精选我的理想作文汇编8篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的我的理想作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的理想作文 篇1
上个学期，班中的一位同学玩耍时不小心手骨折了；前几天，几个同学打架，听说一个同学拿出剪刀刺伤了对方；昨天早晨，一个小同学下楼梯时跑得太快，摔倒在地，脸上立刻变得又红又肿……一起起事故接连不断，防不胜防。不过你不用担心，学校的安全已有了保障。
走进校门之前，你必须到一台机器旁边，这机器会测出你有没有想干坏事的念头。“有嫌疑”的.将被贴上一个圆牌，你只有整天不干坏事，甚至没有干坏事的念头，圆牌才会脱落下来。如果你想干坏事，圆牌就越来越大，甚至会说话，阻止你干坏事。
走在校园的路上，你不必担心会摔倒，因为学校的路是用特殊原料制成的，即使跌倒了，也不会有什么危险。如果你没穿鞋，或穿着拖鞋，便会走一步滑一步，这可以制止同学赤脚或穿拖鞋。
教室里安装的玻璃透明度很高，而且不用擦洗，上面的污渍会被太阳光吸走。到了晚上，教室里依旧亮堂堂，因为玻璃把太阳光储藏起来了。而且，即使把窗户全关上，里边的空气仍很新鲜，甚至更好，因为玻璃上有无数个看不见的小孔，学校们对空气进行了过滤。这样，同学们就不会一下课就把头伸出窗外，避免发生危险。安装这样的窗玻璃，既避免了高层楼同学擦窗户的危险，又省电，可谓是“一举两得”。
学校里的花草树木常常喷洒农药，一些小同学却偏爱触摸花草。现在植物穿上了保护层，你若接近学校们，花草便会发出声音，而且，你的手会很不舒服。只有穿上学校特制的衣服，才能进入花坛。
你喜欢这样的校园吗？
我的理想作文 篇2
校园，是人才的摇篮，是除了家之外的第二个处所。人们提起校园时，往往想起书声朗朗，想到学生在课堂全神贯注的听课，老师娓娓地讲课；但是，我理想中的校园可不尽如此，它更多承载的是学生的欢歌笑语，充溢着师生的快乐。到处可以看见朝阳的金色和晚霞的余晖，校园很美，就像花园一样美丽；有一群和蔼的老师，他们喜欢微笑，并且一直都是笑眯眯的，不会骂你，打你，更不会请家长的了。他们上课的时候，循循善诱，会把你当朋友。和你一起，帮助你分担忧愁，有一种特殊的方法让你爱上学习。
理想中的校园可不尽如此，它更多承载的是学生的欢歌笑语，充溢着师生的快乐。
我爱校园，它培育一代代的莘莘学子。我的校园生活更多的是学生的自主学习，而不是老师在讲台上的谆谆教诲；那还有老师任职吗？那是当然，老师的作用是在于一旁的提醒与指点迷津，当然还有至关重要的督导。那么学生干嘛呢？除了学习以外，有何与众不同之处呢？学生的学习不再是老师拉着地牵引式学习，而是自主性学习，课程不再界限，课题自己钻研，以兴趣为主；让学生的探索与创新被充分地挖掘。
许你要说，若是学生无所事事，在学校的光明中碌碌无为，怎么办？那老师便有用武之地啦！老师将学生送回课堂，重返应试教育，相信聪明的学生知道什么才是明智之举吧！
校园不仅仅是学习园地，更是文化娱乐的传播地；学校每周二晚为电影之夜，让学生也作为影评人来观赏电影。每二周举办厨师才艺大比拼，同学们在品尝食物的同时也要学习如何自创招牌。每天都有课程班充实同学的'学识。每月都有科技文化节，将科技与文化汇聚舞台，让学生的每月的探索得以展示。丰富的娱乐节目，校园生活便不再单调。每一学期，各位同学的学习成果经同学投票，老师审查，评出校园的学期奖，有丰厚的奖品以资鼓励同学再接再厉。
我理想中的校园生活是否让你心动呢？让我们努力奋斗，将这理想中的生活变成真实的生活，让梦想照进现实。
我的理想作文 篇3
我理想中的学校是学习的“乐园”，学生们会主动学习，而不是被“赶”着去学习。在这所学校里，没有班主任，只有辅导员。我们就像扬帆的小船，老师像帮助我们前进的东风。
在理想中的学校，班级中的每一个人都直接参与班级管理，班级真正是我们大家的。大家在管理班级时，总会有这样那样的不足，这时辅导员就会向我们传授经验，向我们提出建议。
