有关尝试的成功作文合集9篇
在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的尝试的成功作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
尝试的成功作文 篇1
今年暑假，我、郑钰熹和潘炜成到学校玩，郑钰熹带来了一个滑板，我们都说很靓，然后大家就开始玩滑板了。
因为我还不会玩滑板，所以我只能站在一旁看他们玩。一会儿，郑钰熹说：“过来一起玩吧。”我说：“我不会玩。”郑钰熹说：“你不会玩我可以教你。”我说：“哎呀，我都不想学。”郑钰熹说：“来吧，我们不会笑你的。”我说：“算了吧，我看看你们滑就行了。”郑钰熹坚持着邀请我说：“过来吧！”我想：这样纠缠下去也不是办法。于是我就过去了。
过去之后，郑钰熹就开始教我，我也耐心的听。郑钰熹说：“先踩上滑板，再用脚踩着地面，冲出去，再把脚放到滑板上，然后用后面那个脚，前后摆动滑板的后面，就可以了。”
我按照“教练”说的去做。第一次尝试，先用左脚踏在滑板的前面，右脚用力蹬地面，此时滑板就向前滑了。然后我就侧着身子站到滑板上，再用右脚前后摆动滑板的后面。滑了几米，我的右脚就不够力，操纵不了滑板，导致滑板“罢工”，不前进了。过了几秒，我就控制不了身体的.平衡，不能够坚持站在滑板上了，只能跳下来，重新来一次。
接着我试第二次，这次我的动作稍微熟练了一点，身体也能够控制好平衡，所以已经能滑几十米了。我的“教练”郑钰熹看着我的进步，高兴地说：“你很厉害呀，不错不错！”第三次，我就能滑得更远了。
我练了差不多1个小时，终于掌握了全部窍门，可以在不用脚蹬地的情况下直接用双脚把滑板滑起来了。我滑得越来越快，越来越远。路旁经过的妈妈，看到我滑得非常快了，连忙竖起大拇指，冲着我直笑。我心里真是像喝了蜜糖，甜滋滋的。
这个暑假我真高兴，因为我第一次尝试玩滑板，终于成功学会了。滑板真好玩！
尝试的成功作文 篇2
尝试，给生活带来了亮点，尝试，可以成功，或许也会失败，但总会给你留下记忆中的火花，拥有这次记忆并不难，我的记忆里，便有一次。
那是一个明媚的早上，枝头的小鸟唱着歌，与我的心情有同样欢快的节奏，什么原因呢？因为妈妈帮我买了一双旱冰鞋，这是一双紫色的鞋子，就像紫丁香似的，上面的紫色和白色缠绵，头是紫的，中间有着白色的点，围聚着紫色，下面的轮子很透明，也非常亮，真美啊！
买来可不是看的'，也要学会玩，我决定试试。我快速换好鞋子，不知从何开始学起，我问了爸爸，爸爸说要先扶墙走，慢慢就学会了。
我不服，为什么要扶墙，我把爸爸的话当成了耳边风，自顾自地立在那不碰任何东西来滑，我先试图走了几步，可是才刚走出去，轮子一动，摔了一跤，我正要哭，但一想到别人那曼妙的滑行姿势，便站了起来，重新开始，我又是一滑，可还是摔跤，我的牛脾气上来了，可技术却没有进步，我想起了爸爸说的话，决定先试试，如果不行，再换方法。
我站起来扶好墙，一点一点地往前，“啪”，手从墙上滑了下来，再来！我一点一点的往前滑，就像一只壁虎贴着墙。手又滑了，可是这一次似乎奇迹般的站了起来，我一步一步再次尝试，哈，成功了！
这次尝试让我明白了，凡事都要从起步开始，不能妄图求快，那只会让你遇上更多的困难。
尝试的成功作文 篇3
大胆的尝试，让人磨练胆量；有趣的尝试，使人欣喜若狂；失败的尝试，令人刻骨铭心；而成功的尝试，则让人受益匪浅。那次成功的尝试，也真的让我受益匪浅。
星期六，我写完了一天的作业，我的朋友就非得叫我去打篮球，可我对篮球是一窍不通，根本不会打，就拒绝了，可他却硬是让我去，我便答应了。到了篮球场，我还是有一点不想打篮球，害怕不会打被人笑话，便三番五次的找借口不去打，可躲得过初一躲不过十五啊，看到不会打篮球的哥哥也在尝试着打球，再加上这学期学校也让我们学习篮球，我便鼓足了勇气，准备要去试一试。刚开始，我并不懂得篮球规则，屡次犯规，我心想：这篮球也难了吧，规则这么多我不打了。我朋友看到我这样，便对我说：“别放弃，我给你讲一下篮球规则。”他细心的给我讲了一下篮球的'规则，我也仔细的听了他的教导，便又上了球场。这次我比上次有信心多了，而且不会再犯规了，慢慢的，我觉得打篮球越来越简单，并没有向我想象中的那么难，便打的越来越好，这让我非常的高兴。
