时间的作文9篇
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的时间的作文9篇，欢迎阅读与收藏。
时间的作文 篇1
今天早上，一场暴雨将我惊醒，天气预报说接下来这两天还会有台风刮来，距离晚会越来越近，不安的因素也渐渐多了起来。
晨曦逐梦社会实践队来到遂溪北坡中学进行三下乡活动还有2天的时间就要迎来终章。这一切是多么的快速让我不禁感叹时光的流逝，时间滚滚前进时我们也在不断前行。今天的暴雨似乎为我们打响了最后的'通牒，再不创造一些有意思的回忆，不珍惜最后仅剩的时间，之后的后悔和遗憾会让你难受至极。
来到这里之前从未想过自己也能站在讲台上上课，不曾了解整个团队顺畅流转需要每个人做这么多的事情，不曾知道自己如果不以学生身份来审视别人的学生生活会有如此多的怀念。
我现在是一名普普通通的大一学生，尽管大学与高中是完全不同的环境，但是我依然能从在高中中学到的一些东西作用在大学当中。高中时的同学、朋友和老师，所有有意义的回忆我都清晰印刻在脑海里。三下乡这段时间让我把那些还没忘记却渐渐变得模糊起来的记忆重新鲜明地浮现出来。年少时的爱和羁绊都曾为了梦想而闪耀，看着这一群学生每日重复着我当初的事情的时候就无限怀念那段时光。
铭记这段三下乡的美好时光，因为这也是我不想忘记的重要回忆，接下来仅剩的时间里我会更加努力去珍惜。
时间的作文 篇2
时间的快慢谁也说不清，有时一分钟就像一小时那么慢，有时一小时就像一分钟那么快。当然，时间的快慢和心情是有关系的，开心的时间过得快，难过的时间过得便会很慢。
我不想弹钢琴，在妈妈的逼迫之下，极不情愿坐到钢琴前面开始弹，那时间就像静止了一样，过得非常慢，弹一曲休息几分钟的'我，弹30分钟就像要弹30个小时那么长，看着钟面上的秒针走过每一秒，心里便抱怨道：啥时候是个头啊，时间怎么那么慢呀！
爱心义卖的时候，我这儿买吃的：可乐鸡翅、瘦肉丸、冰激凌……我那么买书：《三国演义》、《红楼梦》、《一年级的胡小闹》……我跑这儿买玩的：玩具小熊、小汽车……原来的两个小时就像10分钟那么快，好像一开始就要结束了。我心里又不满意了：怎么时间过得那么快，我还没买够呢，刚开始就结束了！
你看，前面不愉快时，时间过得特别慢；相反，后面高兴时，时间就过得特别快！
时间的作文 篇3
有时候，时间过得很快；有时候，时间又过得很慢。
上课的时候，时间总是过得很快。老师写的板书，都还没看清就被新的内容覆盖了；电脑上放出来的笔记，都还没开始记，就消失不见了；发言还意犹未尽，老师就说“请坐”了。我面对老师写的板书总是要抄很久，面对电脑上的'笔记总是要很长时间理解，发言时总是有很多话想说。所以，说好的板书给五分钟抄，笔记给三分钟做，回答问题给两分钟发言，对我来说，都像一秒钟那么短。
但下课老师拖堂时，时间却过得很慢。那时，已经没有什么笔记好记了，也没什么问题好回答了，大不了是几道题让我们做做。我总是很快就做好了，但老师总是要拖到下一节课上课铃声响才急匆匆地把题讲完。我就这样看着窗外别的班的同学在玩，而自己却被关在地牢一样的教室里，短短十分钟像一个世纪那么长。
放学晚高峰堵车的时候，时间就过得特别慢。前面的车成百上千，挪动的速度简直是用毫米/秒计算的，慢得像只蜗牛。我无聊得要死，想睡又睡不着，看着窗外的景物一丁点一丁点地移动，简直“度秒如年”。
时间的快慢长短，是由我们的心情控制的，而非钟表。高兴时，时间总是过得很快，不高兴时，时间就会过得很慢。
时间的作文 篇4
“林花谢了春红，太匆匆。”多情的诗人嗟叹春光易逝，一生何尝不似一花，开落有数，盛景不长。不同的是，我们是自己的耕耘者，这一生的光阴我们可以用双手盈握，使之盛放。
不去欣羡牡丹的天香国色，不去仿效玫瑰的馥郁芬芳，我有我的花期和生长的轨迹。小麦只花开十秒，其果实却养活了数亿人，它在对的时间做了对的事情，也会有自己的完满。我愿成平凡的小麦，不盲，目复制他人，只在合适的时间做好该做的事!