在现实中，班主任像是“勤快”的“保姆”，没有多少我们可以自主的空间。当我们自己管理班级时，我们会经常举办一些活动。我们有太多的“第一次”没有实现，有些同学在十几年的学习生涯中竟然没在公开场合讲过话。我们在班主任的领导下，的确少走了许多弯路，但失败了又如何呢？失败的体验也很重要，只有体验，我们才能收获一些刻骨铭心的东西。
理想中的学校会从细节上教育我们。现实中，自行车棚算是学校的一道风景，上千辆自行车排列得整整齐齐，这可是学生自主管理的结果，如果没有人管理，我相信效果会大打折扣。斯宾塞在《教育论》中说：“记住你管教的目的.应该是养成一个能够自治的人，而不是一个要让别人来管理的人。”自行车棚摆放得整齐，不是给别人看的，而是每一个同学都要自觉维护的。
在理想中的学校，学生有很强的自主学习意识。这里有一座自主学习的乐园——自修楼，有语文、英语、地理、历史、生物、数学等多个自修室，学生可以在这里体验到自主学习的乐趣。有些同学感到在课堂上“吃不饱”，作业与练习不再有挑战，经过老师批准，他们就可以在自修楼里自主学习。而其他同学，可以在自修楼了解一些与课本链接的课外知识。
在这所学校里，学习已经和他们的人生规划与职业规划联系在一起。这里有一座实践的“基地”，有许多选修的兴趣小组，包括机械、航天、环保等等，在星期三下午，星期六、星期天全天开放。所有课程，学生自由选择，取得一定学分。只要基础学科分、实践实验分、平时表现分达到要求，就可以毕业。
我相信在不久的将来，这些都可以实现。
我的理想作文 篇4
我是一只小蜜蜂。春天到了，我们四处采蜜。“嗡、嗡、嗡”。
我飞啊飞，飞到葱郁的花丛里。
忽然，一阵阵如歌如潮的朗读声从远处传来，我循声飞到一所环境优美的学校。“哗！这地方可真干净，这么大的校园，居然看不见一丁点儿垃圾和尘埃，空气特别清新。”我正想去看清楚，一阵风迎面扑来，把我吹得喘不过气，我回头一看，原来是一群少先队在操场上跑步，跑得多带劲啊！这些小朋友这么爱锻炼，难怪他们每天都神采飞扬。
“咦，怎么所有的教室的窗台上都放着花草呢？”我飞上前，一群神采奕奕的小学生就映入眼帘。他们坐得端端正正地读书，声音那么清脆响亮，感情那么丰富，读得多投入啊！连我这只小蜜蜂飞过也没发觉。我没有打扰他们，又飞到另一间教室，教室里的学生叽叽喳喳的，就像一只只快活的小鸟。他们有的看书，有的写字，有的问同学，还有的在思考，有的讨论问题，有的辅导差生……他们如饥似渴地吸取知识，真是不耻下问，学而不厌。我想：这样自觉、积极、勤奋地学习，哪能学不好呢？我们小蜜蜂也要向他们好好学习。
我看见他们这么勤奋，也不贪玩了，飞到窗台的一盆花采蜜。“窗台旁边的座位怎么没人呢？”我想：“这个同学一定迟到了。”谁知却看见一个包扎着左腿的同学，像机器人一样艰难地走着。两个同学在他旁边扶着他进来。原来他骑自行车不小心摔倒了，小腿骨折，每天都由同学扶着回校，中午吃饭都是同学帮拿，晚上同学还主动帮他补课。班长还组织同学们轮流照顾他。同学们关切地问：“还疼吗？”摔伤的同学感激地说：“不疼，实在太谢谢你们了。”接着他的同桌帮他放好书包，告诉他学习的内容。真是“一方有难，八方支持”，连我们小蜜蜂看到也有点儿妒忌他们的`团结呢！
“小蜜蜂，嗡嗡嗡。飞到西，飞到东，飞到花丛中”。我唱着歌儿采蜜，看见许多同学在热火朝天地搞卫生。他们有的扫地，有的倒垃圾，有的拖地，有的擦窗，做完就细细检查一遍，再扫，再擦，擦得透亮透亮的、干干净净，窗台上掸得一尘不染。
我刚想转头，却碰到一个硬绑绑的东西。“咦，这是什么？”我很惊讶，还没反应过来，就看见一个同学连忙捡起来，急匆匆地跑到垃圾箱前放了进去。哦，原来是一团废纸，这些小朋友多么讲卫生啊！
这个春天，我不但采了许多蜜，更重要的是看见了一所生机勃勃，充满朝气的学校，如果小朋友在这样的校风下成长将来一定有出息。他们的精神就连我们辛勤的蜜蜂也比不上呢！
点评：文章构思巧妙，条理清楚，语言生动活泼。小作者用蜜蜂的眼睛看校风，看到了一群爱锻炼、勤学习、讲卫生、爱劳动、团结向上的学生，着正是理想校风的所在。
我的理想作文 篇5
时间的轮盘已经转到了21世纪，人类的物质水平达到了前所未有的水平。然而纵观人类的进步，环境问题越来越严峻。野生动物面临灭绝；热带雨林遭到大肆砍伐；许多河流遭到污染……
而我们的理想生活应该是怎么样的呢？