通过这次的事情，也让我明白了一个道理：遇到困难不能退缩，要勇于的去尝试，这样你才能真正的战胜困难。
尝试的成功作文 篇4
科学家，一直是我梦寐以求的职业。这不机会来了，我可要尝试一把。
在八月一日那天，爸爸妈妈带我到郑州科技馆参观，甭提我心里多高兴了。一进入科技馆，我们来到实验展区，我对爸爸说：“老爸，我想做实验。”我刚进去，里面的工作人员说：“小朋友，做完实验，一定要谈感想啊！”我点点头。
我在里面转呀转，走到了一个名叫变力与加力的展品，我琢磨着开始研究这吧。
我发现这个展品是又两个架子和两个钢珠组成的，一个是斜面的架子，一个是近似抛物线的架子，我就把这两个钢珠放到架子的最顶端，让它们从架子的最顶端滑下，结果我发现那个近似抛物线的下滑较快，但我感觉不对，不是说路程短的速度比较快吗？但在这个实验中为什么不是呢？我有点丈二和尚金刚——摸不着头脑啦。我不甘心，于是我接着又试一次，结果还是老样子。我急的像热锅上的蚂蚁。我冷静理了一下思路顿时恍然大悟，明白了其中的奥妙。
开始总结了。我的.心里想十五个吊桶——七上八下，生怕自己总结不到位。也许是刚才管理员看我还蛮像回事，第一个就点到我。我心想，在班上我是班长，我把自己在实验中得出的结论慢慢说了一遍，结果大家在下面窃窃私语，我真害怕，难道我错了吗？为什么大家对我的结论报以疑惑？这时管理员说：“朋友们，这位小学生说的一点都没错，确实是那个近似抛物线的快，因为它使用了加力原理。”话音刚落，下面对我报以热烈的掌声。
这次成功的尝试，让我明白了生活中处处皆学问，生活处处皆科学。难道不是吗？
尝试的成功作文 篇5
尝试是成功的开头，也是一件心惊胆战的事，它能带给我快乐，带给我勇气和信心。
在我三年级的时候，对导线和电池产生极大的兴趣，因此，我的爷爷就拿出他以前在钢铁厂工作用的`工具，我拿着工具准备把一个散架的手电筒复原，这也是我第一次尝试“玩电”。
我先把电池安在手电筒的中间，那是个五号电池，怎么也装不进去，我急得满头大汗，找来锤子用力一砸，居然装进去了，我开心得手舞足蹈。接下来是处理导线，我一不小心把导线剪成了两段，没办法，只好请爷爷帮忙，爷爷用锡把导线连在一起了，然后再连上了电池，我看着锡凝固在电池上之后，就把电灯泡连在导线上。
我趁爷爷不注意，也想当一回“电焊工”，模仿爷爷拿一小块锡，开始焊接，不一会就热得满头是汗 ，之后我再也没玩过这么危险的“游戏”了。
我把手电筒装好后，准备试一下是否能通电，爷爷说太危险了不能试，可是我心里还是痒痒的。于是趁爷爷不注意时，开了一下，“啊！”我手都电麻了，因为我不是用塑料开关开的，而是直接用手摸那个铁质片开的，不过值得开心的是我尝试成功了，手电筒亮了。
虽然这次尝试成功了，但我知道电是危险的，不能随便触碰，也让我体会到爷爷以前工作有多危险。
尝试的成功作文 篇6
今天下午教研，专门请课改成功的王台中学校长和老师过来做讲座，可见学校课改的决心和力度，我一直在思考，我的课堂应该如何改进，因为确实上课总会有部分学生（虽然很少）不听课甚至睡觉，看闲书，我很苦恼，每次只是用硬性的惩罚来制止。
想起一句话，卢梭说过，教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。让学生喜欢难度大，但是不讨厌却挺简单。调动学生积极性很重要，我一直在尝试着不同的方法，可以说想方设法，但总是会有个别学生不学，我还是很苦恼。
