学习的烦恼作文汇编8篇
无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的学习的烦恼作文8篇，欢迎阅读与收藏。
学习的烦恼作文 篇1
在我的学习过程中，有许许多多的烦恼，老师严厉、作业多、老师乱借我们的技能课还不还……
老师严厉
要说严厉，那当然是我们的语文老师。语文老师要求我们的作业要方方正正，这还不算什么，最重要的是写错了不能用修正带、胶带等，又要求全对，可是，谁不会偶尔写错别字呢？即使是老师也不可能不会写错。写得不好、不正确、有涂改都要把它抄写10遍，如果还是写不好就要留堂。
作业多
作业最多的莫过于我们的英语老师了。她经常让我们写短语、单词、课文……可能有人会说不多，当你可知，我们一个单元有50个以上的短语，再加上其他的作业，这真是让我们苦不堪言啊！有的.时候，我们让老师少布置一些作业，她只会冷冷地说一句：“我觉得不多呀！”偶尔也会减少5-20个，可还是很多啊！
占用我们的技能课不还
如果问我哪位老师占用我们的技能课最多，那必是数学老师。我们一到技能课，心里就会担心，担心数学老师，甚至有的人会拿起笔：“老天保佑啊，这节课一定不要被数学老师借走。”结果，最后，意料之中，数学老师来了。顿时，班上就会发出“哎”的声音。数学老师常常会以“今天引学单错得一塌糊涂”之类为理由，而且从来不提还课，真是讨厌。
老师，您能不能不要这样对我们？这就是我学习上的烦恼。
学习的烦恼作文 篇2
世上所有的人都有烦恼，我当然也不例外。我的烦恼就是——视力不好，走到哪都得戴着一副厚厚的眼睛。它让我闹了不少笑话，让我选一个讲给你听吧。
记得在一个冬天，姨爸开车带着妹妹、爸爸、我、妈妈还有小姨一起去泡温泉。到了温泉池，我和妹妹兴奋极了，一个箭步跨到温泉池边，“扑通”一下跳进水里，玩了起来。哎呀，不好，不一会儿，温泉池里的热水变成了水蒸气，“扑”到了我的镜片上，我的眼前顿时一片模糊，只能隐隐约约看到一些轮廓。我只好小心翼翼地在温泉池里摸索。过了一会儿，我和妹妹的肚子饿得“咕噜咕噜”叫，小姨拿出肉片给我们吃。我隐隐约约的看到一团东西伸到我嘴边，饿极了的我，不管三七二十一，抓起那团东西就往嘴里送，然后迫不及待地咬了一口，只听见一声惨叫“啊——”我吓了一跳，心想：发生了什么事？接着就急忙把眼镜上的'水蒸气擦掉一点。我一看，傻了眼，原来，我刚才咬的不是肉片，而是小姨的手，而肉片被我弄到水里去了！我的脸一下子红了，连忙向小姨道歉。哎，可惜了那块姨爸辛辛苦苦做的肉片，我真的好饿呀！
眼镜给我带来了不少烦恼，我也不一一说出来了，总之，我要好好保护我这双眼睛，坚决不让近视再加重！
学习的烦恼作文 篇3
我是一名五年级的小学生，是毕业班的学生了。随着年级的增高，我越来越觉得学习是一件非常辛苦的'事情。