我希望是--
远看山有色
山再也不是光秃秃的，而是绿色覆盖。人们携妻带子，老少相扶，在大山的森林中愉悦地畅游。或坐在地上，或躺着，尽情地倾听大自然的语言；或在村中漫步；或夹着一本书靠在树上品读；或与小朋友们一起在草丛中捉蟋蟀；或加入"绿色工程"，为再造青山出一份力气。……
静听水无声
浑浊发臭的河水已经是过去的`历史了，经过人工"治疗"，水已经变得清澈见底了。简直不用消毒即可饮用了。那倒污水的"哗哗"声已经消失，取而代之的是儿童在水中嬉戏玩耍的欢笑声。我们可以坐在小船上，双脚拨着河水，愉快地唱着歌，让头发随风飘散，让河水轻轻地抚摸着我们的双脚。
春去花还在。
我的理想作文 篇6
我希望我的家在森林里，木头做的房子造在大树上，要上去可以荡树藤上去。
瓦片是树叶，窗帘是垂下来的绿柳枝，烟囱是空心麦杆做的。走进房子，地毯是竹丝编的，桌椅是加工过翡翠、琥珀精心雕刻而成的。走进卧室，到处都散发着茉莉的香气，竹子做的床头柜上放着一个黄玉花瓶，里面插着几枝百合、茉莉和几枝郁金香。卧室里还有竹子床、竹子椅子和竹子柜子。春天的花裙、花袄；夏天的'竹衣、竹裙；秋天的布衣、布裤；冬天的棉衣、棉裤全都装在这个可以“消毒”的竹衣柜里。在这里每天都可以吸收到清新的空气。
可是现在，河水污染、森林被砍伐，大部分地区都成了沙漠化，我们一定要好好保护地球，保护我们的家园！
我的理想作文 篇7
人人心中都有一个美好的家园，我也不例外，我理想的美好家园是：每个孩子都能健康快乐地成长，每个成年人都能找到工作，每位老年人都能有一个幸福的晚年。这里生活的人每天都能呼吸到新鲜的空气，听到鸟儿的清脆的叫声……
春天到了，万物复苏，各种各样的花儿都能竞相开放，一团团一簇簇，红的似火，白的.似雪，粉的似霞……不甘寂寞的小草也偷偷地从土里钻了出来，为春天增添了许多的生趣，各种鸟儿在花丛中尽情地飞舞，我们这群孩子可以在花丛中来回穿梭，欣赏美丽的花儿，倾听鸟儿的歌声，是一只只快乐的蝴蝶。
夏天，树木葱茏，到处是绿色的海洋，人们在工作之余，可以在树下乘凉，在这里听不到机器的轰鸣，看不到工厂的烟囱，但一切工作都在有条不紊地进行，每个房屋的屋顶上都装有太阳能电池，白天它们吸收太阳能，然后转换成电能提供给工厂、学校、家庭……夏天也是我们孩子的天地，我们在学习之余，在老师的带领下到河里去游泳，不用担心没有地方去游泳，这里的水很清，很净，在水中我们尽情地嬉戏，放下学习上的烦恼……
秋天，是收获的季节，到处洋溢着丰收的喜悦，连空气中都漂荡着欢声笑语。大型的收割设备在田野里紧张地工作，一片繁忙的景象。
冬天，我们可以在雪中打雪仗。
在这个家园里我们每个小朋友都能快乐地学习和玩耍，可以去学习自己感兴趣的东西。
我的理想作文 篇8
好美的时光，好美的梦，这是我理想中的梦。
一天晚上，我已沉沉入睡了，梦见自己长大了，还是一个学校的校长。那时我已是一个知识:渊博，会管理的人，我把学校建的漂漂亮亮的。同学们都在一个美好的环境中学习，他们个个聪明伶俐，人见人爱。每个老师都是，经验丰富，多才多艺， 知识渊博的人。对学生特别负责任，既讲课好，又让同学们都觉得学校是他们集体的大家园，学校的景色更是让人赏心悦目。
下课的时候，同学们总像一群等不及的小鸟一样飞出教室，看景色，放松心情。 在校门口旁边摆放着两盆芬芳的玉兰花，教学楼试用金，黄，蓝，红等颜色建成的，漂亮极了。一上起课来，大家总会把全部的心思放在课堂上，而在校园的冬角是同学们玩乐的小天地。那里特别的安全，地上放着高20厘米的海绵就是摔下来也不会受伤的，在教学楼的后面有一个小小的.喷水池，水花四溅，落在岩石上，岩石上特别的光滑，被水冲的一尘不染，在喷水池四周种着各种各样的花和树那里四季如春，景色宜人，有着大自然的气息，让人心旷神怡。早晨同学们一来到学校就拿起书，到那里坐在地上，专心致志地读书，小鸟一天到晚叽叽喳喳地个不停，像是再说：“学校真好！”我天天跟同学们在一起，那时光不知有多美好！
我想我现在应该发奋学习，长大了一定要实现这个梦。啊！梦，我理想中的梦，我一定会实现你的！
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