过去的悲喜我都会用心铭记。从牙牙学语、摇摇慢步，到一路欢歌、一路悲泣，关于从前的点滴如雨水渗入我心田，留下永恒的印记。过去的'成或败是认识自己的一面镜子，我从中看到懵懂看到青涩更看到前行的方向。诚如诗云“昨日之事不可留”，我那已逝的时间驻足在心田一隅，温言提醒我认清远行的方向。
现在的时光我更会用力把握。朱自清20岁写下《匆匆》，明白了时如指尖细沙，易逝易去；迟子建在年迈的老母发间觅到了光阴的影子，无声却确实存在。18岁的我，初入成年的礼堂，窥见了世间之大，更窥见了这时光难挽的步伐。“一寸光阴一寸金”的老话仍响彻耳畔，我却明了真正的惜时是把握当下。
我不去羡慕郑亚旗幼年辍学、自学成才，我不因马克离校建脸谱网站大获成功而盲目效仿，我不因李娜网球场上的英姿而弃学从体，我不因夏达漫画独绝纵横画坛而决意学画。他人的成功因时因地而易，我却有自己的轨迹。过去教会我认清航向，现在要求我笔直向前，不因他物改变人生方向，白白蹉跎这贵如春雨的青春。春生秋实的自然规律不改，我亦执守我成长的轨迹，在对的时间做对的事情，我人生的荒田也会长出金麦穗，嘹亮的赶车谣声声不绝。
未来的光阴虚无如彼岸繁花，我难以触及难以改变，却将它装裱进挂历，砥砺我握紧现在的时间。同时，那来自未来的华灯将照亮我前行的漫漫路途——即便坎坷也将从容过之!
诚如赫尔曼所说：“人生是树林里的大树，我们只是穿行而过的风。”我们一生的时间仅是造物主的恩赐，它短暂易逝，但我们却可好好把握，不因乱花迷人眼，而虚度这光阴。
我的时间我会把握，铭记过去，立足现在，迎向未来。任世界繁芜变幻，我只守住我的人生方向，让有限的时间进发出璀璨的火花，照亮一生。
时间的作文 篇5
我的时间总是很零碎，而我总喜欢在这样缝缝补补的时间里，尤其在深夜，执一只画笔，在纸上来来回回，沉浸在我的世界中。
滴答，滴答，听时光跋涉在柔和的月光下。夜已经深了，窗外的路灯毕恭毕敬地为夜行的人垂下脑袋，那温暖的黄晕决定了夜的深度，而我手中的画笔决定了画纸的深度。
我从小就偏爱绘画。那种偏爱如一团火焰，跳跃在左胸口最柔软的地方，是生命中唯一可以视为信仰的东西。唯有手中的画笔，才能使积蓄在心中的情绪倾泻在画纸上，时而是汹涌的汪洋，时而是潺潺的溪涧。
年幼的时候，许多同龄人早早在床上睡熟，清脆而悠远的笑声甜蜜了整个梦乡。而我，则青睐于那面由于灯光的照耀而愈发雪白的墙。那是承载梦想的沃土，是承载我整个童年的原野。拿支画笔在墙上描出歪歪扭扭的图案，虽然画中的人物都东倒西歪，但这是我最值得骄傲的作品。因为它们无需遮掩，无需修饰，它们让我觉得我是自己世界中的画家，我可以自由地放飞心情。
时间把雪白的墙冲刷得泛黄，而我也不再喜爱在墙上作画。一个人会静静地坐在书桌画画，忘记了地球还在转动，忘记了日升又日落。长大后的时间更是被锋利的生活切割得四分五裂，而我会努力拼凑，将它打包，系上红丝带，作为献给绘画的礼物。夜深人静时，所有的浮躁将会慢慢沉淀，没有城市的喧嚣，放下欲望，手执画笔，在纸上释放一天的压力与劳累。