我们的语文老师姓王，她特别能布置作业，例如我们昨晚的作业就有7篇课文的生字，2篇课文，4个积累·应用的读读背背，这些全部都写一遍。你看起来很多吧！其实这些还是比较少的呢！连刚上三年级的妹妹，因为写作业，手写的变了形。而且我看了我们班同学的手，都有右手中指明显突出的情况。我有时候觉得太不可思议了，写字都能把手写的变了形，那么可想而知作业就有多少。
我希望当地的教育局局长能管管这种情况，让孩子们全面发展！
学习的烦恼作文 篇4
在前进的路上，总会遇到许多烦恼。而我的烦恼便是，学习成绩永远都不是那么理想。
本来数学基础就不好的我，学奥数的理解能力很弱，所以奥数班的成绩相当差。爸爸妈妈总是以大人的思维解题，总认为我做不出来的题目很简单，而我们都是废物，因为题目不会做。大人们还喜欢互相攀比成绩，我们总比攀比的对象差。“你看某某成绩为什么这么好？”“你看某某某、某某某，班上哪个人比你差？”父母总是拿我们在成绩好的人群里攀比。
这是一天晚上，爸爸在工作，我在学习。他见我有一题做不出来，就提示了我一下。可是我根本听不懂爸爸的提示，爸爸却不知道，要我先写。又过了一会儿，爸爸一看钟，我已经做了40分钟了。于是，他“咆哮”道：“这道题目有这么难吗？你都做了40分钟了，浪费时间！……（此处省略几个骂我的话）”大人们对于我们取得的好成绩总是一带而过，可是对差成绩总是揪住不放。我们却无法抓住他们的`缺点，如果这样做，他们就会骂我。
题目做不出来就是做不出来。可是，我又听不懂爸爸的提示，这使爸爸十分“气恼”，认为我的理解能力有问题。反正他也不让我玩，我可以认为我在用玩的时间来写作业。爸爸却不这么认为，他认为不休息是应当的，应该吃完饭就开始学习。
有一次，我和哥哥吃完饭休息了一下。爸爸亲口说休息10分钟，我们才休息了5分钟，就让我们学习，还说我们不要失望，这是考好中学的唯一出路，我们落下的太多了。爸爸有时候还会说我们上兴趣班花的钱太多了，还提不高成绩，对此表示不高兴。
父母就是这样，在我们觉得教育有一些问题或想要争辩一番时，父母总能用他们的理由来“训斥”我们，以至于我们无能为力。
这就是我学习上的烦恼。
学习的烦恼作文 篇5
古人说“书中自有黄金屋”;父母说学习好才能考上好大学，以后才能有份好工作;老师说好好学习才能成为对社会有用的人。虽然各有各的说法，其实就是说，学习能为将来过自己理想的生活提供更多选择的自由。但是现在，我还是想做自己喜欢的事。
人毕竟不能玩一辈子，把眼光放长点，现在在学习上打好基础，以后才会有更幸福的生活。话虽这么说，可是烦恼还是有的，一大堆烦恼，压也压死人。
到了初中，科目增多了，学习的`烦恼也随之增加了：不喜欢学的科目怎么办?认为学习没意思怎么办?上课听不进去怎么办?讨厌学习怎么办?上课走神怎么办?不想写压死人的作业怎么办?怎么办?怎么办?怎么办?一大堆的问题，虽说学习是苦乐交织的，虽说“不登高山，不知天之高也;不临深溪，不知地之厚也”，虽说“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海”，虽说“没有现在一点一点积累的知识，哪来以后幸福的生活”，但是现在我还是有点厌学了，唉!怎么办?
