收获的作文

时间:2024-07-15 01:39:59 收获 我要投稿

【精选】收获的作文3篇

  在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的收获的作文3篇,希望对大家有所帮助。

【精选】收获的作文3篇

收获的作文 篇1

  以人为鉴,可获为人之道。——题记

  大千世界,芸芸众生。有时候我们应该停下脚步回忆过去是否有所收获。

  我那时刚刚大学毕业,来到了一座陌生的城市,准备在这里实现我的梦想。我怀着对未来美好的憧憬,走进了一个个应聘单位,但每一次都垂头丧气地走出来。

  当我第十次失败后,我身上已经身无分文了,我盲目地上了一辆公交车,看着渐渐远去的路标,心里有了一丝凉意。肚子“咕咕咕”叫了起来,心里一想,我已经三天没有吃什么像样的东西了。车一到站,从下面上来一个男人,他手中的包里放着吃的,而他呢,就站在我的身旁,我忍不住往包里一看再看,发现有个大面包,我瞬间想把它据为己有。但又想到千里之外的父母要是得知这样的事情后肯定会非常伤心,于是就在我的肚子抽搐了几下后,我实在忍不住了,我把手缓缓伸进包里。突然,一只温暖的大手抓住了我的手,就这么紧紧地抓住不放。我感觉自己的心跳到了喉咙口,仿佛一个镣铐一般锁住了我,让我动弹不得,就在快要到站的时候,他在我的耳边说:“你的手该做点有意义的事。”

  这个陌生男人的手在我最无助的'时候给予我温暖,用他的宽容之心照亮了我前进的道路。让我收获了自强独立的品格,让我免于成为这个社会的失败者。

收获的作文 篇2

  ◆真题再现

  阅读下面材料,按要求作文。

  张洁在《我的四季》一文中写道:“秋天,我和别人一样收获。望着我那干瘪的谷粒,心里有一种又酸又苦的欢乐。富有而善良的邻人,感叹我收获的微少,我却疯人一样地大笑。在这笑声里,我知道我已成熟。我已有了一种特别的量具,它不量谷物只量感受。我的邻人不知和谷物同时收获的还有人生。我已爱过,恨过,欢笑过,哭泣过,体味过,彻悟过”

  你在这方面有什么样的经历和体会?请以“收获”为题,写一篇不少于800字的文章。

  ◆材料解析

  “收获”是什么? 是成功、掌声、笑脸、鲜花、喜悦、敬佩、满足,还是经历、感悟、快乐或者忧伤?可写的内容很多,但这是一则材料式命题作文,所提供的材料对我们的写作内容往往有提示、导向甚至限制的作用,所以我们不能忽视,应该对材料进行分析,提取观点。

  材料可分为两层:第一层写我收获微少,可是我却欢乐、大笑;第二层写我欢笑的'原因——“和谷物同时收获的还有人生。我已爱过,恨过,欢笑过,哭泣过,体味过,彻悟过”

  由此提炼出观点:虽然我收获微少,但是我已经经历过、奋斗过、付出过,所以无怨无悔,这就是人生。所以收获可以是一种心态,可以是一种付出,也可以是一种人生态度。

  1.收获是一种感悟。

  有时,从短时间看,也许是失败了,因为没有成功就是失败。但是,要想从失败的阴影中走出,要想从失去中获得,就要总结教训,就要思索人生,这些思索与感悟,对一个人的成长来说,又何尝不是一种收获呢?收获远远大于果实本身,当我们辛勤付出而得到果实时,我们会惊喜的发现,收获原来远远超过了我们当时想得到的希望!那些不是果实的部分——经历、经验、教训、感悟,乃至汗水与泪水,那才是最宝贵的收获!

  2.收获是一种付出。

  不懂得付出的人,永远不会明白什么是生活的真谛。其实生活就是,我们在每天的付出中,获得收获与喜悦,如果不懂得付出,你就永远也无法明白这一道理。付出是快乐的,就像收获时充满着的喜悦之情一样,因为只

  有付出,才会收获到自己劳动的成果,才能感受到收获的喜悦。甚至可以这么说,喜悦的心情也是一种收获,关键是首先要付出!

  3.收获是一种人生态度。

  生活是甘甜还是苦涩,是精细还是粗糙,是丰厚还是干瘪,是美好还是艰辛,是艰难付出后的收获,还是精心播种后的无奈,全在于一个人对过程的感悟。一时一事的得失,别太在意;一点一滴的收获,千万珍惜!当然,没有经过艰辛劳作的人,是不会真正懂得收获的“滋味”的。从这一角度行文可以使文章具有思考的深度。

  本次作文,我们可以选取的角度、可以运用的材料很多,但要想真正理解其中的内涵,只有自己亲身实践,才会有大的收获,所以行文最好写自己亲身经历的事。另外,这次作文要出彩,在技巧方面还需要多加揣摩与运用,要写出个性与特色。

  ◆启示

  于细微处做文章 列夫托尔斯泰曾说过“艺术起于至微”,这里的“至微”就是指那些显示人情美、人性美,具有永久艺术价值的细节。如果说情节结构是记叙性文章的骨骼,那么细节就是文章的血肉。有了血肉,文章才能丰满,才能愉悦人的心灵。本文最大的特色就在于细节描写生动传神,开篇的语言描写,使文章具有先声夺人的效果,吸引读者阅读的兴趣,让人一见钟情。文中的心理描写和动作描写,细致、真实、生动地传达出“我”在考试结束前紧张激烈的思想活动,具有很强的感染力。

收获的作文 篇3

  时间过得真快,不知不觉到了 5月18日 ——我的生日,我真高兴呀! 今天早上,妈妈给我50元钱,让我买自己喜欢的生日礼物。我欢快地接过50元钱。哼着小曲迈着轻快的步伐向街道走去。

  不一会儿,我来到街道,看见街上路旁排起长队,难道有什么稀奇事?我好奇地走了过去,原来是举行“一片爱心献 灾区捐款活动”。旁边放着一台大电视机,正在播放全国人民抗震救灾区的感人场面。我从电视上看到,四川地震灾区的小朋友很可怜。地震摧毁了他们幸福的家园,温馨的家庭,挚爱的亲人,他们有的受伤了,有的成了孤儿,有的……看着,看着,我流泪了。

  这时,人群涌动好心人们都争先恐后的为灾区捐款100元、50元、10元……。我来到了捐款箱前,毫不犹豫地拿出妈妈给我的50元放进了捐款箱。这时,身旁的叔叔、阿姨们都向我投来赞许的目光。此时,我心里非常的激动。阿姨给了我一张捐款收据,还问我叫什么名字、学校时,我都自豪的回答,临走的时候阿姨还夸我真是一个有爱心的.孩子呢!我害羞的笑了。

  我高兴地边走边哼着生日歌回到家中, 妈妈看见我双手空空就问:“你的生日礼物呢”?我愣了一下,说:“这就是我的生日礼物。”连忙从口袋里拿出那张捐款收据递给妈妈,并把在街上发生的事一五一十地告诉妈妈。妈妈看了看那张收据,微笑地点了点头,夸我有爱心。

  今年的生日真有意义啊!我心里美滋滋的,比吃生日蛋糕还甜。

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