失败与成功作文锦集7篇
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的失败与成功作文7篇，希望对大家有所帮助。
失败与成功作文 篇1
每个人在人生的道路上，都会面对许许多多的成功与失败，它们也许给你带来过喜悦，也许给你带来过悲伤。但无论是成功，还是失败，我们都要去珍惜。
那是一个二年级的上午，老师通知我们学校开展看图写作文比赛。我认为自己的作文水平很不错，拿一个一二等奖是没问题的，便报名参加了二年级的看图写作文比赛。一个星期过后就要参加比赛，其他同学都在大量的阅读作文书，希望取得一个好成绩。可自以为是的我，根本没有感觉到比赛的重要性，没有好好的为比赛做准备。比赛的头一天晚上，我才紧张起来，但已经来不及了。比赛完，当老师宣布成绩时，其他同学都是信心满满，只有我灰心丧气，果然，我连一个最低等奖都没拿到。
经过这件事，的确对我那幼小的心灵产生了巨大的伤害，但是，有了这次失败，我知道了努力。每天抽空阅读作文，而且每阅读完一篇，都要写写读书笔记。在我的'努力下，终于迎来了三年级的写作比赛，我再一次报名参加了。“功夫不负有心人”这次写作比赛我拿了一个一等奖，我兴奋极了，但没有一点骄傲的态度，而是更加努力。
当我们成功时，绝不能骄傲;当我们失败时，绝不能灰心，都是要以努力的态度去面对成功和失败。即使失败了，也要珍惜那次的失败，因为如果没有失败，又哪来的成功呢?
失败与成功作文 篇2
失败，一个多么令人沮丧的字眼，它曾经引起多少人的不幸、惊慌和恐惧，因为它会使个人受挫折，会使亲友产生优愁，会使社会受到损失。成功，却是一个诱人的字眼，它引起人们的向往、追求和羡慕。因为它使个人脱颖而出，会使亲友分享欢乐，会使社会大放光彩。但是，事事不尽如人意，成功不因为人们的单纯“向往”而来，失败也不因为人们的恐惧而从不光临。相反，常因为不怕失败，往往能取得较多的成功，而总是害怕失败，却又偏偏碰上更多的失败。
成功是人们能动性创造的结果，是对不畏劳苦者付出艰辛劳动的回报。害怕失败的人，缺乏行动的勇气，未曾登山腿先软，必然对成功的硕果“可望而不可及”。“怕失败”是一把邪恶的剑，它专门削减人们进取的锐气;“怕失败”是一盆冰凉的水，它专rl扑灭人们奋斗的热情。“怕失败”者总是在原点盘旋，虽然不会成为失败者，但也不会成为成功者。失去成功的机遇，就是害怕失败而付出的代价。害怕失败，缺乏“把所有的错误都犯过”这种气魄的人，也就不可能得到正确的结果。
成功是韧战的福音，成功往往出现于再坚持一下的.努力之中，害怕失败是对韧战的叛逆，它使奋斗者前功尽弃，使攀登者半途而废，当然也就难以得到最后成功。《西游记》中“孙悟空三打白骨精”的故事：贵在“三打”二字，倘若“一打”之后，就怕师傅念咒之苦，就此罢手，逃回花果山享他那“美猴王”的清福，岂能最后致白骨精于死地，保唐僧去西天取回真经?所以，害怕失败不仅不能解决困难。相反会增加十倍，甚至几十倍的困难。要成功，必须做一个战胜害怕失败的心理上的强者。
成功是志气的凝结，没有雄心壮志，既不会有勇气，也不会有顽强的拼搏精神，自然也不能获得成功。而害怕失败则会使志气之火归于泯灭。清代文学家蒲松龄，多次上京赶考均告失败，他曾一度灰心丧气，叹人生之艰难，悲失利之苦楚。但是，他并没有永远悲叹下去，没有被失败所折服，而是重整旗鼓，振奋精神，从事写作，为了表达自己不惧挫折，不怕失败，不达目的不罢休的决心，他写了一副对联：
有志者，事竟成，破釜沉舟，上百秦关终属楚;
苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
他勤奋笔耕，经过几十年的努力，终于写成了流传干古的<聊斋志异>一书，在我国古典文学史上树立起了一座不朽的丰碑。试想一下，如果他当时泪流沮丧，还会有后来的结果吗?蒲松龄能奋然崛起，不能不归功于他不怕失败的斗争精神。
成功是对失败的积极反思，失败所给予人们的不仅仅是失败，它还包含着很多走向成功的信息，但这些信息也需要用积极思维的利剑才能发掘。害怕失败的人就是缺少这把利剑，因而也就难以成功。
害怕失败，问题只出现在一个“怕”字身上，“怕”的实质在于一个“私”字，任何人做事一怕，无不起源于私心太重。
我们的时代是壮怀激烈的时代，是改革鼎盛的时代，也是与失败奋斗的时代。朋友们，请记住鲁迅先生的期望吧：愿中国人都摆脱冷气，总是向前走，不必听自暴自弃者的话，能做事的做事，能发声的发声，有一分热，发一分光。大家如果都能这样，中华定能振兴!