今天听讲座的同时我就在思考，我该怎么办，借鉴王台六六六，但也不能全搬，因为毕竟高中初中不一样，尤其是在教学深度上。晚上我的俩个自习，一般自习都是学生先做然后我讲，我就想为何不能信任学生，让学生讲呢？我就尝试去让每个组讨论一个题，十分钟后派代表讲，这里我为了避免没兴趣的学生不积极参与，我特别强调不准组长讲，也不能同一个人一直讲。效果真的不错。起来讲的大部分竟然是平时不爱学习的学生，他们有的`表达能力很好，有的逻辑思维能力很强，只要是有优点我就表扬，我坚信好学生是夸出来的。
我觉得这种方式很好，就是再沉闷的班级都会被调动起来，但是，任何一个教学模式都有一个前提。就比如展示课，必须课前做好准备，所有人都必须课前做过，不然别人讲自己还云里雾里的。还有，某个组讲的过程中其他人很有可能就不听，所以我就得"吓唬"住他们，随时找人复述别人的话，这样所有人就会认真听了。
尝试的成功作文 篇7
今天是个好天气，我带着我的新滑冰鞋，向广场走去。
来到广场，我穿上滑冰鞋，戴上头盔和护具，像一名全副武装的士兵，我看着在广场上滑冰的人们，心中有多么羡慕，但就是不会滑，我让妈妈先拉住我，然后轻轻将两脚分开呈倒八字，然后轻轻把脚抬起一点向前滑动，然后身体向前倾斜，我让妈妈把我放开然后自己向前滑，但是天有不测风云，前面来了一个小孩，他滑着滑板车，向前驶来，我一闪，便摔倒在地，唉。我拍拍土，心想，刚才只不过是；轮子打滑了，没什么再来。我双脚分开，一步一步的向前滑去，一米、两米、三米……我会滑了！我又在运动方面进步了一项，滑旱冰。
这就是我的一个成功的'尝试，使我明白了干什么是应有恒心。
尝试的成功作文 篇8
光阴似箭，五年的小学学习生活就要结束了。在这五年中，我有过成功，也有过失败。最让我记忆深刻的还是那次尝试。
暑假的一天，我在家专心致志地看书。突然，我被书上的一个问题吸引住了：怎样才能使高空摔下来的鸡蛋不破？看到这个问题，我觉得很奇怪，鸡蛋轻轻一破就会破，还要从高空摔下来，还要不破，怎么可能？虽然心里这么想，但我还是想尝试尝试。
我找来一个鸡蛋，爬到楼上，手一松，鸡蛋便从我手中掉下去，只听见“啪”一声，鸡蛋开了花。我不甘心，又拿了个鸡蛋，这次我用布把鸡蛋包住，第二次来到楼上，把鸡蛋丢了下去，这次没有听到“啪”的声音，我心想鸡蛋肯定没有破，来到楼下，我把布解开，令我失望的是，鸡蛋还是破了。
第三次，我找了一块海绵，紧紧包住鸡蛋，小心翼翼地丢下去，我迫不及待地奔下楼，把海绵打开，一个完好无损的.鸡蛋出现在我们面前。
我高兴地喊：“耶！我成功了！我成功了！”我品尝到了成功的喜悦。通过这次实验，我明白了：“只有大胆尝试，才会获得成功。”
尝试的成功作文 篇9
当那五彩的霞光照耀在那一张金灿灿的奖状时，我总会感慨万分，我的思绪总会慢慢地飘到那一个闪耀的舞台。
那一次，学校比赛讲故事，当老师挑选学生去参加讲故事比赛时。我想这是第一次，便高高地举起了手，老师选了我，并给了我一张长长的.稿纸，让我做到能倒背如流。从那一天去，我一直在准备着，吃饭时背着，上学路上背着，下课时也背着。在我背时，树上的小鸟“叽叽喳喳”，仿佛在表扬着我的认真。快要比赛了，可是有一段我怎么也背不熟。比赛了，老师告诉我不要紧张，自由发挥。我最后再看了一遍故事。终于，在台上的主持人报了我的名字。
当我踏上舞台时，天空忽然下起了一阵瓢泼大雨，这让本来就很紧张的我更加紧张了，我的心情好像十五个吊桶打水——七上八下。当观众的掌声响起时，我开始讲起了故事。可是本来极其熟练的段落却疙疙瘩瘩起来，正当我准备下台，回到幕后时，老师的鼓励声却传入了我的耳朵：“孙佳冕，加油！”
听了这句话后，我渐渐不再紧张，故事的情节又慢慢地回到了我的脑海，我如同一个在大海里的人抓住了一根木头，紧紧地记牢情节，流利地讲出了这个故事。终于，我讲完了，心情也慢慢平缓下来，台下也响起了响彻云霄的掌声。来到台下后，老师也不停地赞扬我，我的心情像抹了蜜糖般美滋滋的。
走出学校后，我发现雨早已停了，一道七彩绚丽的彩虹挂在天空中，我开心极了。我发现，做什么事都要有自信心，不能胆怯，相信自己能完成想完成的事。我为这一次成功的尝试而自豪！
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