学习的烦恼作文 篇6
学习是每个人在人生中都要经历的事。如果你没有学习，你就没有将来的成就，学习给予你知识，知识可以让你攀登上人生的巅峰。
在学习生活中，烦恼像雨像雾又像风，时时刻刻都缠着我，还演奏起了“烦恼三部曲”。
第一乐章题目难
步入了初中后，我感受到很大的压力。作业题目比小学的要难很多，每一次至少都要晚上九点才能完成。做完作业还要复习，复习完都已经很晚了，这导致我每天早上都起得很晚。有时，妈妈会走进我的房间，拿起我的作业检查。看见满是红叉的作业本，妈妈就如洪水般滔滔不绝地教训我：“让你平时认真听讲，放假多看书，如果你多向老师请教，成绩还会这样吗……”每天都是这样，已成为常态。唉，在这种压力下生活，真是噩梦啊！
第二乐章竞争大
现在，每一次考试都要排名次，竞争非常激烈，差一分就已经相差十几名了，如果低于150名还要写一份500字的检讨。有一回，我数学考了99分，本以为可以进入前十名。没想到，全级居然有20多个人考了一百分，这个消息让我犹如五雷轰顶。相差一分就排到后面去了，竞争之激烈可想而知。
第三乐章科目多
初中增加了生物、历史、地理和政治，这些科目使我倍感压力。为了应付这些科目，我必须花更多的时间学习，导致休息时间变得非常少，这也是让我很苦恼的.。
我多想告别烦恼，快乐学习，快乐成长，做一个快乐的自己！
学习的烦恼作文 篇7
如果说磨练是奋斗的目的，那么，烦恼就是磨练的灵魂。只有常常和烦劳作斗争，才能不断的磨练自己。
在我学习的过程中，也拥有千千万万个烦恼。它总是以不同的角色在我身边周旋，考验着我的毅力，检测着我的决心。如同一个个空气小分子盘旋于我左右，是我觉得自己好像喘不过起来。
每当天刚蒙蒙亮，我便会被那连续不断的闹钟声所惊醒，从睡梦中迷迷糊糊地走出来，像醉酒的老头儿，踉踉跄跄地迎过来。于是，我只能无赖地揉揉合拢的双眼后起床。哎呀！我真烦恼什么时候才能使我躺在舒服的'大床上睡个安稳觉啊。
不管怎么说，我还是得去学校上课。洗漱完毕后，我急匆匆地向不远处的车站狂奔而去，我真烦恼公共汽车什么时候才能来啊，我必须得早点去学校。一阵折腾之后，我总算狼狈不堪地跨入了学校。喘息一阵子后，我平静地走进了教室的大门。我心中那块沉重的石头终于落地了！
接着，我从书包里取出一本厚厚的书读起来。不知不觉间，烦恼又一次在我心底产生了。原来，老师昨天上的内容我忘得一干二净了，到底是什么呢？我心里一团糟，无赖之下我又只能匆忙的将课本翻到老师刚上的地方，机械地去回忆。
铃铃铃……上课了。只见那熟悉的背影走上了讲台。哎呀！老师要我们预习课文，我怎么把这事给忘了呢！于是，我又慌慌张张地拿起笔胡乱地“手舞足蹈”起来，我真烦恼老师那根黄得发光的马鞭会不会用你的向我挥来。
好不容易磕磕绊绊地混过了下午，我心里默默地想着：时间也应该不早了，老师也应该放学了吧。我终于可以解放了。不久，班主任从教室外迎面而来，可就在我等她开她那张进口说出“school is over”时。可是，这几个字在她口中说出来好像真的非常难。接着她说：“剩下的时间读书背书。”糟了，我的希望被彻底摧毁了，因为那些令人头痛的课文我真的不会被啊！我真的烦恼我什么时候才能回家，晚上成堆的作业我到底何时才能完成啊1
我想学习中的烦恼，到底什么时候才能彻底被我除去呢？？？
学习的烦恼作文 篇8
学习，可以带来快乐，也可以带来烦恼。
书，有人把他当作干粮，一口一口的嚼食着。有人，寒窗苦读只为考取功名利碌。当代学生读书只为应付了事混个毕业证书。
为何读书？何为读书？……
宋濂读书只为寻求精神食粮，五柳先生读书超拖俗世的杂念，忘怀得失，多少名人为读书，有了千古佳传。
是否该沉思，我们现在的`设备比古时好多了，而又为什么没有用心去学习呢？
灯蜡，笔墨纸砚何为之少？而又为什么没有古人之用心。
从古到今，变化着，不变的是中国的弘扬文化，变的是中国的科技。
日新月异，变了，科技社会有电脑，有台灯，有智能笔，变了，变了，不变的颂扬精神已变了。变了，变了……
过去，多少名人都经坎坷才成名。他背后付出的辛劳有多少？！
书可以改变一个人的一生，从无知到渊博，贫穷到富有，从……
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