失败与成功作文 篇3
我，从小争强好胜，不容得别人比我好，如果考试考差了，不如别人了，我就浑身不舒服。他们说，我这么个臭脾气，早晚会害了我。我不信，依旧我行我素，我认为我就应该是最好的。
直至期末，三天一小考，五天一大考，试卷都可以堆成一座座小山了。我在第一次考试中，考的不尽人意，也深刻感受到了自己和别人的差距之大，心情低落，差点一跌倒就爬不起来了。这样不乐观的心态维持了好些天，考试也是一次比一次更差，我望着低下的分数，心中抱怨着别人太努力，自己却不想再跑了，我觉得我跑累了，该放下了。
于是那鲜红的分数随着我心态的改变，也不那么刺眼了，我放低了要求，把目标定在了及格线上。老师看着曾经为学习不停奋斗的我变得如此懒散，便把我叫到办公室来。
老师一针见血，仿佛一下子就摸透了我的心，“不要让那些好同学成为你成长的阻碍，不让他们困住你的积极，你不可以不成功啊！有时，失败也是一枚闪亮的'勋章，它见证了你曾奔跑过，努力过的身影，也见证了你的成长。人活着不一定要那么优秀，放松一点，享受奔跑的过程，也是好的。”
我听了，豁然开朗，我明白了失败和成功都是奖章，我不该给自己施加大的压力，奔放的自由的去奔跑就行了！
也许有人会说，我要一鸣惊人，我弹钢琴要比朗朗厉害，可最终梦想还是落空了。有些人即使再努力，也会失败。失败可能使一个人坠落，也可能使一个人更加勤勉，成功不一定能得到，失败却极有可能得到。失败了，就当成是一种对心灵的历练，就当成是一种成长。
享受奔跑，奔跑是一种成长，奔跑是一种磨练，无论奔跑的结果如何，其过程都会是我们身上的一枚奖章，失败不丢人，失败之后人才能够成长，才有可能够成功。
我们应该去享受这奔跑，肆意的，努力的，去奔跑！
失败与成功作文 篇4
在我们的学习生活中，每个人都经历过成功与失败。成功固然是好事，但失败也不是坏事，俗话说：“失败是成功之母。”成功与失败只是相差分毫的两种不同结果，只是我们如何去面对罢了。
失败后贵在永不放弃，才能成功。爱迪生通过成千上万次失败的试验后，终于发明了电灯；童第周上中学时，经常不及格，同学经常嘲笑他，可他从不灰心，仍然勤奋学习，后来获得了博士学位；三国时期的刘备刚出道时，兵不强，马不壮，一而败，再而败，可他并没有放弃，最终建立了蜀国……试想，这些伟人经历一次或几次失败后就一蹶不振的'话，他们能成功吗？想想生活中的我，偶尔几次单元测验没考好，爸爸批评我时，心里总是嘀咕：“我就是不行，算了吧！”和这些伟人比起来，这有算什么失败呢？顶多就是些小挫折，应该乐观面对困难，总结经验教训，努力争取下次的成功。
成功后贵在持之以恒，才能取得更大的成功。刘备的二弟——关羽，武艺高强，英勇善战，蜀国上下都以为他能守住荆州，可后来呢？他自以为是，不听诸葛亮的劝告，最终丢了荆州和性命；抗日时期，当日本侵略者占领我国东三省时，扬言三个月占领全中国，结果呢？他们的梦想破碎了，因为他们是侵略者，他们傲气冲天……试想，如果关羽听进诸葛亮的忠言，他能又丢城又丢命吗？这告诉我们，成功后要继续虚心努力。记得我有一学期，数学考了一百分后，听课走神，做作业敷衍了事，结果接下来的一次测验，我仅仅得了八十九分。真是骄兵必败。
成功与失败伴随我们的生活。成功后要乐观淡定，争取一个又一个的成功；失败后要总结经验，争取取得成功。这样，我们的生活才会更加精彩。