黑色的线条没有了当年的稚气和青涩，有的更多的则是成熟与稳重，安静到安详。画作与我的'心一同如止水般宁静在这浓重的夜色中。儿时未能实现的梦想是模糊的远景，成长中的烦恼与挫折是光线照射下的暗影，胜利后的欣喜与欢呼是轻快明丽的线条。日复一日，年复一年，叠起来的画作慢慢的积累得很高。日后回忆过去时，翻开他们，会惊讶得发现它们连在一起可以拍成一部电影，记录我的成长历程，抒发我的心情。它们静静地呆在角落里，悄悄得裹进我生命的年轮。
我将我的时间小心翼翼地剪下来，收藏在画笔尖，描绘出一幅生命的画卷。
时间的作文 篇6
朱自清爷爷曾经说过：“燕子去了有再来的时候，桃花谢了又在开的时候，杨柳枯了有再青的时候······”但时间如果逝去，就永远回不来了。每一秒都在飞速流走，时间一去不复返。
上次我听数学老师说，有一位家长给老师打了一个电话，说数学作业非常多，他家孩子一直写到12点才写完，让数学老师以后少留点。
第二天一大早，数学老师就满脸愤怒的走进教室，我想：肯定又有哪位同学惹怒了老师，一听，果不图然。
老师说，他们6个学习好的20来分钟就做完两张卷，那个孩子磨蹭个没完没了，当然做不完，还有脸给我打电话，说作业多。我说谁，谁心里清楚!
我心里默默的想：是，老师说的对，那个孩子不珍惜时间，他不知道时间有多么宝贵。鲁迅先生曾经说过：“时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的”。每一秒、每一分、每一时，都在飞速流走。
我顿时想起一句话：“完成工作的方法是爱惜每一分钟”，是英国达尔文说的.一句话。我自始至终都不明白，为什么有些人要去白白浪费时间，而不做一些有用的事呢?
人的一生只有三天：昨天、今天、明天，做事不要拖拉，一定要养成守时的好习惯!
时间的作文 篇7
时间在悄无声息的流走。朱自清爷爷说过“燕子去了有再来的时候，桃花谢了有再开的时候，杨柳枯了有再青的时候……”但时间去了永远也回不来了。每一秒都在飞速流走，走在青草上，飞在空气中……时间一去不复返，看着真有一些心痛。想起吃饭时候，时间从我的.饭碗中过去溜走;洗脸的时候，时间从流水中飞去;休息睡觉时候，它便大步大步的从你身上跨过，从你脚边飞去。鲁迅先生曾说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”
如果给你时间，你会做些什么?你能做些什么?如果给我时间，我会去读书，去写字，去写作，去跳绳……
我喜欢时间，因为它能带给我快乐：我不喜欢时间，因为它会带给我悲伤。
我现在六年级了，很快我将和同学们分开，和老师们分开……一想到这些，我就难过。如果时间可以倒流该多好!我就可以和同学们快快乐乐的玩耍，快快乐乐的学习。我就可以帮老师们做许多事情。
因为时间，爸爸妈妈也老了许多。每当我看见他们头上原本那黑油油的头发变成现在有些白色的头发，我就会鼻子一酸，感觉眼泪就要流出来了一样。
现在，我终于知道时间的重要性了。我要珍惜时间!珍惜和同学们还有爸爸妈妈在一起的分分秒秒!我还要抓紧时间学习!
