开花落,四季轮回。老树变得越来越沧桑,蝴蝶来了又走,一切都变了,不变的是我的心,依旧追寻着那段美好的回忆,寻找着那个承载着满满的笑声的夏天。望着一尘不染的天,嘴角勾起一抹笑。

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