失败与成功作文 篇5
放弃者永不会胜利，胜利者永不会放弃。千万不要回避艰难，因为回避了它，也就回避了成功。 为什么有些人每件事情都能做好，而有些人没一样事情能做好，很大程度上取决于一个人的心理品质。
教育家、心理学家都鲜明地提出"成事在人"的观点，也就是人人都具有在事业、学习、社交、生活等方面取得成功的能力；人人都可以克服自己的弱点和谬见，自觉掌握学习和掌握成功的诀窍；人人都能把握自己的命运，实现自己的理想，成为事业、学习、生活中的成功者，其中的催化剂就是具备成功者的品质。 凡是取得成功的人，他们思考问题的方式和立身处世的模式都非常相似，而那些接二连三遭到挫折的`人，他们的习惯和思维方式也很相似，弄清楚这两种人之间的差别，自己就能作出选择，对自己的思维、行为作出判断。 失败者看到困难就厌烦，希望事情自然解决，不是发牢骚就是埋怨人，患得患失，精神疲软。
失败者一生中总是保持一种"即刻如愿"的模式，(.)要想当一个艺术家，希望自己一下就搞出一件杰作，一举成名。如果发现第一步很艰难，情绪马上就变化、退缩下来，一遇到挫折和失败就认定自己一无是处，用一些破坏意志作用的问题来扰乱自己的情绪： "为什么我那么倒霉，为什么上天总是和我作对？
我作了努力，为什么还是没有效果？" 一连串的为什么导致思维的混乱。自信心一次次受到伤害、萎缩，越是感到无能，失误也就越多。长此恶性循环，就会陷入一种保护性的僵止状态，在别人眼里看来就是"懒惰、消沉"。一旦形成这样的思维定势也就很少再有取得成功的机会。 成功者认为失败能为自己提供有价值的信息，这件事没办好，告诉你下次应当怎么办，要及早做好准备。成功者也知道，困难是不可避免的，绝不把失败当成退缩的信号，所以一个成功的人，愿意做那些不成功的人不愿做，而做好后又使失败者羡慕不已的事。
成功和失败也是相对而言的，没有永远的成功者，在激烈竞争的现代社会，今天成功了，明天又可能失败。所谓的成功者，就是成功多于失败。所以有关教育家认为成功者和失败者之间差别最大的四种品质就是：第一，取得最后成果的坚持力；第二，为实现目标不断积累成果的能力；
第三，自信心；第四，克服自卑感的能力。 日本著名画家东山魁夷在散文《听泉》中说："人人心中都有一股清泉，日常的烦乱生活遮蔽了它的声音，当你夜半突然醒来，你会从心灵的深处听到悠然的鸣声，那正是潺潺的泉水呵……"
每个人都有成功的欲望，就像是心灵中的一股清泉，如何在你心灵的荒漠里垦植绿洲，引一汪清泉，你就要努力培养自己成功者的品质，并且永远记住。 放弃者永不会胜利，胜利者永不会放弃。 千万不要回避艰难，因为回避了它，也回避了成功。
失败与成功作文 篇6
每个人，都活在竞争之中。或职业之间的竞争，或成绩之间的竞争，或实力之间的竞争........竞争的胜利，其实就代表着成功。每个人都很希望自己是个成功的人，一个在众多人中的成功者。但是，成功真的很容易吗？说实话，不容易。如果成功很容易，那么这个世界会是什么样的呢？每个人都目中无人，每个人都觉得自己在这个世上是鹤立鸡群，每个人都觉得自己是个伟大的成功者。那么，这个世界的运行轨迹是不是被破坏了呢？