精选写描写人物的作文3篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的写描写人物的作文3篇，希望能够帮助到大家。
写描写人物的作文 篇1
老师是雨露，滋润着我的心灵；老师是指路灯，指引着我走上一片光明之路。老师是伟大的，他们毫不保留的把所学的知识都耐心的教给我们。
有一天，老师正在教我做一道我自以为很难的题目，她一点一点的.给我讲解着过程，时间飞快的从指尖溜走，一转眼，下起了细细的小雨，顿时我发现老师额头上有丝丝白发，在雨天的衬托下显得更要发白明亮。这个花一样年纪的老师却有着不一样的青春，要知道，这个老师来教我们的时候才刚满二十五岁，连发丝都没有一点的分岔，短短的一个学期就想起昨天下午自己还问着老师都下班了怎么还不回家，只见她仍旧是用着这个姿势抓着同一支笔，表情仍旧是那样的柔和，目光也依旧那样清澈再往下看，额头也有一丝淡淡的邹纹，突然想起那句人们常说的话老师就是我们的第二任母亲。确实如此，此时此刻我也深深感受到了，眼睛不自然的盯着老师，她用手轻轻的拍拍我的脑袋，满脸笑意的说道：看什么呢？这道题知道怎么做了吗？我心里慢慢的酸意，还是笑着点点头，很快就做出来了。
老师，我永远也忘不了你那温柔的笑和抓笔写字的姿势。
写描写人物的作文 篇2
我有一个可爱文静的弟弟。他是一个男孩子。我这不是废话了吗？弟弟本来就是一个男孩子。可是，我弟弟特别文静，一点儿也不像一个男孩子，倒很像一个女孩子，所以，我才会这么说他。
我弟弟他从来不打架不骂人。他的行为动作都非常像一个女孩子，所以别人都叫他女孩子。弟弟虽然不喜欢别人这么叫他，但是他听到别人这么说他也不动气。他只是想在心里。他想怎么才能够让别人不再这么叫他。
有一次的遭遇让他的小伙伴们刮目相看，不再叫他为女孩子了。那一次，他和几个小伙伴一起去街上玩耍。路上遇到一条大狼狗。这条狼狗欺侮他们是小孩子，所以，大声叫唤着冲了上来。别的孩子看见了吓得跑了起来。一个吓得动不了，尿都给吓了出来。然而，我的弟弟却不慌不忙，用一条香肠引开了那条大狼狗，同时，用他的小手抚摸那条大狼狗。他的勇敢的行动抚慰了那条大狼狗，使伙伴们脱险了。这时，狼狗的主人来了，他笑着感谢我的弟弟，说：“如果不是你，可能会酿成大祸。”同时，他告诉孩子们，见到狗不要逃跑，因为人是跑不过狗的`，这样逃跑反而会激起狼狗的攻击。那些孩子听了全都连连点头，夸我的弟弟真勇敢。
现在，他还是这样文静，但是小伙伴们已经不再叫他女孩子了。
写描写人物的作文 篇3
在每个人的生命中，都有自己值得敬佩的人。有的人敬佩环卫工人，有的人敬佩军人，有的人敬佩医生……我敬佩的人是我的老师。
老师是辛勤的园丁，她不仅不辞辛苦地传授我们文化知识，还在生活中关心我们，爱护我们。
记得有一次，我起了水痘。因为怕传染给其他同学，所以我无法上学去了。等到痊愈回到学校时，我已经落下了很多课程，我非常着急。老师仿佛看出了我的 心思，和蔼地对我说：“从今天开始，放学后你到我办公室来吧，我给你补补课。”从那以后，老师每天都利用她休息的时间，为我补习落下的功课，在老师的帮助 下，我的学习成绩不但没有下降，还有了很大的提高。
还有一次，放学时下起了大雨，我因为没有带伞，一个人正门站在校门口。老师看到后，二话没说，就把她的.伞塞给我，自己匆匆地消失在了大雨中。看着她远去的背影，我流下了感动的眼泪。
这就是我敬佩的老师，她像妈妈一样关心我，爱护我。老师，我永远敬爱您！
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