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有关二年级家作文300字四篇
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的二年级家作文300字4篇，欢迎阅读与收藏。
二年级家作文300字 篇1
一个普通的小镇，有着一个普通的家。却承受着我太多的牵挂。
去年，我从家乡来到了伫满高楼大厦的城市，虽然，我离家的时间不太长，但是我的思想在不知不觉中回去了一趟又一趟，我的梦中一次又一次飘来家的.温馨与惬意。
家，是什么？是我茁壮成长的摇篮，家，是什么？是为我遮风挡雨的港湾。记得刚要坐车来到郑州的时候，姥姥来送我们，姥姥给我们买了跟多很多好吃的东西，怕我们饿着。在家里老老就是嘴疼爱我的人了。姥姥时刻都是为我们着想，是不是饿了，是不是冻着了，是不是上学忘了拿作业本了，我坐在车上看着车窗外的姥姥不停地擦着眼泪时，再也忍不住了，雷响雨水一样从眼眶里留了出来。车启动了，我和老老虎向往着远去的身影，我多想让姥姥跟我们一起走，姥姥多想让我留下来呀！
我好想回家呀，回家看看姥姥，听一听她那熟悉而陌生的声音。
家是拥有无穷的魔力，她同情思念者的痛苦，她能拥动畏缩的人前进，也会绊住急性者的步代，无论何时，无论何地，只要记忆起那暖的心话，只要想起拥有魔力的家，我的心境与梦境就会立刻变得有声有色。
二年级家作文300字 篇2
有一天下午，小明放学回家，家里没有人，于是小明在家专心致志地写起作业了。
突然，小明听见家里的房门“呯呯”地响着。
小明走过去问道：“谁呀？”门外传来了一位叔叔的声音，他说：“我是你爸爸的好朋友。”小明一开始就想给陌生人开门，突然间，他想起了妈妈出去的时候说：“小明，不是爸爸的朋友不要乱开门。”
于是，小明轻手轻脚地搬起凳子站在凳子上面，透过猫眼看子门外的叔叔，他身穿一件绿色的'上衣，裤子是蓝色的，手里还夹着一个文件袋，笑容满面的。这个人自己并没有见过，肯定不是爸爸的朋友。
小明赶紧想了一个办法，他假装大声高喊道：“爸爸，你的朋友来家里做客了。“陌生人以为他家里有大人，吓地像兔子一样飞快地逃走了。小明看到门外的叔叔走了，紧张的心终于平静下来了。
到了晚上，小明告诉了爸爸了这件事，爸爸夸奖道：“你真是机灵的孩子。”
二年级家作文300字 篇3
我的家乡是新疆，新疆在以前并不是那么的繁华，人们的生活也不是那么的美满。
在以前，好多人吃不到粮食，甚至连一口干净的水也喝不上，大家吃不饱穿不暖，每天都要挨饿受冻，吃东西都要用粮票换。
以前都是吃白菜、土豆、胡萝卜过冬的，几乎吃不上肉，想想现在我们过的幸福生活，不愁吃不愁喝不愁穿的，我们都没有想过这些东西对以前人来说，有多么奢侈，好多东西以前的`人甚至一辈子都没见过。
但是，值得开心的是新疆的经济发展了，房子也变得漂亮起来，高楼大厦一座接一座，环境也变好了，到处绿树环绕，条条宽大整齐的马路，哪有以前土房子的身影？
新疆改变了！我们应该要使新疆变得更加美丽而繁华，要把新疆“打扮”得更加漂亮。
二年级家作文300字 篇4
今天中午，我刚参加完北京参加“魅力校园”演出坐飞机回来，走出飞机场，校长带领很多老师与家长来迎接我们，我真高兴！回家的路上，妈妈兴奋地告诉我，林老师得知我下午回来，要来我家家访呢！我既兴奋又紧张。
回到家后，我和妈妈把家里整理得干干净净的，等待老师的到来。下午两点多林老师终于来了，我和妈妈热情地把林老师请进客厅坐下。我高兴地拿出这次在北京获得的荣誉证书和金牌，还有在人民大会堂拍的照片给林老师看。林老师详细地询问了我们在北京演出的情况，我一一作做了回答。林老师表扬了我，希望我再接再厉。妈妈还帮我和林老师拍了照。接着林老师参观了我的房间和书房。林老师说我学习成绩不错，但上课发言不太积极，对班级的`事务不够关心，希望我下学期好好努力，更上一层楼。
不知不觉半个多小时过去了，林老师还要到张思琦同学家家访，就告辞了。看着老师远去的背影，我真想对您说：“您辛苦了！”
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