时间的作文 篇8
光阴易散，流年易逝，叹花开几度。
——题记
时间一去不复返，它自流星般划过，悄然无痕，时间是什么？
快要中考的同学告诉我，当你看到大屏幕上扎眼的中考倒计时的时候，当你望着小山丘般的练习册的时候，当你发觉中考的硝烟已悄然弥漫而你却什么也不会的时候，当你恨不得将一天分成两天，一夜劈成两夜，却感觉光阴已逝，不可重头再来的时候，你就知道什么是时间了。
毕业典礼上即将分离的学生告诉我，恍然间几年匆匆而过。快乐、泪水、自豪、失意都统统被定格在记忆中，从此天各一方，也许这是最后一次见面，也许今后再无交集。然而，彼此之间却了解甚少，曾经的`童年玩伴，或许今后只能“黯然消魂者，唯别而已矣”。
即将要远离家乡的游子对我说，马上要离开家乡了，当我回忆起与父母相处的时光，却少得可怜，有多少次爸爸妈妈想要和我聊天，而我总以学业繁忙之类的借口推辞，现在想在父母的身旁陪伴，然而我还要有自己的事业，远离乡土却不能在父母身边尽孝。
在工地上忙碌的工人曾对我说，倘若我年轻时能够认真学习，我今天会不会不用再为填饱肚子而东奔西跑？我是不是也能够随性而活？假如，要能重来一次，该多好！
重病在床即将灯枯油尽的老人说，我的一生太平凡，太没有价值！柴米油盐一辈子，马上就要两手空空的离开，遗憾啊！
我说，在青年时去拼搏去奋斗，在中年时去打拼去创造，在暮年时去淡泊去宁静，在天地间在世界里获得自己应有的，珍惜自己得到的，忘却自己没有的，不虚掷光阴，不挥霍年华，这就是对时间最好的诠释，这就是生命的意义呀！
时间的作文 篇9
友情，跌倒时，伸出扶持的双手；忧伤时，送上的一缕安慰；孤独时，捎去的一瓣心香，它是“海内存知己，天涯若比邻”的豁达；是“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的深情；是“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”的思念······
我们相遇，上帝的恩惠，是缘分的交会，当与你告别时，心中有太多的感慨。
忘不了你——馨梦，我最爱的妹妹，忘不了我们在一起的时光。
忘不了，那一次失败的考试，我拿着打着刺眼的“21”名的试卷，撕心裂肺地痛苦，是你，为我擦干泪水，轻轻地对我说：“果，没事的。你很棒的。”霎时，如同蝺蝺独行的孤雁的我重拾信心，看着那充满希望的眼神，前面的路似乎亮了很多。是我们，我们一起在铺满荆棘的道路上共同前进，我们洒下汗水，收获了许多。
忘不了，一张张带着友谊之香的纸条，它载着安慰，载着鼓励，载着我们之间的情和谊。记得那次的我们闹了别扭，每次看见你，总想说些什么，喉咙似乎却被什么堵住了，是一张纸条，让我们重归于好，忘不了我们之间的“风雨彤舟”，它是我们最美好的回忆。
更忘不了，我们之间的告别。
依旧记得毕业那天，心有灵犀的我们穿了一样的衣服，老师说，我们都快成双胞胎了，我们相视幸福地一笑，如此温馨。静谧······
我们俩、只有我们俩的地方，我们手拉手，经常说悄悄话的地方，可今天，我们都静静地坐着，依旧紧紧地握住对方的手，我们的眼里都透着一丝恋恋不舍。“我······"我们竟异口同声地打破了沉默。“果，你先说吧！”“梦。昨晚我真的好高兴，因为不要考试了，可今天变得好沉重······”“我们还会在一起吗？”“会的'，一定会的，相信我们的友谊！”
“我们回教室吧,最后一次了······”说完，我们紧紧地抱在了一起。刹那间，我听到了幸福的声音，我们的友情弥漫在空中、整个世界。回到教室的我们做了一次同桌，再也无心看我们最爱的动画。时间、时间你过得慢些好吗？哪怕能多说一句话、一句话······我在心里默默地祈祷着。“果。”“梦。”猛然发现，我们的声音中带着哽咽、不舍，深情地凝望着你。我们的眼里都噙着泪水。
有些混乱的教室，夹杂着谈笑声，竟鼻子一酸，眼泪不由自主地流了下来。“果，我们不哭。”话间，梦的眼泪也拂过脸颊。“我们不哭，我们会永远在一起的。”我们都努力地为对方擦去泪，都勉强地笑了笑。
最残忍的时刻还是会到来的，我们手拉手，慢慢地，极不情愿地，也可能是最后一次地走出了校门，一片嘈杂，我们依旧保持着沉默，只是含情脉脉地对视，不忍离别。
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