人外有人，天外有天，一个“成功”人士在目前被人称为“成功者”，但是，或许若干年后另一个人也许会拿走这个人的桂冠。什么叫成功？一个人认为自己成功了，也许在另一个人眼里，这不算成功；或者，一个人认为自己还需要进步，可另一个人却觉得他已经是个成功者了。成功没有定义，它可以是一次小小的'比赛取得胜利，还可以是一次挑战取得胜利，也可以是一次打赌，而取得的胜利。是否成功，完全在于个人的看法。每个人都可以认为自己成功了，每个人也可以认为自己还需要取得进步......成功真的那么重要吗？事实上，成功与否在某种意义上不重要。有些事情，重在参与。只要你参与进来了，成不成功无所谓。只要付出了努力和汗水，即使没有成功，我们也是最后的赢家，因为，我们学到了宝贵的经验。既然成功没有那么重要，我们为何又要力求成功呢？我们要学会释然对结果，不论成功与否，我们都能骄傲的面对每一天的太阳，因为，我们努力过、奋斗过！努力给自己加油，释然对待成功与失败。只要你认为你是夜空中星星中最亮的一颗，那你就是那颗璀璨的星星！
失败与成功作文 篇7
有一句话是这样说的：“失败乃成功之母。”那两次的考试，让我彻底地明白了这句话的道理。
一个星期二的早上，我们班要考数学。等老师把试卷发了下来后，我端端正正的坐在位子上，小心翼翼的接过试卷，并速看了一遍，哈！基础与作文两大部分都不用说，肯定可以拿到高分。课外阅读题只有一两题难一点点的。考个九十多分应该没问题吧！只见我快如闪电似的挥起了笔，做起了试卷。时间像飞箭，转眼间就到收试卷的时候了，而我，却早已写完作文在一旁悠哉悠哉，无所事事。“叮铃铃”同学们纷纷拥上讲台，把试卷交给了老师，我也不由的站了起来，把试卷交了上去。
第二天的下午，试卷发了下来。当我接过试卷时，一个鲜红的87分展现在我眼前，我看了又看，看了又看。总觉得这好像不是我的试卷，一向考九十多分的我怎么会落到了八十几？我用手使劲的揉了揉双眼，不敢相信这分数真的是我的。回到位置上，泪水在眼眶里转来转去，我拿起笔在草稿纸纸上乱划，想把烦恼划掉，可是，鲜红的87分像一道刺刺的阳光，令我睁不开眼。终于，我再也忍不住了，泪水夺眶而出。当时，我害怕别人看见，会嘲笑我，所以我急忙擦干眼泪。我回到家后，扑到床上痛哭一场。爸爸知道了这事后，说：“每一个人一辈子都不可能一帆风顺，总少不了挫折，困难，只要你敢去面对它，解决它，不一定会失败。关键是你有没有去努力，拼搏。”
那一次考试后的下一个月上午，我们班又进行了数学考试。虽说我有了充分的准备，但也没骄傲自满了。试卷发下来了，我这次考试可是检查了又检查。不知道结果会怎么样。下午要发试卷了。果然不出我所料（我猜能考90分以上），我这次考了99分。我恨不得马上飞回家告诉大家我这个好消息！高兴之余，令我想起了爸爸的'一句让我印象深刻的名言。
是啊，人一辈子都不可能一帆风顺。失败固然会给人带来痛苦，沮丧，但也能使人有所收获：失败既向我们指出工作，学习中的错误和缺点，又启发我们逐步走向成功。失败既是针对成功的否定，又是成功的基础，也就是说：失败乃成功之母。我们不可以被失败打败，要打败失败，不要让失败成为最后的“胜利者”！要一步一步地从失败走回成功！
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